在学校使用电脑英语作文【一】
生活作业，又可以叫做“实践作业”。我们知道，作文尤其是记叙文写作，是实践性很强的活动，而培养这种能力的主要途径也应是实践。所以在学生放假作业的`布置上，我坚持每次都布置生活作业。让学生每个周末实践一个项目，周日晚上撰写该活动的过程、思考、感悟，形成周记。
比如说，周末放假让同学们到市场买菜，周日晚以《今天我买菜》为题写一篇周记。对于这项作业，同学们热情高涨、兴趣浓厚。写出的周记更是精精彩：典型的场景描写，有生动的语言描写，有传神的细节描写，还有真切的人生感悟。再比如说，放假布置一项生活作业；整理我的房间。同学们写的周记让人感动；很多同学是人生第一次整理房间，摸索了半天才整理好，享受到了劳动的快乐，知道了父母的艰辛有的整理出了儿时的物件儿，回想起童年的快乐往事；有的整理了自己的房间，顺带整理了父母亲的房间，有了感恩的实际行动。
类似的生活实践作业，学生有了自己的亲身体验，让学生有话可说，有料可写，有情可抒，是解决学生无米下锅的有效方法。
在学校使用电脑英语作文【二】
在我的幻想中，出现了一所电脑学校，这所学校里安装了几百台电脑（可不是让学生玩的），一切都是由电脑操控、指挥。
电脑学校的门口没有一般学校的门口值班的老师，一般学校的老师站在门口是为了抓不戴红领巾的学生。而电脑学校门口只有一台大型机器，这台机器代替了值班的老师。只要学生进校时把红领巾在机器的`感应屏前面晃一下，如果没戴红领巾的学生想不到机器的登记处口头登记直接进校的话，那可不太容易，机器会自动伸出一根长杆把不带红领巾的学生挡在门外。当然，这些都是由电脑控制的。
教室，开始早电脑会为它们输入思维活跃的老师的讲课系统。进入读。早读的时间老师在教室里转圈的身影总不会缺少。但电脑学校的教室里只有一台扫描仪和学生。老师绕着教室转是为了揪出不认真读书的人，这台扫描仪可以代替老师，它飞快的扫描着，扫描出不认真读书的学生，他（她）的名字就会出现在黑板上最显眼的地方，等老师来了，再收拾他们！如果某个老师不想上课，或请了假，电脑操控的机器人就会充当“代课老师”，不用担心它们讲话枯燥，电脑会为它们输入思维活跃的老师的讲课系统。
这所电脑学校里的电脑设施学生们不会看见，因为它们都在“暗处”工作着。它们还会为辛勤的老师立下汗马功劳！
在学校使用电脑英语作文【三】
在某城市的中心，有一座美丽的电脑学校。这座学校安装了几百台电脑一切都由电脑指挥。
学校的大门外有一个很隐蔽的摄像机，想要进入学校上课，必须让摄像机进行全身检查才能进学校，如果摄像机放出红外线的话，说明你不是这个学校的学生。这时，只有校长下达“命令入内”的指令后，大门才会开。
进入学校，1～2都是教室。轻松悦耳的古诗会立即播放。进了教室，发现只有几个书柜。原来所有的桌子都被藏在地板下面的“集装箱”里，上课的时候，可以通过电脑，将桌椅重新放在原位。每当上课的时候，老师不用为学生上课，只需要改一改作业。电脑会替老师为学生上课。
3楼是办公室，每个办公室的桌子上有一个写着“运动”二字的开关。老师们想运动的时候，只要按一下开关，办公室立即变成了一个“健身器材的广场”，这样每个老师的脸上都没有了皱纹。
后操场也受电脑的控制。运动会开始的时候，如果想跑步，不够10人的话，只要按一下电脑的跑步键，地面会出现很多跑道。如果想游泳的话，可是没泳池怎么办？不用操心，只要按一下电脑的游泳键，泳池立刻出现在你眼前，冷热水由你调动。
学校里的所有电脑全部设在暗处，为学生提供好的上课条件。
