首先我选择了两个大大的鸡蛋,然后把铁锅洗了个“澡”,再把它擦干净,然后打开煤气灶,把火力调到中火,只见蓝色的火苗舔着锅底,不一会锅底就热了,我先在锅里放了一些色拉油,右手拿起鸡蛋往锅的边缘轻轻一击,鸡蛋就出现了一条细细的`裂缝,等到锅里的油开始冒烟了,在油面五厘米左右的地方就可以放鸡蛋了。我两手握住鸡蛋,用大拇指往裂缝里一扳,蛋黄和蛋清就一起流了下来,只听“哧”的一声,蛋宝宝在 锅里开始叫喊起来,仿佛在喊“救命啊!救命啊!谁来救救我!”我赶紧跑过去救它,在它下面铲了铲,把它翻了个面,它就乖巧的一声不吭了,就这样透明的蛋清慢慢地变成了白嫩嫩的蛋白,一股蛋香扑面而来,半分钟后,荷包蛋就可以出锅了。
这是我第一次的劳动成果,虽然很难,但却成功了,其实,对于任何事情,只要你用心去做就都会成功的!
那雨一会儿大滴大滴飒飒地敲击着地面,一会儿又减弱,化为隐约可见的丝丝无声细雨,但始终片刻不停。灰色的云层在一座座屋顶后面浮动,浓密得看不见一线蓝天。
雨水从屋檐、墙头和树顶跌落下来,摊在院子里,像烧开了似的冒着泡儿,顺着门缝和水沟眼儿滚出去;千家百院的水汇在一起,在大小街道上汇成了急流,经过墙角、树根和粪堆,涌向村西的金泉河。
例段一描写了下雨时雨的变化:一会儿大滴大滴地……敲击着地面,一会儿化为无声细雨……;例段二则是描写雨水的动态:从屋檐跌落下来→摊在院子里→冒着泡儿→滚出去→汇在一起→成了急流→涌向金泉河。按照雨水流动的方向,有顺序地进行描绘,写得细腻、具体。
盛在荷叶上的露珠,经微风的振动本来已经在那里荡漾,有时槐花落在荷叶上,当中的露珠就加劲地跳跃起来。
这段用"荡漾"、"跳跃"两个动词描绘露珠的动态,形象、逼真,把露珠写活了。
起风了,风在草原上奔驰,有时发出口哨般尖利的叫声,有时又像一群野狼嗥叫疲倦了,发出一种凄凉的呜咽。乌云从草原的尽头翻滚着涌来,似乎天地交接的那条黑带里面隐藏着一顶巨大的帐篷,它被风卷出来,遮住了天空,遮住了星光。
这段从两方面描写草原上风的动态和变化:一是运用比喻写风发出的声音;二是从写乌云的翻滚速度衬托风的猛烈。
雨,轻轻地洒落在校园里,它就像一位美丽的少女,披上轻轻的白纱,飘着、飘着。那小小的花朵,被雨滋润后,片片花瓣像那片片泛舟,轻盈地在水中漂浮。校园里苍老的榕树那细长的枝条,被雨淋湿了,非常青翠,焕发了青春。椰子树宽大的叶子,被雨冲刷得洁净翠绿,雨滴从叶片上滑了下来,奏出"嘀嘀嗒嗒"的轻音乐。
雪渐渐停了,太阳公公从东方露出了笑脸,金色的阳光映着白茫茫的雪地,照得人睁不开眼睛。银光耀眼的大地和万物融为一体,变成了粉妆玉砌的世界。一阵风吹来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,在清晨的阳光下,变换着各种颜色。
寒风像一把刀子刮着人的脸。我抬头望去,咦,屋顶披上了一层白白的霜。手被冻得通红,手指也变得僵直,脚被冻得发麻,太阳的脸也变成了苍白色。
上述三段,写了雨,写了雪,写了风。但各段都注意了对背景的描写。如例段一是写雨,却详细描写了校园树木花草的美丽景色,衬托雨水给大自然带来了生机和欢乐;例段二写的是雪景。但对太阳和风进行了重点描写,衬托出阳光照射下"粉妆玉砌世界"的迷人景色;例段三写寒风,却写了人,写了霜,写了太阳,衬托寒风给人与自然带来的不适。
尊敬的xx学校老师:
您好,我是xx小学的xx,我非常有意愿地就读你们学校,希望您能使我梦想成真,非常感谢,下面说说我的自荐情况:
我出生于1999年,于XX年进入xx学校进行小学阶段的'学习。我是一个阳光,开朗,自信,外向的女孩,人际交往能力较强,有许多朋友,受到同学们的欢迎,同时也被老师寄予了很大的期望。我在校成绩优异,六年级上学期期中期末语、数、外三科总成绩排名年级第一;我担任校副大队长将近一年,六年级上学期期末获得了“优秀学生干部”称号;同时我是我班班长、体育委员。我擅长英语,在各类英语竞赛中取得了理想的成绩,英语口语曾被许多老师称赞;我有很多爱好,比如绘画、看书、演讲等。
我是个努力的孩子。遇到任何困难、挫折,我都不会被打败,我会用自己的行动去战胜它们,坎坷只会让我更加勇往直前!
衷心感谢老师对我自荐信的阅读。
此致
敬礼
沙漠对于大多数人来说充满了神秘感,因为正常情况下难以靠近。对我而言,看惯了山川河流,渴望去大沙漠看看它的真面目。今年暑假,我有幸到了素有"红色公牛"之称的乌兰布和大沙漠。
来到沙漠旁,放眼望去,寂静的沙漠一望无边、渺无人烟。一个个金灿灿的沙丘连绵起伏,好像一道道向前涌起的波浪。阳光火辣辣的烤着大地,照得沙子闪闪发光,好像波光粼粼的海面。蓝天、白云、黄沙组成了一幅迷人的图画。
我健步如飞地跑进沙漠,细细的`沙子踩在脚底,软软的,就像光滑的丝绸包裹着脚面。我慢慢地蹲下来,用手抓沙子,沙子滑溜溜的,越用力越抓不住,都从指缝中流走了。我双方手捧起沙子,迅速堆出了一座座小山包。我拉起一个滑沙板,费力爬到一座沙丘顶部,急速滑下来,相当刺激。风从我耳边呼呼吹过,扬起的沙子打在我的脸上,痒痒的。在远处的沙丘上,我还看见一辆辆沙漠越野车在沙丘组成的波浪中疾驰、盘旋,若隐若现,让人激情澎湃,热血沸腾。
翻过一座沙丘,我一阵惊呼,发现了一块充满了勃勃生机的绿洲,里面长满了蔬菜、水果、牧草绿色在这里显得格外引人注目。原来这里是我爸爸他们种的试验田呀,他们成功地改造了沙漠,绿色代表了生命,它俨然就是一块夺目的绿宝石呀!
沙漠美如画卷,又是玩沙者的天堂。如果沙漠不再侵袭我们的耕地、河流、村庄、城市,我会更喜欢它的。
今天是寒假“充电”的第5天。
因为妈妈有临时的工作要去浦东,所以,我们比正常出门时间提前了1个小时。走出家门,一夜的大雪打造出的一片银装素裹的世界扑面而来。因为这靓丽的银色,因为这清新的空气,我原本郁郁的心情一下子雀跃了起来。
因为下雪,马路上还有薄冰,汽车小心地行驶着。我悄悄的摇下了车窗,任由雪花飘舞到我的脸上,兴奋地看着被大雪“淹没”的各种车辆、房屋。到了校区,同学们正在叽叽喳喳地谈论着昨晚的那场大雪。薛老师迈着轻盈的步子也踏进了教室。今天的薛老师戴了一顶红色绒线帽,仿佛雪绒花里的小姑娘,可爱极了。
今天的课题是现代著名诗人徐志摩。照例,薛老师先和我们分享了专题人物的生平。徐志摩是一位浪漫主义诗人,拥有高尚的情怀,他就像一颗耀眼的流星,为中国现代诗歌作出了极大的贡献。《再别康桥》是他的一首脍炙人口的诗篇,是他一生追求“爱、自由、美”的理想反映。“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。┈┈悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”
教室外的雪花还在飞舞,徐志摩为我们描绘的美妙意境,也在荡漾。他和这满天飞舞的雪花一样,轻飘飘地便来去无踪了。现在,我还不能完全懂得诗中的浪漫,但是在下雪的日子里,我还能被浸润在文学的课堂,这于我,已经是一种浪漫!
到了菜市场门口,眼前的热闹景象可把我惊呆了:挂花的新鲜黄瓜,又大又红的西红柿,水灵灵的鲜桃,让人忍不住想咬上一口;还有活蹦乱跳的大鲤鱼,肥美鲜嫩的黄鳝……真是应有尽有呀!
我要买什么呢?对了,先看看单子:芹菜、茄子、番茄、豆腐、猪肉。
我先去买芹菜。“老板娘阿姨,芹菜多少一斤?”“一元六角”,“我就要这个了”。我挑了几株看着新鲜的,称了一元钱。付了钱,我兴奋地提着芹菜四处逛,心想,买菜也没那么难嘛!逛到卖茄子的摊子,看到每根茄子都挺好的',想到妈妈叫我挑又大又肥的,我就使劲挑,一会拿起看了看,一会儿又放下。卖菜的阿姨看了直皱眉头,还说了我几句。“二元六角钱啊,这么贵,不挑好点那怎么行。”说完我还傻傻地朝老板笑了笑。
接着我又陆陆续续地买好了清单上的食物,两只手都提满了东西,我脚步轻快地晃着两手的袋子朝家的方向出发了。
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