弹弹珠作文100字(二年级弹珠作文怎么写)

弹弹珠作文100字(二年级弹珠作文怎么写)

首页大全更新时间:2023-03-16 07:19:14
弹弹珠作文100字(二年级弹珠作文怎么写)

弹弹珠作文100字【一】

比赛开始,第一组的李想和胡冬伟胸有成竹地拿起筷子,盯着袋子里的弹珠。“开始!”老师一声令下,他们全力以赴,飞快地用筷子对准弹珠夹了起来。

只见李想握着筷子,皱紧着眉头,看准目标,轻轻一夹,一颗弹珠就夹上来了,一颗、二颗、三颗……眨眼功夫就夹上了四颗。胡冬伟也不甘示弱,他沉着冷静,目不转睛地盯着弹珠。弹珠似乎明白他的心思,一个接一个被他稳稳地夹起来,小心翼翼地放进盒子。两个人你一颗我一颗的,争得不相上下。

谁知,不一会儿李想的手开始发抖,额头上冒着汗,他刚要夹住一颗弹珠,可弹珠就好像睡醒了的`娃娃,变得调皮捣蛋,再也不听他的使唤,你往左,它就往右,好不容易夹住了,圆溜溜的弹珠又恶作剧地从筷子上一溜烟逃跑了,气得李想直跺脚。而另一边胡冬伟,始终一副慢条斯理的神态,不紧不慢地把弹珠一个一个夹进盒里,简直是百发百中,堪称夹弹珠中的“战斗机”。眼看着胡冬伟的盒子里满是弹珠,李想更是心急如焚,他一会儿横着夹,一会儿竖着夹,可任凭他使出浑身解数,就是夹不到。这时旁边的同学开始为他加油鼓劲,李想深吸一口气,慢慢地不再心浮气躁,他全神贯注地盯着弹珠,瞄准时机,成功地夹起弹珠,渐渐地李想变得得心应手,他丝毫不敢怠慢,接二连三地夹住了弹珠。时间到了,李想夹到11个,胡冬伟夹到27个,显然冠军属于胡冬伟。

游戏继续进行着,教室里,同学们的欢笑声、呐喊声,此起彼伏,教室成了快乐的海洋。

从这次比赛中,我明白了做任何事情不仅要沉稳冷静,还要有耐心,只有这样才能成功。

弹弹珠作文100字【二】

游戏前,老师带着微笑走了进来,取出了一个大盒子,拿出几双筷子,笑眯眯地说:“同学们,今天我们来玩夹弹珠比赛。”话音刚落,同学们马上热闹起来了,有的说:“这可是我的强项”。可老师接着说:“这次游戏可是要求用左手夹”。同学们顿时鸦雀无声,我心想,这也忒难了吧,看来我肯定输了。但是,也有的`人的脸上很平静,似乎充满了自信。

这场比赛是男女对抗赛。老师一声令下,同学们就一拥而上。先请了两个小朋友,只见女孩子小宋看了看弹珠,夹了夹弹珠,可是只夹进去一个,那些弹珠像见了鬼一样,东逃西躲。轮到我了,我左手拿着筷子对准一颗白弹珠,把它赶到角落里,一夹,可是它太滑了,根本夹不起来,我垂头丧气地把筷子交给下一个小朋友。当我看到分数时,吃惊极了,因为男同学比我们多夹了好几个弹珠。我想,我们肯定输了。但没想到,下一个小周同学一口气夹起了很多弹珠,为我们赢得了好分数,我们女孩子不停地为自己呐喊助威,最后,我们还是败给了男孩子。

虽然这次女孩子没赢,但我知道,平凡的生活中,枯燥的事变一种方式去做,也会变得别有一番情趣。

弹弹珠作文100字【三】

第一个上场的是南南,只见她手握着筷子,眼睛紧紧地盯着碗里的弹珠。老师一声令下,她眼疾手快地夹起一颗,放进了另一个碗里,真是开了个好头。接下来她势如破竹,最后她的成绩是二十五颗,同学们一阵欢呼,我也从心底里发出一声赞叹。

轮到我了,我站在桌子前,牢牢地握住筷子,竖起小耳朵等待着老师开始的口令,生怕错过了一秒。比赛开始了,我轻而易举地夹起了第一颗弹珠,心里当时就乐开了花。但我在心里告诉自己千万不能骄傲,要认真。紧接着一个又一个,我感觉越来越顺利了,耳边只听到啪的、啪的弹珠掉入碗里的`声音,听着悦耳极了。时间一秒一秒地过去了,很快一分钟就到了,我放下筷子看着碗里满满的弹珠,心里喜滋滋的,这是我努力取得的成果,我的成绩出来了,二十七个。通过一轮紧张的角逐,最后成绩出来我最终获得了这次比赛的冠军。

这次比赛不仅给我带来了快乐,还让我明白了一个道理:努力就会有收获!

弹弹珠作文100字【四】

播音员宣布了比赛规则,大家听清楚了:选手分两组,每人夹1个弹珠,若弹珠落下,需用筷子夹起,放到碗中。可以用手挡弹珠,不可用手夹弹珠。

第一轮拉开了序幕。各位选手粉墨登场,选手们各显神通,一边是选手们紧张的“战斗”,一边是拉拉队运用心理战术,场面热火朝天,作为选手之一的我也顺利完成了夹弹珠任务,为我组赢得了一些时间,最终我所在的组以微小的差距败北。

第二轮比赛又紧锣密鼓的上场了。这次,第二组的任务是夹两个弹珠,表现还是一样的.利索。而我所在的组这次整体发挥还是一般,一方面,因为屡屡失利有抱怨声,另一方面,大家都过于紧张,再加上对方的心理攻略,我组再次败北。期间,我也因为这种紧张的氛围发挥失常,夹了两次才完成任务。

通过比赛,我深刻认识到团队合作的重要性,在这样的比赛中,单靠一二个人发挥的好是不够的,必须上下一心,团结协作,才能出成绩。如果大家一盘散沙,那么整体的合力可能等于零。

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