梧桐树下·欢乐
摄影机按下快门的那一刻,彼此的音调、笑容,便让一张塑料纸定格,一声“茄子”,露出几颗未换完的大牙。“六一”节那天,大家的脸上都写满了兴奋与欢乐。阳光微笑着向教室倾泻而下,溅起满教室的欢声笑语。彩带、花环在教室四周与快乐交织,阔别已久的欢乐与温馨,此刻在整个教室洋溢。嬉戏在梧桐树下,满天飘飞的落叶化作快乐在心底萦绕。“咔嚓”,按下快门的那一瞬间,在我的心坎,定格成永远。
梧桐树下·离愁
也许在毕业照片冲洗出来之前,我们就匆匆离别。那个昏暗的夏天,我们挥手说再见,淡淡的合唱声渐渐呜咽,知了都哭红了双眼,梧桐叶,碎成满天飞舞的蝴蝶,向我们说再见。毕业照片,留下一纸发黄的思念。再也回不去的从前,离我们,越来越远……拍毕业照那天,天空的蓝,变成灰暗,嘴角强挤出硬生生的笑容,心里,却像打翻了五味瓶。数载同窗之情感,在闪光灯亮的一瞬间,化为一缕缕冬日的阳光,温暖着每个人的心房。
今日,重温童年的游乐场,寻觅当年的欢笑,却再也找不到;来到儿时的母校,站在那棵游戏的梧桐树下,再也找不回当年的欢乐。留给自己的只是思念,思念……向童年挥手告别,而那往事如烟似缕,萦绕我心。
面对如此美景,我不禁放慢了脚步。环视四周,不远处,是一片绚丽的银杏林,宛如太阳神的儿女一般,不然,怎会得到他最多最柔的宠爱而如此金黄,黄得竟忘了这秋天的主打色?我心中一阵喜悦,便奔向了那树林。
然而,惊喜还不止这些。一条被落叶掩盖却又隐约可觅的潮湿小路铺在脚下,这小径不曲,却又比曲径更神秘。“曲径通幽”,这条路往哪儿?应答着小径的牵引,几排青瓦灰墙的人家出现了。
几个天真无邪的小孩童围着一个老人眼巴巴地看者,灵秀的瞳仁里闪出一丝丝惊叹。对于七八岁的孩子,什么比玩耍嬉闹更吸引他们呢?
再走近些,一把小巧的剪刀正在老人手中听话地跳动遏制着。剪刀的一张一合,每一次与红纸亲密拥抱,便会有一些小红蝴蝶盈盈地飞舞下来。往日中这些都会被我们称为废纸,而此刻,我却有抢忙上去,一夺而空的冲动。望着老人那双微眯的双眼,从隐射出的眼神中,全洋溢着爱。不一会儿,只见那老人低头一吹,缓缓地拉开了那张神秘的红纸片。
哇,一张娃娃的\'脸!虽不复杂却很精致:几绺头发,两弯眉毛,大眼睛,大嘴,天真而活泼!不等细看,一个稍大的男孩儿一跃将剪纸抢走,便带头儿,领了几个孩子玩去。不一会儿,又回了。呀!剪纸破了。而老人却不生气,轻轻地拍了拍男孩的头,又从容地取出一张纸继续剪起来。一会儿工夫,又成了。
忽然,耳畔的风又来了,我仿佛若有所思,这充满了爱的剪纸如春风细雨般滋润了我的心灵,人生还能如此从容!
学了一回文人弄***,调出了内心中温柔的档案,聆听了古老文化的呼唤,让爱的文化抚慰你憔悴的心灵。爱,已熔化在了剪纸之中,美哉!
这天,人们在大街上进行盛大的化妆游 行,或在教堂进行祈祷,或一家人一起吃节日盛大的晚餐,吃火鸡和南瓜饼。
同时同刻,在大洋彼岸的中国,在我家,却又是另一番景象。
一张“特殊”的纸飘落到桌脚,畏惧地缩在屋角最阴暗的角落,上面布满了鲜红的叉,还有那刺眼的57分。爸爸低头不语,突然他抬起头,同时,他也扬起了一只手——“啪”,我呆了,他,他竟然打我......“咣”。我逃回自己的房间。
我趴在床上,眼泪不争气的滑落。这还是我的爸爸吗?记忆中的.爸爸是那样和蔼可亲,从不对我发火。爸爸向来是我心目中的神,可以满足我一切甚至有些无力的要求......可是,现在他竟然打了我一巴掌。而且,仅仅是因为不及格,为什么,为什么会这样?
门被轻轻的推开,爸爸走了进来。我故意装睡。“对不起,爸爸不该打你。爸爸也是担心你的成绩呀......你可以原谅爸爸吗?”我脑海里浮现这样一幅画面:天下着大雨,一个女孩儿站在学校门口。她的父母很忙,当她准备冒雨回家时风雨中出现了了一个佝偻的身影,正与风雨做艰难的抗争......“爸爸”小女孩儿飞跑过去。她的爸爸吃力的把唯一的雨衣给小女孩儿穿上。爸爸一下班就径直去学校接小女孩儿,回家后,他的爸爸发烧到39摄氏度......我知道,那个小女孩儿,是我。
爸爸知道我没睡,但我没有出声。他叹了一口气,准备起身离开。“爸爸”泪水再次涌出,染湿了爸爸的后背。“爸爸,对不起,我会努力的......”“不,是爸爸错了。”“爸爸”我扑到爸爸怀里。“乖女儿,爸爸不会打你了”爸爸摸着我的头对我说。
重新躺到柔软的床上,很快进入了梦乡。梦里,感恩节那天意外的下了一场雨。每一滴雨上,都写满了“感恩”。雨滴不经意飘到嘴里,咸的。
早上,枕巾已湿了一大片。打开窗户竟有雨滴飘落,挂在眼睫毛上的——晶莹的水珠——我知道,是感恩的泪。
上学一年级的时候,我在班里学习较好,班主任马老师常表扬我,有什么事儿都让我去做。可是,那时有件心事,就像一块巨大的石头堵在我心里,整天打不起精神来,不害臊地告诉你:“我一心想当班长。”
当班长我威风呀!每天拿着小棒在小朋友羡慕的眼光中走来走去管理别人,那份满面足,那份得意,真是太过瘾了。
让人生气的是,马老师偏偏不同意我当班长,连小组长都没轮上,真是太不公平了!我真想找老师评评理。可是想来想去,觉的不知怎样说好,要是让同学们知道了,那还得了。无奈,“班长”的诱惑太大了,我总下决心去冒一下险。可是,每次我碰到马老师,总是心跳的说不出话来。
后来,我终于想出了一个办法。
我开始管住自己的嘴,把爸爸妈妈给我的零花钱存起来,攒到五元时,我到商店里买了一盒巧克力――这可是我最爱吃的糖果。我把它用报纸包好捆紧,塞进书包里,带到学校。说心里话,我的书包像珍惜动物一样被我保护着,生怕哪个淘气的动它。自己又像间谍一样盯马老师的梢。
机会终于来了,我终于看见办公室里只有马老师一个,就抱着巧克力跑到她办公室里,连“报告”都没有喊。
马老师惊异地看着我,说:“怎么啦?有事吗?”
“老师,我送你一份礼物。”我不敢看她的眼睛了,小声的嘟囔道。
马老师接过报纸包,打开一看,原来是巧克力,老师笑了。
“老师,我想当班长。”
马老师愣住了,用更惊异的目光盯着我。我窘得不知怎样才好,真怕有哪位同学闯进来发现我。马老师低头沉默了好一会儿才说:“孩子,你要当班长的想法不错,可是做法好吗?用实际行动赢得别人的尊敬,工作起来才会得到支持。你有很多优点值得同学们学习,但还是有缺点。如果你能克服这些缺点,好好学习,培养多方面的能力,我相信你一定会被同学们选上的。巧克力你拿回去自己吃吧!以后不要乱花钱,老师谢谢我的好意啦!”“那……”我正要说我最担心的.事,马老师笑笑点点头说:“放心吧,下一步就看你的啦?”再马老师慈爱的目光里,我夹起巧克力,飞一样的跑了。
从此以后,我把马老师说的话牢记在心上,并且按照老师说的去做。“功夫不负有心人”,终于在二年级的下半学期我当上了班长,而且现在还是。
“送礼”当班长这件??事已经过去多年了,现在我一想起来就感到脸红。但马老师语重心长的话语一直萦绕在我耳边,“用实际行动赢得别人的尊敬,工作起来才会得到支持。”
假如我是一缕风,我会去如诗如画、鸟语花香的.郊外旅行。鸟儿跟上我的脚步,燕子跟我一起聊天,麻雀与我做游戏,不一会儿就来到郊外。你好!写生的画家,你一边陶醉地作画,一边欣赏大自然的鬼斧神工,我猜你一定会画的很好!你好!下棋的老人,你沉思于怎样走棋,我像你这样认真,一定会取得最后的胜利!你好!玩耍的小孩!你与玩伴们在玩些什么?让我也参加好不好!我多么想在这里无忧无虑的生活!
假如我是一缕风,我会去每晚都有演唱会的池塘。这里的节目一个比一个好,我们拍手叫佳。其中最精彩的应该是蛙兄弟的唱舞,他们俩绿色的身影与粉红色的睡莲舞台极为相配。“呱呱——呱呱”他们俩仿佛在说:“谢谢大家”!
假如我是一缕风,我会去森林这个大课堂,学习独特的内容,与猎豹叔叔学奔跑,与大雁阿姨学飞翔,与小鱼妹妹学游泳,与山猫哥哥学攀登,与袋鼠弟弟学跳远,与蛙伯伯学跳高……大自然真奇妙!
假如我是一缕风,我会去……你回去哪儿呢?
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