一到六年级的作文朗诵【一】
“你从雪山走来，春潮是你的风采……”从我们教室里传出阵阵抑扬顿挫的朗读声，那是我们班在举行一次别开生面的朗诵会。
朗诵会由周文嘉主持，当她宣布朗诵会开始时，我们即激动又紧张。
虽然上台朗诵的同学不多，但都朗诵的很有感情……
轮到我们了。我、刘冲和肖俞萱大步流星地走到了台上“你从雪山走来……”我们津津有味地朗诵起来。这时，我的眼前仿佛出现了汹涌澎湃的长江。如一头雄狮怒吼着，如一条豪气万丈的巨龙从唐古拉山脉狂奔向东海，浪涛拍击着岸边，水珠四处飞溅，“巨龙”用尾巴一拍江面，江水腾起几丈高，给你一种不可阻挡、气势磅礴的感觉。她又用她纯洁的清流滋润人们干裂的嘴唇，又用她那磅礴的力量推动新的时代……
朗诵完之后，我的心久久不能平静下来。因为，我为有这样一个无私拥有磅礴力量、雄伟壮观的母亲而感觉到无比的自豪！
我爱朗诵会，这次别开生面的朗会！
一到六年级的作文朗诵【二】
今日，是周末，晚饭后我闲得无聊，便央求爸妈陪我一起搞个“家庭朗诵会”，来看一看我们这个“朗诵之家”里到底谁读得最棒。而且，谁得了冠军，还可以得到一盘草莓外加一星期电视遥控掌管权。
比赛开始了，谁先上呢?“那当然是我们的唐天航同学啦。”妈妈笑着说。我听了，便拿起我最喜欢的一首古诗—李顺的《古从军行》，大大方方地读起来，当我读到“公主琵琶幽怨多”时，妈妈正靠在沙发上，闭着眼睛。也许妈妈感受到了当年刘细君在马上，以琵琶取乐的情景。当又读到“年年战骨埋荒外”时，爸爸则叹了口气，也许爸爸想到了征戍生活的凄苦。我读完后，爸妈两位“评委”一致认为，我读得抑扬顿挫，语调优美。但有一处读音发得不准，所以评委只给我打了99. 1分。
接下来，轮到妈妈上场了。妈妈朗诵了高尔基的.一首散文诗《海燕之歌》，妈妈不愧是她们单位的优秀播音员，她读得声情并茂，使我仿佛看到了海燕在与狂风巨浪抗争。我见妈妈读得太好了，便有些妒忌，就不怀好意地走到妈妈的身后，猛地挠她痒痒。“哈哈……”整个屋子充满了笑声。最后妈妈得了98.1分。
爸爸读了岳飞的一首《满江红》，读得不错，但有两处错误，只得98分。
最后，冠军自然是落到了我头上。我高兴地拿起草4，大口吃起来。这次比赛既锻炼了我的朗读能力，又使家庭生活增添了趣味。
争强好胜，是每个孩子的天性。
一到六年级的作文朗诵【三】
你看，西边的跑道上四年级正在进行跑 步比赛。跑了第一名的同学自吹自擂：“你看，我没有骗你吧，我就是第一名。”跑了第二名的同学汗流浃背，气喘吁吁地说：“就差一点啊。”第三名紧握拳头，自言自语：“我一定不能灰心，我下次一定会赢的。”
在东边的跑道上，二年级的.小朋友正在踢毽子。毽子在他们的脚下就像一朵朵五颜六色的花儿。他们都专心致志地看着毽子生怕毽子落在地上。
篮球场上三年级正在跳着绳，绳子上下翻飞，他们个个满头大汗。一年级的小朋友们在边上看着，不停地为他们呐喊助威。他们心里想着要是我们也能跳这么好就好了。
咦，那边角落怎么围着一群人？喔，原来是一个小同学拿着放大镜在观察着小昆虫。蚂蚁，蚂蚱，蝴蝶和蝈蝈，啊，真有趣啊。
一到下课，操场上可真够热闹的啊。
一到六年级的作文朗诵【四】
我选的'参赛作品是欧震的《美丽中国》，到了现场才发现原来可以不脱稿，原本热情高涨的我突然就有点紧张了，因为不脱稿的话记没记住就显得无足轻重了，对着稿子声情并茂会简单很多。我是第一次参加比赛，没有朗诵技巧，普通话也不太好，最重要的是我门牙缝比较宽说话特别容易喷口水，要是喷到评委脸上可就太糟糕了，于是我上场前总在试着把口水吞掉，我想这样应该不容易再溅出来。轮到我时我把稿子放在了旁边，以防万一忘词卡壳，可是当我刚朗诵完第二段的时候老师就挥手示意我下去，我顿时垂头丧气起来，应该是我朗诵得太差了老师听不下去了吧。中午回家吃饭跟爸爸妈妈说起他们以重在参与安慰了我一番。意外的是下午刘老师说我进决赛了，听到消息那一刻，我欣喜若狂，但马上我又觉得要在决赛拿名次好难，刘老师好像一下看穿了我的心思，放学后特意对我进行一番精心指导，我好像懂了些什么，好希望自己决赛取得好成绩。
