去年昆明中考英语作文【一】
很久以前，在茂密的森林里，生长着一棵大树，树上住着一只可爱小鸟。小鸟不但有一身漂亮极了的蓝羽毛，还拥有一副优美的歌喉。
每天，小鸟都乐此不疲的给大树唱歌，每天，大树都乐此不疲的听小鸟唱歌。他们是非常要好的朋友。
就这样，日复一日，月复一月。他们谁也不觉得枯燥与乏味。
可快乐的时光总是短暂的，转眼间，冬天即将来临，小鸟要飞到南方去过冬了。
大树依依不舍的和小鸟告别：“朋友，你真的要走吗?”
“嗯……是的。”小鸟思索了一会儿，说，“不过明年的春天我一定……一定会飞回来的，你也要等我啊，我们不见不散。”
“会的……会的，我会一直在这儿等你，等你回来继续给我唱优美动听的歌曲。”大树激动地说。
顿时，两滴炙热的眼泪从大树和小鸟的脸颊滑落。
小鸟渐渐的越飞越远，最后成了一个黑点。
大树望着小鸟远去的身影，伤心地说：“小鸟再见……”
终于，又一个春天来到了。小鸟唱着欢快的歌曲响森林飞去。
“大树它还好吗?它还认识我吗?不，它一定认识我。”小鸟暗暗的想。
可是，当小鸟飞进森林时，眼前的情景却是它怎么也想不到的——大树不见了，只剩下伤痕累累的树根。
小鸟四处张望着，它想也许是自己到错了地方。可周围的一切却是它再熟悉不过的了。
“不、不……”小鸟哭喊着。它不相信这一切都是真的，它觉得都是幻觉，这所有的一切都是幻觉。小鸟用力的揉了揉眼睛，它希望睁开眼后一切又会恢复到从前的样子。可是，出像在它眼前依旧是伤痕累累的树根。
小鸟失望的问树根，大树到哪里去了。树根抹着眼泪说：“大树它……被伐木工人锯走，拉到山谷里去了!”
小鸟赶紧向山谷飞去。
“大树去年还答应我，在这儿等我，等我回来继续给它唱优美动听的歌曲。我们说好了不见不散的。可现在……”想到这儿，小鸟不禁边飞边哭泣起来。
突然，小鸟只觉得眼前一黑，掉落在一个伐木场的门前。小鸟抬头看见了门。小鸟急切地问门，大树到哪里去了?门说：“他被伐木工人切成细条，做成火柴送到集市里去了。”
小鸟谢过门，扑扇起翅膀急匆匆地向集市飞去。来到集市，小鸟望着黑压压的人头根本无从下手，额头上都急出了细细密密的汗珠。
这时，小鸟看见远处的房子里，出现了一星亮光。“也许那儿会有希望。”小鸟心想。
于是，小鸟便向那间屋子飞去。
飞进屋子小鸟看见，在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩儿。那亮光就是煤油灯发出来的。
小鸟问女孩儿：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗?”
小女孩儿回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在煤油灯里亮着。”
小鸟看着煤油灯上冉冉升起的火苗，泪水不禁夺眶而出。它仿佛看到了大树，仿佛又
到了从前那快乐的时光。小鸟对着火苗唱起了歌，歌声凄美动听，宛如天籁，撩动心悬。
接着，小鸟一跃而起，用尽全力向天花板撞去，顿时血花四溅。随后，小鸟便慢慢地落在了煤油灯的旁边。
那一刻，小鸟的嘴角洋溢起了幸福的微笑。它终于可以和大树永远的在一起了。
去年昆明中考英语作文【二】
大树贝贝恋恋不舍的对小鸟儿说：“再见，我的朋友!明年请你回来还唱歌给我听。”
“没事，我一定会回来给你唱歌的!”小鸟儿一边说一边舞动翅膀向南方飞去。
小鸟儿刚走了没几天，大树贝贝就开始想念它了。“哎呀!我的朋友啊，没有了你婉转的歌声陪伴着我，我觉得多孤单啊!冬天快快过去吧，春天快快来吧!”大树贝贝整天自言自语的说。
又过了不几天，森林里来了一群伐木工人。村子里面急需火柴，他们要选一些长得笔直的树回去做火柴梗。伐木工人把眼睛转了又转，最后把目光停留在一棵长得不是很大却很笔直的少年树上。“对，就砍这一棵!”为头的伐木工人说。大树贝贝听见了连忙着急的说：“别砍它，别砍它，砍我吧，它还小啊!”贝贝一边说一边剧烈地晃动自己的身体，一片片树叶落了下来。
伐木工人转过头看了看大树贝贝：“嗯，这棵也行，虽然不是很直，但它很高大也很粗壮，比那棵做出的火柴要多很多。”
当伐木工人刚要砍大树贝贝时，突然听见贝贝说“等等!”
“怎么啦?你又后悔了吗?”伐木工人一愣。
“不!我有些话要对小树说。”
“好吧，那你就快讲吧!”
大树贝贝望了望南方，又看了看笔直的小树亲切的对小树说：“孩子，不要伤心!记住，明年春天会有一只鸟儿来找我，它是我的好朋友，请你告诉它我去了哪里。”
“好的，我一定会告诉小鸟的!”小树眼泪汪汪的说。
然后，伐木工人就把大树贝贝砍下分了四段，分别用四辆大车运到山谷的工厂去了。
冬去春来，小鸟儿唱着优美动听的歌儿回来了。可是它的朋友大树贝贝却不见了，只留下了一个光秃秃的树桩，小鸟儿焦急万分，伤心的哭了起来。
“你就是要找大树贝贝的朋友吧!”这时那棵笔直的小树问。
“是啊，你知道它在哪儿吗?”
“它为了救我，被伐木工人带到山谷里的工厂去了。”小树一边说一边流下了眼泪。
鸟儿向山谷飞去。
到了工厂的大门前，大门先生告诉它大树贝贝已被切成了细条条儿，做成火柴卖到那边的村子里去了。
鸟儿向村子飞去。
在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩，小鸟问小女孩火柴在哪里，小女孩指着煤油灯说：“火柴已经用完了，可用它点燃的灯火还在这里。”
鸟儿盯着火光望了一会儿，接着就唱起了去年给大树贝贝唱的歌······
当小鸟儿唱完了一曲又一曲，眼里已经装满了泪水，它却不再伤心，因为它为自己有一位宁愿牺牲自己而为人类献出一点光明和一点温暖的朋友而感到骄傲和自豪!
鸟儿又盯着灯火看了一会儿，飞走了。
去年昆明中考英语作文【三】
导入：
第1段：Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others, however, argue that B is much better. Personally, I would prefer A because I think A has more advantages.
正文：
第2段：There are many reasons why I prefer A. The main reason is that ... Another reason is that...(赞同A的原因
第3段: Of course, B also has advantages to some extent... (列出1~2个B的优势
结论：
第4段: But if all these factors are considered, A is much better than B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that ...(得出结论 オ
去年昆明中考英语作文【四】
1。 叙述的人称
英语的记叙文一般是以第一或第三人称的角度来叙述的。用第一称表示的是由叙述者亲眼所见、亲耳所闻的经历。它的优点在于能把故事的情节通过“我”来传达给读者，使人到真实可信，如身临其境。如：
The other day， I was driving along the street。 Suddenly， a car lost its control and ran directly towards me fast。 I was so frightened that I quickly turned to the left side。 But it was too late。 The car hit my bike and I fell off it。
用第三人称叙述，优点在于叙述者不受“我”活动范围以内的人和事物的限制，而是通过作者与读者之外的第三者，直接把故事中的情节展现在读者面前，文章的客观性很强。如：
Little Tom was going to school with an umbrella， for it was raining hard。 On the way， he saw an old woman walking in the rain with nothing to cover。 Tom went up to the old woman and wanted to share the umbrella with her， but he was too short。 What could he do? Then he had a good idea。
2。 动词的时态
在记叙文中，记和叙都离不开动词。所以动词出现率最高，且富于变化。记叙文中用得最多的是动词的过去的'，这是英语记叙文区别于汉语记叙文的关键之处。英语写作的优美之处就在于这些动词时态的变化，正是这一点才使得所记、所叙有鲜活的动态感、鲜明的层次感和立体感。
3。 叙述的顺序
记叙一件事要有一定的顺序。无论是顺叙、倒叙、插叙还是补叙，都要让读者能弄清事情的来龙去脉。顺叙最容易操作，较容易给读者提供有关事情的空间和时间线索。但这种方法也容易使文章显得平铺直叙，读起来平淡乏味。倒叙、插叙、补叙等叙述方法能有效地提高文章的结构效果，让所叙之事跌宕起伏，使读者在阅读时思维产生较大的跳跃，从而为文章所吸引，深入其中。但这些方法如果使用不当，则容易弄巧成拙，使文章结构散乱，头绪不清，让读者不知所云。
4。 叙述的过渡
过渡在上下文中起着承上启下、融会贯通的作用。过渡往往用在地点转移或时间、事件转换以及由概括说明到具体叙述时。如：
In my summer holidays， I did a lot of things。 Apart form doing my homework， reading an English novel， watching TV and doing some housework， I went on a trip to Qingdao。 It is really a beautiful city。 There are many places of interest to see。 But what impressed me most was the sunrise。
The next morning I got up early。 I was very happy because it was a fine day。 By the time I got to the beach， the clouds on the horizon were turning red。 In a little while， a small part of the sun was gradually appearing。 The sun was very red， not shining。 It rose slowly。 At last it broke through the red clouds and jumped above the sea， just like a deep-red ball。 At the same time the clouds and the sea water became red and bright。
What a moving and unforgettable scene!
5。 叙述与对话
引用故事情节中主要人物的对话是记叙文提高表现力的一种好方法。适当地用直接引语代替间接的主观叙述，可以客观生动地反映人物的性格、品质和心理状态，使记叙生动、有趣，使文章内容更加充实、具体。试比较下面两段的叙述效果：
I was in the kitchen， and I was cooking something。 Suddenly I heard a loud noise from the front。 I thought maybe someone was knocking the door。 I asked who it was but I heard no reply。 After a while I saw my cat running across the parlor。 I realized it was the cat。 I felt released。
这本来应是一段故事性很强的文字，但经作者这么一写，就不那么吸引人了。原因是文中用的都是叙述模式，没有人物语言，把“悬念”给冲淡了。可作如下调整：
I was in the kitchen cooking something。 "Crash!" a loud noise came from the front。 Thinking someone was knocking at the door， I asked， "Who?" No reply。 After a while， I saw my cat running across the parlor。 "It＇s you。" I said， quite released。
去年昆明中考英语作文【五】
Last Sunday, Jim went out to fly a kite. The kite flew highly in the sky. Jim ran with it happily.
Suddenly the line was broken and the kite flew away. Soon it disappeared. Where was it?
Jim had no idea. So he had to run here and there to look for the kite. At last he saw it on the top of the tree. He tried to get it down. But he couldn’t. He felt sad.
