我长期和父母生活在一起,所以无法体会到那种互通家书时因距离而产生的淡淡的忧愁和丝丝的甜蜜。我很向往这种感觉,因此我拜读了这本《傅雷家书》。希望能有所体会。
接触傅雷老师的《傅雷家书》我就体会到了,一种中国传统的但又包含先进的思想。我很欣赏傅雷老师告诉儿子的学习的方法,但我不是很喜欢傅老师对儿子情感的宣泄,与刘庸相比,傅雷明显得比较含蓄、保守。
从书中我体会了父母对我含辛茹苦的养育,他们辛辛苦苦的工作,为我营造一个良好的学习环境,让我在一个舒适的场所学习,用功努力,能为将来创造一个良好的生活环境,过上不愁吃不愁穿的生活。他们辛苦了!而我们还总是不懂道理,逆反的心理一天比一天强盛,置父母的苦口婆心于不顾,一意孤行。其实到最后吃亏的还是我们!没有才能、水平,以后如何面对日益激烈的社会竞争?其实,说白了就是没有学问,哪能挣得钞票?没有钞票又能从哪吃饭啊?我想,我们应该理解父母的苦心,努力学习,虽然说学习是为了自己,但也是为了父母在以后能住上好的生活啊!
《傅雷家书》全书是一个父亲在循循善诱,读来很亲切,既饱含了对儿子的深情,也有着父亲独有的不可抗拒的威严。有时候我还会想,要是我能与父亲通上几封这样的家书,那该是什么有滋味呢!
傅雷家书给我们了解过去历史,开启了一扇窗户,很好地为我们保存那个时代的记忆,正是由于它的存在,才将中华民族优秀道德清楚阐释出来,它不仅是傅雷对孩子的教育,也是我们立身行事的准则。
xx中学 初/高 ( 班 姓名:______ 学号:_________
读书时间:xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
书名:《__》 文章题目(书的章节或页数___ 作者:___
1.好词积累:(注音、解释
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2.作品内容概要
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3.佳句
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评价:(用不同颜色的'笔
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4.精彩语段
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评价:(用不同颜色的笔
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5. (500字) 题目:___________
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今天,我阅读了《皇帝的新装》,感触十分大。因为这个故事让我知道了:大臣们和百姓为了面子而欺骗国王,国王也为了面子欺骗自己,他们都被两个骗子给迷惑了。
这个童话讲了一位皇帝十分喜欢漂亮的衣服。不久来了两个骗子,他们说能为国王做出一种神奇的衣服。皇帝十分高兴,可到后来,皇帝外出游行时,没有穿衣服,被一个小孩子给识破了。
此时,我想起了爸爸说地一句话:做人不可以自欺欺人,凡事实事求是。“自欺欺人”地熟悉的字眼,不是吗?同学们时不是也干过这样的事吗?为了快写作业,不让老师罚留堂,同学们互相抄写,没能真正地理解老师讲得课。平时在家不好好复习,考试的时候悄悄地抄别人的,然后取得优异成绩,用来说自己成绩多么地好,暗自喜欢。其实,你在欺骗自己和他人。自己实实在在、真真正正回答出问题的答案才有意义,至少能对得起天,对得起地,对得起自己,对得起信任自己的人。
读了这篇文章,我懂得了一个道理:做人要实实在在,诚实守信,不能自欺欺人。
1.寻找…(半命题作文
说明:
在你的生活、学习、成长过程中,总有过让你寻找、追寻的一些人、一些事,一些记忆,一些思考,一些品质,一些向往…
要求:或记叙,或议论,或抒情,抒写一次让你难忘的寻找经历。字数1000字左右。
2.掌声响起(命题作文
说明:
送给别人的掌声是种鼓励和赞扬,赢得别人的掌声是种荣耀。掌声是对努力与优秀表现的肯定。当掌声响起,背后有些什么故事呢?你从中受到了什么成长启示,收获了哪些点滴感动?…
要求:请以记叙为主,以"掌声响起"为题目,抒写背后的故事,或记录身边人事,或虚构想象,新学期作文《新学期专题作文约稿说明》。字数1000字左右。
3.同一片天空(
说明:
我们生活在同一片天空下,小到家庭、学校班级,大到社会、国家、全人类生活的.地球。宏观方面思考,从环保角度看,同一片天空的蔚蓝需要所有人共同保护;从和平角度看,同一片听空的安宁祥和需要所有人维护。微观方面思考,一个家庭、班级、村子、社区等等的友好安宁发展,需要所有人努力…
要求:以"同一片天空"为话题,或记叙,或议论,或抒情,抒发你的所感所想。字数1000字左右。
以上三个话题作文的截稿日期为2009年7月30日左右。
4.成长密码(命题作文
说明:
成长路上,你一定有过成功的喜悦,有过受挫的沮丧,犯过些错误,赢得过赞扬。随着时间沉淀,无论苦痛悲伤,都是你成长的财富。每个人都有属于自己的成长,解密成长,反映成长,你的成长密码是什么?
要求:以记叙为主,或叙事或抒情抒,字数1000字左右。
5.放弃与拥有(话题作文
说明:
放弃与拥有相生相伴,有时候放弃一种,意味着拥有了另一种。可以从两方面对比构思,讲讲自己对这一辩证关系的认识。可以记叙,可以议论,字数1000字左右。
6.如果时光可以倒流(命题作文
说明:
请以"如果时光可以倒流"为题目,展开想象,追溯自己的成长往事,记叙、抒情皆可,要求故事性强,字数1000字左右。
以上三个话题作文的截稿日期为2009年7月30日左右。
7.一封家书(话题作文
说明:
请以"一封家书"为话题,给自己的家人(父母、姐妹、兄弟、爷爷、奶奶、外公、外婆等写封信。要求遵循书信体格式,情感真挚,字数1000字左右。
8.挑战自我(话题作文
说明:
请以"挑战自我"为话题,记叙、议论不限,要求中心明确,突出对自我挑战的核心抒写,字数1000字左右。
9.走过雨季(话题作文
说明:
青春期的成长有明媚的阳光,也有风雨,在雨季的日子里,有懵懂无知,有挫折困难,有困惑迷茫,走过雨季,前边便是灿烂。请以"走过雨季"为话题,记叙、抒情皆可。字数1000字左右。
10.花开的声音(命题作文
说明:
一朵花的开放不是一蹴而就的,需要精心培植与浇灌。一件事的成功也如此,需要不懈的努力与坚持。请以"花开的声音"为题目,以记叙为主,要求中心突出,字数1000字左右。
以上10个话题作文的截稿日期为xxxx年8月底。
人,是为活着本身而活着,而不是为了活着以外的任何事物而活着——余华
《活着》是余华的代表作之一,这本书主要讲述了主人公福贵的一生,这是一本让人读起来沉重的小说。主人公名为福贵,实则无福无贵。
看完这本书,感觉一切语言在此刻都是苍白与无力的,这本书的阅读是让人恐惧甚至窒息的。
福贵对美好生活燃起过一次又一次的希望,却终被一次又一次的打破。说他幸运,他亲手埋葬了自己所有的亲人,只剩一头比他年纪还大的病牛陪伴着;说他不幸,他也曾经历过幸福,也曾经历过苦难,并且在经历过一切后仍乐观而坚强地活着。正如那句话所说,生活是属于每个人自己的感受,不属于任何别人的看法。没有比活着更美好的事,也没有比活着更艰难的事。
一部《活着》,让我们体会到时代的更替与社会的变迁。可以想见,在那个年代,像福贵这样悲惨遭遇的底层人民不计其数,福贵只是具有代表性的一个实例。
生长于和平年代,生活于城市中的我们很难去设身处地地体会福贵的感受,但有一点是不变的,就是要坚强地活着。往事随风逝去,只在心中留下一个清晰的印迹。时间终究还是会让一切变得苍白无力,“活着”在我们中国的语言里充满了力量,它的力量不是来自于喊叫,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。生活不可能总是一帆风顺的,多多少少会遇到困难,但我觉得,正是因为艰难,活着才有了深刻的含义。为活着本身而活着,而不是为活着之外的事物。所以,好好活着,好好生活。
xx月xx日
今天读了:《____________》 作者:_________
新学的生字:_____ _____ _____ _____
喜欢的词语:
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用喜欢的词语写几个句子:
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喜欢的句子:
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学到了:
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家长点评:
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