大家好!
很荣幸在新的学年与大家进行书信沟通,特别是欧阳老师组织本次手拉手为宝德书院捐献图书的活动,让我和我的孩子们认识了这么多来自深圳的朋友,我为你们小小年纪的爱心付出感到特别欣慰,在此代表宝德书院向你们表示真诚的感谢!
首先解释一下陈梓彬等同学未收到信的原因,我们班级共有学生60人,本来可以足额与同学们互动的,可是东营一个学校的老师也与我们搞了这次联谊活动,加上班里部分同学没有养成良好的习惯,总是拖拖拉拉的`,结果让你们部分同学没有收到信,真是不好意思,请同学们原谅;
接下来,自我介绍一下,李济远,山东省高密市张鲁小学语文教师,去年在家开办了宝德书院,目的就是尽己之力,为家乡孩子们语文水平的提高,为弘扬时代国学做自己一点力所能及的小事。结果得到了包括你们在内的老师、朋友们及社会各界爱心人士的大力支持,这让我切身到,爱心如同火炬,能给这个世间带来光明,能给他人送来温暖,千万颗爱心如同千万把火炬,足以点亮整个天空,足以温暖每个人的心田。也希望同学们能从小知道爱心对于这个世间的重要意义,心底常留一份真,用爱心回报社会,用知识改变命运。
同学们,你手中的信来自高密,高密邻近青岛,与你们宝安一样,都是历史名地,语文课本上常见的急智人物晏婴、汉代经学大师郑玄、清代大学士刘墉以及诺贝尔奖获得者莫言先生,都来自高密。我们是中国民间艺术之乡,其中民艺四宝主要指的是“茂腔”(乡土戏,莫言先生文中常见)、“剪纸”、“泥塑”、“扑灰年画”等,这些民间艺术精彩纷呈,在山东乃至全国都享有很高的声誉。这些年高密在经济发展的同时,注重环境的改善,兴建了文体公园、南湖植物园等景区,莫言文学馆、郑公祠都是全国有名的风景区,每天都会有来自全国各地的朋友前来参观访问;与书院相邻的便是那条通往莫言先生家乡的河——胶河,如今也正在修建大型的风景区,几年后,这里也会成为当地百姓休闲娱乐的好去处,所以在此感谢欧阳老师及同学们热心付出的同时,也请同学们有机会到高密来作客,共同品味这个古典名城的时代魅力。
信附书院的乡土童蒙教材《宝德童蒙录》,这是本人结合传统童蒙读物完成的作品,同学们在诵读当中,从小就种下了道德的种子,将来肯定会有所裨益。
最后祝福各位老师及各位同学在新的学期里,马到成功,万事如意!
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大家准时到达活动中心后,换上统一的服装,戴上统一的帽子后,出发了!在去的路上,许多同学兴奋极了,在车上七嘴八舌的讨论了起来。但是因为大家声音有些大,被老师训斥后,就不说话了。虽然大家不说话了,但是心里还是怀着激动的心情。
到了建德后,我们先坐船来到了被誉为“湖门第一岛”的好运岛。首先映入眼帘的就是位处好运岛最下方的好运广场了!在好运广场上,最吸引大家目光的就是好运水了,大家争先恐后地跑上楼梯,用手捧起少许的好运水洗脸,洗手,希望好运能降到自己的身上。这时,一阵清风迎面吹来,用好运水洗过的地方感到十分的清凉,仿佛好运降到自己身上了。然后,大家以右上左下的顺序依次游玩了福禄寿喜财好运到和游乐场,还参观了孔雀和猴子表演。游赏完好运岛后,我们坐船回到了码头,大家的`脸上透露出了说不出的喜悦。
吃完午饭后,我们来到了中国第一个水电站“新安江水电站”,首先我们感受了农夫山泉在未加工前的新安江深层水的冰凉清爽。然后我们参观了新安江水坝,一看到水坝,我就被它给震撼到了。在还没进发电机组的大门,我们就感到一阵清凉的风迎面而来,讲解员姐姐告诉我们,这并不是空调吹出来的风,而这里也没有开空调,这风是因为一些原因而自然形成的。因此,在这里会感到十分的凉快,如同开空调一般。之后我们还坐电梯到了水坝的顶层参观。在上面,讲解员姐姐告诉我们,在电梯里,虽然写着顶层是8楼,但是按普通楼房的标准来说,水坝的顶层是27楼,这可把我们吓了一大跳!因为从顶层往新安江望去,觉得并不怎么高,只是下面的汽车如同玩具车一般了。大概是因为新安江的水比较深吧!
据我所知,新安江的水坝是在1956年8月20日开工,于1960年4月22日竣工。水坝面积为567、4平方千米;水坝长466米,宽100米,高105米;新安江水深97米;在新安江水坝,有9台发电机组。在水坝前的江面上,有几朵水花就表明了有几台发电机组在工作。这些知识可都是讲解员姐姐告诉我的呢!
就这样,一天就过去了,活动也接近尾声了。同学们依依不舍地离开了建德,坐车回到杭州了。我想:“以后我一定要多多参加这种活动,这样不但长见识了,还可以和别的地方的小朋友接下深厚的友谊。
今天上午,我在火炬学校参加了青少年英语比赛,我怀着紧张的心情,走进了考场。
比赛之前,监考老师讲完规则后,每人发了三张试卷,其中一张答题卡,两张题目,铃声一响,比赛正式开始。
环节一:听力和默写。考生们纷纷拿出笔,做好了听写准备,监考老师在上面报单词,每个报两遍,考生在下面默写,过十几秒继续下一个单词。考生们都聚精会神在下面听和写,一个字也不说,安静得连考生的呼吸声都能听见,时间过得很快,不一会儿第一环节结束了。
环节二:笔试。第一题是选则题,我觉得比较简单,紧张的心情稍稍放松了一些。轻松的答题,很快便答完了。第二题是根据已知的问句用英语写答句,我看了很久,有点懵了,因为问句我看都看不懂,又没人问,根本做不出,结束铃声响了,到最后不得已放弃。
我真希望这次比赛能取得好成绩!
这个星期五,我和胡涵,许文彬一起去参加英语讲故事比赛,这个参赛资格可是我好不容易才和别的同学争取来的,所以在练习时候要更尽心尽力了! 我还好在星期三上午,就把稿子背下来,星期四课间,上台表演就能发挥最好水平。
星期五,我就早早起床,穿好衣服,去化妆店,化上了妆,又把稿子背了几次,把书包放了就向城里出发。我们先坐16路再坐308。到了比赛场地,陈老师已经在那儿了。 我十分紧张。开始抽签了,看着周围陌生的脸,手心渐渐出了汗,但愿我不是第一个,但愿我能发挥出最好水平,但愿我不会出现差错。老师打开签,2号,老师暗自庆幸:“幸亏不是1号,也不在后面,听到后面,容易听觉疲劳。”可这时,我们又听到一个不好的消息:那排第一的学校没来,我先上。老师听了,马上对那个人说:“不行,再等一等,我们又没抽到1号,干什么让我们先?”我又排到了第三,终于轮到我了,我不能想象一个人站在一个大房子里,许多陌生人看着你那阴森的目光,太可怕了,我勉强挤出一丝笑容,走了进去,可当我一说起故事,我就不紧张了,讲完后,又蹦跳着出来,听见有位老师说:“这孩子的表情……” 我们学校比完后,老师带我们去玩了一会儿,吃了中饭就回了学校。 回到家,爸爸说我这次没说好,下次要做的更好,我也这么想的。 只要我尽力了,我就不后悔。
一个夏天的夜晚,森林里的小动物们想举行一个篝火晚会。小猫带来了小提琴,小熊带来了鼓,小猪带来了喇叭,小兔小青蛙穿上了漂亮的衣服。
篝火晚会马上就要开始了,忽然小猫提出了一个意见,它说:“朋友们,我们在这唱歌跳舞,万一大灰狼来了可怎么办呢?我们还是先在周围挖一个陷阱吧,这样万一大灰狼了,我们就可对付它了。”大家都说:“好啊好啊”。于是一起动手挖了一个又大又深的陷阱,最后在上面铺上了绿油油的青草。
准备工作刚刚做完,就走来了一只又饿又凶猛的大灰狼,大灰狼想要靠近吃了这些小动物,就在心里想了个办法要参加它们的晚会。它对小动物们说:“我能参加你们的篝火玩会吗?”小动物们高兴的说:“那你跟我们来,我们一起围着篝火唱歌、跳舞。”小猫把大灰狼带到了事先挖好的陷阱边,邀请大灰狼坐下。大灰狼得意洋洋的刚坐下,噗通掉到陷阱里了。它拼命的大叫:“我的屁股好痛呀,你们真狡猾,我跟你们没完,我要吃了你们。”小动物们对着陷阱说:“我们才不会上你的当,你是一只大笨狼。”大灰狼摔得四脚朝天,一会就死了。
小猫说:“大灰狼死了,让我们开始我们的篝火玩会吧。”小动物们高兴地围着篝火玩起来:有的唱歌、有的跳舞、有的拉小提琴、有的敲鼓,它们的篝火晚会真热闹呀!
20xx年12月20日下午第二节,山口小学四年级教室—— “同学们好,我是来自白埕小学四年级的汪老师。很高兴认识你们。再过两年,你们就会升上初中了。说说看,想不想提前与你们未来的新同学交个朋友?” “想!……” “那好,大家看!这就是你们未来初中新同学——白埕小学四年级全体同学的名单。瞧,大部分还有他们家的电话号码呢!” “哇!” “想认识他们吗?” “想!……” “那怎么办呢?” “——写信!” “真聪明!这就是我们班的地址——东山县白埕小学四年级,邮政编码:363402。会写信了吗?” “会!……” “真厉害。那就让信鸽来传递我们两个班级的友情吧,咱们信上不见不散!”白埕小学的老师却走上山口小学的讲台,这不是帮教,也不是切磋,而是“校际联谊”。
最初的目的,就是想突破以前书信教学的套套——课上教教,课后抄抄,作文交上,能力没了。学完没用等于白学。所以我就想,能不能创设一个真实的情境,让他们真正写起信来呢?于是,我就乘着教研听课的便,在林福添和林友顺两位老师的热情支持下,上演了上面的一幕。后来呢?两天后,我们班吴惠芳同学惊喜地接到山口小学兄弟班两个同学打来的的电话。第三天,全班发出三十多封信,这些小家伙们在写信上的勤快着实让我大掉眼球!又过几天,我们班书贤同学收到了来自兄弟班的第一封信。同日下午,宣传委员、文娱委员不约而同地向我建议:邀请兄弟班来参加我们班的`“元旦联欢会”。
2003年1月12日星期日,山口小学四年级林雪和陈校珍同学跨过村来与她们素未谋面的“笔友”握手欢聚……于是,一次由作文(书信)教学创新而带来的校际互动,正隐隐向着“班级共建,校际联谊”的方向转变着。 “跨学校合作”不正是“综合实践活动”的一种组织方式吗?无心插柳柳成阴,这些出乎我所料的变化,又促使着我开始了更深层次的思索和酝酿,也开始了更远的憧憬。后续报道:2003年2月15日书信联谊,一条不经意打开的校际合作路,更是让学生投入语文实践的有效途径。但这些做法还是初步的,进一步充分利用的空间还有很多。这学期我打算进一步发挥这条途径的综合作用。首先,开学第一课,我打算启发、引导孩子们用书信,向他们的兄弟班朋友祝福新年好,介绍一下自己的寒假生活。同时,启动“中国春节文化习俗”大调查,建议跨校合作;还有……大家觉得怎么样?希望战友们多多提供金点子!!!你们的朋友学士我翘首期盼着……
暑假的一天,我们全家人参加了石门湖一日游。石门湖是个小有名气的.景区,那里有小孩们喜欢的水上乐园,有大人们想去的最忆岛,有美丽的秀水湾……对了,那里还能划船呢。可是这些我都不感兴趣,我最感兴趣的是那引人瞩目的篝火晚会……
篝火晚会开始了。我站在高处俯视下面,只见中间有一团烧得正旺的篝火,旁边是由许多人们拉起的大圆圈,里三层,外三层,真可以说是人山人海了,人们欢笑着谈论着,手拉手得跳起了舞,看着人们亲切地样子,我不由自主地加入了他们的行列。我们手拍手,肩碰肩,高声大喊,学蛙跳,真是快乐极了。
不一会儿,篝火烧完了,跳舞结束了,正当我失望之余。另一个精彩的节目出现了,穿大木屐。大木屐是用一米长的木板制成的,可以三个人穿。这个节目是又精彩又搞笑。看,台上的两人穿着大木屐,镇定自如,像蛇一样灵巧的走来走去,扭来扭去,一会儿做出三百八十度扭转;一会儿又跳起了舞;一会儿又倒着走。他们熟练的动作,真让我惊叹不已。这可真精彩。再看看台下的游客们,也都迫不及待地抢着穿大木屐,先入我视线的是三个叔叔,他们脚穿大木屐,手都搭在前面人的肩上。正在整齐大方地向前走,他们边走边冲我们得意地挥手,开始漫不经心起来,结果可想而知,他们摔了个“狗吃屎 ”。我们大家都哈哈大笑起来……
再下一个节目是“泰国舞”,表演的阿姨们戴着长指甲,身穿黄色衣服,那一个动作,一个转圈,都叹为观止……
节目一个一个过去了,时间一点一点变少了,我迈着恋恋不舍的步子离开了石门湖,我心想:下次如果有机会,我一定会再来参加篝火晚会的。
天那么高,那么黑。黑丝绒般的天空上,镶嵌着钻石般的星星。星星们是那么闪耀,眨着眼睛探头探脑地在打量着地上的人们。地上的欢呼声像大海的浪涛,回荡在宁静的夜空中。这是做什么呢?是我们在上海市佘山少年儿童营地举行篝火晚会呢!
听,三班同学唱的《ForeverYoung》是不是很令人心醉?看,四班表演的小品是不是很有趣?一班的舞蹈是不是让人大开眼界?接下来是我们的街舞节目了!临上台前,我突然感到一种从未感受过的紧张,大脑一片空白,手心里也汗津津的。我的心里像藏着一只小鹿一样,“扑通扑通”跳个不停。伙伴好像看出我的紧张,拍拍我的肩,安慰道:“我们一定会很棒的!”这个街舞节目是我和同学们自己编排的,我努力回忆排练时的每一个动作,左手右手,再转身……
星光点点照耀着舞台,也照着每一个出色的街舞小演员。我们穿戴整齐,站好位置,舞台上的空气似乎凝结了。伴随着激荡的音乐,我们扭动身躯,四肢灵活,像一尾尾快乐的小鱼,左右游动起来。我们的舞姿热情奔放,动作自在写意,一气呵成。我们的长发在空中甩动,轻舞飞扬。此刻我们是主角,我们有潇洒不羁的活力,我们最闪耀!台下欢声雷动,我的脸涨得通红,我感到身体里充满了力量。我看到伙伴们眼睛里也闪着兴奋的光,好像一束束点燃的火苗。广场上篝火点了起来,火焰的颜色由深黄慢慢变成橙黄,最后变成熊熊烈火。我们手拉着手围着耀眼的篝火,一边唱,一边跳,宣泄我们的喜悦和激动。我觉得我们这个集体很棒,我们的心贴得更近了。我们团结在一起,能克服很多困难。
我们每一位同学就像一颗颗花蕾,在演绎着属于自己的小学精彩生活故事,故事里芬芳、有色彩、有期盼。
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