北海小学生作文培训机构【一】
上个星期在我认真地完成了作业以后，妈妈带我和她的同事们一起去北海游玩。在颠簸了近三个小时后我们终于到达了目的地。
当天，我们去参观了海底世界和海洋之窗，那里的鱼和贝壳可多了：有可爱的小丑鱼和热带鱼，可怕的鲨鱼和鳄鱼，还有五颜六色的珊瑚、形态各异的贝壳。
下午我还在海里泡了水，在海边玩了沙，可我觉得都没有晚上的篝火晚会好玩。
晚上，人们在一个大大的铁锅里放好木头和柴油，再点上火，一下子熊熊的.篝火就点着了。在火苗的照映下，我们又唱歌、又跳舞，还做了许多好玩的游戏，特别有趣。有一个游戏我印象特别深，叫帝国大厦，就是用易拉罐在沙地上搭高塔，看谁有本事搭得又快又高。经过尝试我发现第一个罐子对整个高塔来讲特别的重要，如果固定好，就能多搭好几个。于是到我们参加比赛的时候，我们把第一个罐子深深地埋进沙子里，并且在旁边多堆了好多沙子固定。刚开始进行的比较顺利，可是在塔到十个左右时，高塔出现了摇晃，每往上再增加一个都搞得人心惊肉跳，最终我们以十四个的好成绩取得了最终的胜利。游戏后，妈妈对我说：我现在的学习对于我的整个人生来讲，就像是第一个易拉罐，非常的重要，如果基础没打牢，要不了多久就会遇到各种困难。
这次的北海之旅就这样结束了，我过得好开心！
北海小学生作文培训机构【二】
就是用突发奇想的方式获取、加工作文材料的心理和思维过程。为了表达的需要，很多时候我们需要的材料不是现实生活中顺手就可以拈来使用的，现成的材料我们用不了，不现成的又没有，怎么办呢？可以采用假设的方式，提出一个假设，把建立在这个假设基础上的结果当成事实来写，这个假设和结果都是想象的。比如我就是杨利伟，当我坐着航天飞船在天空遨游的时候……；假如我是市长，我要做些什么等等。写这种作文，如果离开了异想天开，离开了突发奇想，就写不出来了。只有充分地利用我们已有的知识和经验，加上大胆的异想天开式的想象，才可能获得相关的作文材料。再如写20年后的人事景物。20年以后到底是什么样子，现在没有谁能把它确切地描绘出来，这样的作文怎么写呢？唯一的办法就是站在当代科技的前沿，用发展的眼光去估测20年后世界的发展趋势：或写出人物的巨大变化，或写出事情变化发展的动因和现实，或写出景物的变迁等等。这就要求我们能从目前的生活中找到相关人事景物变化发展的蛛丝马迹，并能较好地进行大胆的设想和想象，把他们应当拥有的变化想象出来，并描绘于笔端与别人一起分享。
北海小学生作文培训机构【三】
就是根据表达的需要，在获取作文材料的时候，把两个原本是独立的互不相关的材料拉到一起来，把我们要的那一部分留下，并把它们重新组合成一个新的更富有表现出力的材料的心理过程。比如要写一个同学的好，我们得到的是两个同学的相关材料，这时，就可以通过想象把这两件好事都合理的安装到这个同学的身上，让他的优点或品性得到更好的表现。这就是“杂取种种人合成一个”的具体做法，
