制作小台灯的经过作文(制作小台灯作文400字六年级)

制作小台灯的经过作文(制作小台灯作文400字六年级)

首页大全更新时间:2023-11-28 00:54:01
制作小台灯的经过作文(制作小台灯作文400字六年级)

制作小台灯的经过作文【一】

星期天的上午,我和我的小伙伴在我的小屋里忙着做我的小制做。

我准备好了剪刀、美工刀、钉书机、胶带、泡木、纸板……我们就忙开了。

我们先把两个大泡木接在一起,再用胶带把两个泡木块贴在一起。这样一来一个大仓库的框架结构就作好了。我的小伙伴费力的把一块泡木削成门,然后我用纸板做了一到能活动的门,还在上面做了一朵精致的小花。

我发现这仓库没有地板,于是急忙用尺子量出了下面空白部分的长度、宽度。再用手工刀在最低层刻出两个槽。我又找来一个硬纸板。量好和门一样的尺度,拿起描笔画了三个点,顺着点剪下。我们几个齐心协力,把它嵌入先前刻好的暗槽。这样仓库的地板就做好了。

一个真正的仓库呈现在我们眼前。我仔细的瞧了瞧,觉得有点单调,就给它添加了一点色彩和功能。有紫色的纸板,做两个通风的小窗户。用黄色的胶带来装饰门窗。一个守财宝的老爷爷,让他招财进宝。一个监视器,可以监视小偷和田鼠的一举一动,如有来犯,立刻报警。红色的天窗,探视近几天的气温升降。提前做好防洪准备。还特意装备了一个太阳能的小风扇,调节好室内温度,防止仓库内的物资变质。

我拿起我们精心制做的小制品,左看看,右瞧瞧,感觉做的不太好,没我想象中那么漂亮。但应该还是挺结实。有了这次的,我一定会研究出更科学、更漂亮的小制做。

制作小台灯的经过作文【二】

今天,阳光灿烂,春光明媚,天气晴朗。我来到公园里散步,突然看见一只小蜗牛在树上缓慢爬行,我急忙回家拿了放大镜。

又匆匆忙忙地回到公园,看这只小蜗牛还在,我用放大镜朝它一看,它身体上有扁扁的鼻子、弯曲的耳朵、一个圆筒的嘴巴,还会发现伸出来的触觉两端有两只乌黑的小眼睛!蜗牛的触觉像天线探测器,你们不要以为蜗牛小,它的的牙齿就有上万个。难道,这就是传说中的“牙齿大王”?竟然,背着一个像房子一样的壳呀!小蜗牛壳上的螺纹就想树上的年轮;又像溜溜球,不管刮风,还是下雨,小蜗牛只要钻进这个壳里就安然无恙。你只要用手碰小蜗牛,它就会把身子缩进去了。听说小蜗牛放在水里就会把头伸出来,我就拿来一碗水把蜗牛放在水里,它真把头伸出来了。这时看见壳下面有好几个洞,我问妈妈这是什么呀?回答说是蜗牛的脚。我把树叶摘下来一片,然后把小蜗牛放在了树叶上,用放大镜看,原来,小蜗牛用嘴把树叶咬成一小块放进嘴里慢慢来吃,小蜗牛走开了,我一看一个大洞在树叶上。啊!蜗牛这也太贪心了点吧!我把手放在了这只小蜗牛面前,这只小蜗牛心里烦死了,就转头走了,我把烧的肉块扔在了地上,把小蜗牛放在十厘米以外,小蜗牛爬到了肉块面前吃起来了。

啊!我爱自己家乡的小蜗牛!有时间多来参观。

制作小台灯的经过作文【三】

这几天我在想,我们做出的计时器太孝太不稳,如果换个位置就可能对摆速造成影响,这样真的不能算是计时器,于是我决定做一个大型的科学的一分钟计时器!

我在家里找了几根木线条(前段时间刚好装修过,所以有用剩的木条,选了了七根木线条,两根又宽又大唤为A、B,一根又长又细唤为C,两根又短又粗唤为D、E,还有两根做备用。在从家中找到一条长绳子和悠悠球。

我学过航模,用笔在A、B木条上画了一个正好是C横截面面积大小的一个正方形,让爸爸替我将它锯开,再将C横置于A、B缺口中,用木胶把D和E粘在A、B下部分,加以固定,使它可直立于地面。再让爸爸拿到厂里,利用钻床打孔,可是孔太大,绳太细,放进去却无法固定,一下子就掉了出来,这可让我伤透了脑筋。一旁的爸爸笑着说:“这个简单,你去拿根筷子来。”话音未落,我就已经跑向厨房拿筷子去了。爸爸在筷子上截了一小段,架在C板面上的小孔中央,然后用胶带将绳固定在筷子中央,同时又找了些小钉子,将那截筷子钉在了C板上,终于完成了,请看下面的示意图:

剩下的,就是测时间了(一分钟,我们课上已经知道摆的摆速跟摆绳的长短有关,所以我就先将悠悠球的绳子拉到30厘米长,发现这个摆一分钟内老是在45下左右,摆绳越长摆速越慢,下一步我就开始将摆绳绕短了一些后,继续检测,N次后我终于得到了一分钟摆动60次的数据,可是只有一次,可能是偶然的,凑巧的,应该再测几次,三次下来,真是谢天谢地,这回总算没问题了,因为连续几次下来我的摆在一分钟里摆动次数都在59或60 下。“功夫不负有心人氨爸爸笑着说。

终于成功了,我的“悠悠摆”!因为它的重物是悠悠球,所以我将它取名为“悠摆”.从中也有悠然摆来,悠然摆去的意思。

制作小台灯的经过作文【四】

每当我回到家,坐在书桌旁,就会打开我的小台灯,它用那明亮的光伴我学习、伴我成长。

我的小台灯戴着蓝色、亮丽的帽子,弯着乳白色的身体,穿着深蓝色的“漂亮鞋子”,每当我打开开关,明亮、柔和的光就会陪伴我一起学习、读书、画画……

记得刚刚从范公小学转入实验一小的时候,我对新学校、新班级的各方面都不熟悉,也不适应,那段时间心情一直感觉比较沮丧,学习成绩也没有以前理想,我甚至要求爸爸把我调回原来的学校。一天下午放学回家,我静静的坐在书桌前,而我的小台灯依然不辞劳苦的照着我,照的它“头”都热乎乎的,它仿佛在对我说:“新学校、新班级并不是真的不好,只要你再熟悉几天,坚持几天,就会慢慢适应的,我相信你有战胜苦难的勇气。”我忽然感觉自己的心也热乎乎的我暗下决心:小台灯你放心吧,我会努力的,相信我的成绩会不断提高,你就等我的好消息吧。

以后的日子里,小台灯天天陪伴着我,在我学习疲倦时,在我心情低落时,在我作业不认真时……它都会耐心的安慰我、鼓励我,我在不断进步,不断适应新的班级,我对自己充满了信心。

我爱我的小台灯,它明亮、柔和的灯光一直伴我前行、伴我努力、伴我成长。

制作小台灯的经过作文【五】

今天下午,妈妈经过油库时,从墙角那儿捉了一只小蜗牛。

这只小蜗牛,外壳比人的指甲还脆、还薄,软软的身子在地上挪着挪着,不知不觉就动了一点儿,却见不着走了多远,大概要走十几分钟,才能看出走了那么一丁点儿,那一对细细的触角,总是随着身子的蠕动而慢慢伸长,然后慢慢缩短……总之给人们的印象就是一个慢吞吞、反应迟钝的家伙。

我为了它准备了一个塑料盒子做房子,垫上雪白的棉花做棉被,几片菜叶就当它今天的晚餐。小蜗牛似乎不习惯这么封闭的生活,它碰都不碰菜叶一下。我失望地走开了,等我再回来时竟发现有一片叶子缺了个角,哦,我明白了!小蜗牛啊小蜗牛,原来你是怕羞,不敢当着我的面吃呀!

不久,小像是吃饱了,拖着壳儿慢慢地挪着身子,想去散散步。我对它的触角产生了兴趣,用笔尖碰了碰,啊呀!刚才还说它反应迟钝呢,它竟“嗖“的一下把触角锁了进去,一会儿又若无其事地爬起来。也不知道过了多久,小蜗牛就不翼而飞了,地上却有一条闪闪发光的“银带子”。我顺藤摸瓜,在门边又找到了小蜗牛:小蜗牛啊,你虽然知道只要坚持,爬再远也并不困难,可你也不能到处乱爬啊!

这时候,小蜗牛静静地停下来,半晌,才离开。那儿留下了两粒东西。啧啧,若它能听懂的话,我真想冲它叫:“严禁随地大小便!”

过去了一段时间,不知怎地,小蜗牛开始变得烦躁不安了,在盒子里慢慢地爬来爬去,留下了一条又一条银丝丝。又过了一会儿,小蜗牛安安静静地趴在了菜叶上,显然,它有些累了,我心想:小蜗牛也许应该回到油库的那个墙角去,跟家人去团聚!

制作小台灯的经过作文【六】

我的写字台上有一盏小台灯,它是个微笑的站着的牛造型。它全身是浅蓝色,头上两只直直的牛角像两根短短的天线;一双圆圆的眼睛好像会说话似的;两只耳朵呈半椭圆形,如同两片树叶似的;两个鼻孔向下凹,好像倒放的围棋子;嘴巴微笑着,眯成了一条弯月似的线;脖子上还带着一个金黄色领结,好像一个绅士;两只手紧握着,放在胸前,好像要背着书包上学似的;肚皮呈白色,脚上穿着大头皮鞋,鞋带系成美丽的蝴蝶结,开关在左脚,不仔细看还发现不了呢。脖子上还有个旋钮,是用来折叠台灯的,打开一看,里面藏了一个表,灯管在肚子下面,真够隐蔽的。

它每天陪我写作业。每当我写作业写累了的时候,仿佛听到它轻声对我说:“不要怕,坚持就是胜利。”于是我又打起精神来。每当我没做完作业就想去玩时,仿佛听到它严厉地对我说:“把作业做完再去玩。”这时,我玩的念头也被打消了。每当我学习上遇到困难时,仿佛听到它亲切地对我说:“多读题,一定能把这道题做出来的。”

小台灯已经陪伴我度过了四个春秋了,我的小台灯虽然不会说话,但给了我许多光明和启示,它是我的好朋友。

制作小台灯的经过作文【七】

有一天,我在一本小制作书上,看到了怎样制作石子画,我觉得很有意思,所以决定试一试。

在放学的路上,我捡了许多好看的小石子,它们有的大大的,有的长长的,还有的小巧玲珑。我把它们拿回家。洗干净晾干,然后,我去找画石子画的“纸”,它可不能用图画纸,而是用硬的纸板。

准备工作大功告成,我开始画了。我用铅画了一幅美丽的山水画。接着,我用大点儿的石子做小山,长点儿的石子做小溪,小点儿的石子做小花,我用胶水把它们一一粘牢,石子画完成了,可好像还缺点什么,我使劲的看了半天,啊!原是缺了色彩。我又找来水彩颜料,仔细地给每个小石子穿上漂亮的外衣。啊!一幅色彩艳丽,形逼真的山水画在我的眼前出现了。它好像在说:“你的手真巧,谢谢你。”

石子画完成了,我左看右看,得意极了!

制作小台灯的经过作文【八】

我有一只白玉蜗牛。它的身体是白色的,有两对触角,一對长一对短,在长的触角顶端有一个小黑点,那是它的眼睛。它还有一张小小的嘴,据说里面有三万六千多颗牙齿呢!

蜗牛还有带黏液的腹足,走起路来能牢牢吸住物体。它先用触角探好前方的路,再伸展长长的身体,像战士一样匍匐前进。它爬过的地方会留下长长的黏液,闪烁着光泽。观察仔细的话,你会发现它还时不时拉点便便呢。最特别的是,它还有一个大大的壳,这是它的“小房子”。你只要轻轻地触碰一下它的身体,它立马就躲到壳里去了,老半天才慢慢蠕动身体,再次探出头来。

有一次,我把树叶和青草放到蜗牛的饲养盒里,可蜗牛却一直缩在壳里一动不动。后来我拿了些菜叶放到盒子里,蜗牛一转眼就爬到菜叶中间,用它的小嘴啃了一个小小的洞。不一会儿,菜叶上就有了许许多多的洞。这时,我才明白,原来蜗牛最喜欢的食物是菜叶啊!

小蜗牛还很调皮。有一天早晨,我醒来时发现蜗牛不见了。我马上去找它,找了好久,才发现蜗牛藏在沙发底下。我笑着对妈妈说:“小蜗牛离家出走了!”妈妈说:“小蜗牛在和你玩捉迷藏呢!”你看,它多调皮呀!

老师评说

在描写蜗牛爬行的动作时,小作者不仅写它有“带黏液的腹足”,还用了动词“吸”“伸展” ,可见观察得非常仔细。同时,用了比喻的修辞手法,说它“像战士一样匍匐前进”,非常生动形象。

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