小学生作文意境美【一】
一阵微风过去，一片片树叶在空中飞舞着，慢悠悠地落到地上。
我走下楼去，拾起一片落叶，发现上面有一个不规则的缺口，我想，也许是虫子咬的，也许是人为弄的。细看这片叶子，虽有缺口，却让人浮想联翩，我脑海里想象着这片树叶经历了怎样的“挫折”，才形成了这个缺口。有时候残缺也是一种美，残缺的落叶绽放着一种不完整的美丽。
你看那残缺的落叶，破口处的纹理似乎可以继续延伸下去，它象征着还有更多的空间。美国的苹果公司的品牌logo就是一个咬了一口的苹果，说明他们始终保持着“当前仍不够完美，未来将不断进步”的心态，正是这种心态，让苹果做到了今天的规模。
在一棵香樟树下，有一片快要腐烂的叶子。它在香樟树上度过了快乐的一生，在风中如蝴蝶一般飘落到地上。它开始回报自己的主人，将自己为数不多的养分贡献给自己曾经的家园———树。虽然它逐渐腐烂，但它的生命在树上又得到了延续，明年春天它将获得新生。“化作春泥更护花”，有时候落叶象征着一种奉献与感恩精神。
在一个不起眼的角落，有一片普通的落叶，上面“嵌”着一颗露珠，还有些雨水冲刷的痕迹，那落叶绿中带黄，过渡自然而美丽。或许，这就是落叶最普通的美，最朴实的美。
回到现实，我抛去一切联想，看着地上的落叶。我怎么能忘记落叶本身的美呢？一片又一片，构成了一个彩色的世界，就像一幅画一样，这幅用大自然的奇妙蜡笔绘成的风景画，在调色板上是无法调出来的。只有用你的眼睛，细心地寻找才能看到这么美丽的事物。
无论是残缺的落叶还是普通的落叶，都一样充满了魅力。每一片落叶都似乎在向人们诉说着不同的美丽故事……
小学生作文意境美【二】
落日象个醉汉，摇摇摆摆地回家呢！好笑的是，太阳居然被树枝给挂住了，把水和天映得一半儿红，一半儿黄。
乡村的黄昏是秀美、恬静的。路边的花呀，草呀，都在徐徐晚风的抚摸下，安静地睡着了。河边的垂柳散开高高的发髻，取下艳美的蝴蝶结，俯下身去，让长发垂进潺潺的流水，静静梳洗着。顽皮的小河也不再跳跃，安分地躺着。与此同时，这儿又是忙碌、热闹的。
形形色色的鸟儿都急急忙忙地往回赶。各家各户的烟囱都冒出了袅袅炊烟，厨房里响起了锅碗瓢盆交响曲……
江南又名水乡，顾名思义，这里雨量充沛。当然，雨势千秋，风姿款款，各有千秋，而我钟情于乡村的春雨。
那如烟如雾笼罩着万物的春雨降临是：苏醒了的大地睁开惊喜的眼睛。乡村的春雨更有一番风味：春雨呀，你可真是一场及时雨，看那禾苗正大口大口地吮吸着甘露，预示着大丰收呢！春雨洗去了冬日的`沉重，给人们带来了“绿”的遐想。
我的家乡，不但有如画的风景，还有一个地方全国闻名——华东石材市场。这儿汇集了全国人士，客容量大，且销量多。
我爱我的家乡，一个美丽又繁荣的地方——万石。
小学生作文意境美【三】
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
——题记
曾经有多少人赞叹过花的姹紫嫣红，曾经有多少人惊羡过花的妩媚娇艳，但又有多少人知道一片落叶的命运和价值呢？
人们都说花儿美丽，但我要说：落叶更美丽！
春天到了，叶子纷纷探出了头，带来了春的希望；夏天到了，叶子为我们遮住了一片片毒辣辣的太阳；秋天来了，叶子离开了大树妈妈的怀抱，化作肥料，为第二年的春天奠定了坚实的基础；冬天到了，人们点燃了一堆堆的枯叶，落叶又为人们送来了温暖。
我爱秋天，更爱落叶。闲暇之余，我总会到门前的路边去看落叶，才在近一尺厚的落叶上，咯吱咯吱的响，我把它们拾起来，串起来送给亲爱的老师。
落叶虽然经受过几次霜打的考验，但美丽依然未减，甚至被霜打的魅力大增，有金黄色的，淡黄色的，橙红色的，还有红黄绿相夹杂的……
忽然我想到了：老师不也像这些落叶吗？
老师为我们耗尽了心血，牺牲了自己的青春，甚至比爱自己的孩子都爱我们，为了能让我们学习的更好，理解更加透彻，老师不惜耗费资金，买了辅导书来帮助我们学习，有的老师为了不耽搁我们的学习进度竟然把自己生病的孩子独自留在家中……
小学生作文意境美【四】
每当落叶从树上轻轻飞落，他的生命也就宣告结束，不留一丝曾经生活过的痕迹，真相那句诗：轻轻的我走了，正如我轻轻的`来。但它的一生，连死后都在做着贡献，这样的死，有时比生更加美丽，而它的一生更是一种坚强的信念。
从它出生的那一刻开始，它就被封在了一个坚硬的芽苞里，艰难的吸收营养，等待着破壳而出出的那一天。最终，它拼尽了全部力气顶裂了那坚硬的芽苞，迎来光明的世界。那一刻，它迎来了新的生命旅程，它那生命之色是任何画家都画不出来的，可是又知道它的背后经历了多么大的痛苦。
冲出芽苞后，它拼命吸收着阳光带来的营养，并把这些营养送给大树。同时，它们吸收二氧化碳，送出氧气，为人类净化了空气。到了夏天，它又赶走了许多的热量，给人类带来绿荫，所以人们说大树底下好乘凉，其实真正让人们乘凉的是树枝上的叶子。绿叶为人们做出了巨大贡献，但它们却不求一丝回报。
秋是一个多雨的季节，叶片枯黄了，像老人一样，弱不禁风。秋雨打在它们软弱无力的身上，如同调皮的孩子在捉弄老人，它们紧紧抓着树枝不放，坚强的面对这一切摧残。
终于，它们走到了一生的尽头，纷纷落下，在空中还不忘为一生做一次告别，像蝴蝶一样做出优美的动作。它们铺在大地上，像一条地毯，而在他们的下面，安睡着各种动物。
有时，有贡献的死比无意义的生更美。
小学生作文意境美【五】
记得在过去漫长的岁月里，冬天的夜晚宛如大海的潮汐，它会随着时间规律的变化而逐渐地消散。冬夜的寒冷让人们早已沉睡，外面的一切也仿佛都已凝固。当寒风呼啸般地吹过街空，似乎有一些冷寂；当雪花轻盈般地洒落在满空，似乎有一些凄凉；当流星飞跃地划过了星空，似乎有一些暗淡；当云层缓慢般地飘过了天空，似乎有一些朦胧。
冬夜的城市宛如空城般地柳啼花怨，心在这种意境下难免会触动起一丝曾经眷恋的回忆。它！可能是积极的，也可能是消极的，也可能是愉快的，也可能是伤感的，最终不会像青春那样似水流年。就犹如枝叶虽然早已散落，树枝依然为它们屹立着；鱼儿虽然早已沉眠，河水依然为它们流动着；花朵虽然早已凋谢去，花梗依然为它们守候着。如果在冬夜的城市中能让心去深刻地感受这种意境，那将是一件很有意义的事！
冬夜的寒风宛如巨浪般地咆哮如雷，当它突然袭来之时，感受到是一阵透骨奇寒。深夜的寒风总喜欢用那冷艳的风姿去肆虐着周围的一切，它猛烈地吹响着冷清的`地面，吹打着沉积的灰尘，吹动着凋零的树枝，吹舞着流动的气息，吹卷着弥漫的云雾。难道它真的那么地无情？不，寒风只是在默默无闻地尽着自己的义务，因为它营造了最真实的冬夜气息。如果能用心去感悟寒风的这种奥妙，那将到的是一种它最具有独特的魅力！
冬夜的雪花宛如柳絮般地漫天飞舞，当它柔和般地飘来时，感受到是一种晶莹剔透。深夜的雪花凝结了河塘，沉眠了鱼儿；凝固了残枝，沉眠了树根；凝冻了土壤，沉眠了大地。虽然感受到的是一种天寒地冻，但是它非常优美。当雪花随空轻柔般地飘落在身旁的那一刻，周围的气息会散发出一股清淡的芳香味，心仿佛沉醉在了奇幻般的梦境内，那简直就是让人难以离舍的一种意境。雪花不像寒风那样刻意地埋藏着自己，它喜欢用那高傲而又优雅的风姿舞动着周围的一切，或许这又是一种魅力的体现！
冬夜虽然是凄寒的，但你是否能真正地感触到它另外那种与众不同的意境呢？当融入其中时，你就会恍然发觉——这就是冬夜的自然之美！
小学生作文意境美【六】
我向往秋天，钟情于秋天，也热爱秋天。秋天的风温柔、清凉，它是大地母亲的清洁工，把无数枯枝败叶无情地抛下深渊。但秋天的风也是冷酷无情的，它扼***了一切生灵，使草儿枯黄，树叶凋零。但秋风却是一位最伟大的法官，它为来年的丰收做好了准备，自己却躲到一个岩洞里去忍受万物的辱骂。
秋天的草略显枯黄，但有一股蓬勃的生命力，它百折不挠，与外界环境做着激烈地抗争；秋天的草是成熟的，它们用自己的\'胸膛遮住母亲，借以抵御可怕的寒冷！啊！这些小草的精神是多么质朴、宝贵的呀！
俗话说：“秋雨连绵”。秋天的雨一下就是好几天，可别恼，秋雨把尘世尘埃洗去，带来一份儿清新。它给枯燥的环境添上一道美丽的光环。谈到秋雨，就必定得说到秋霜了，古人把霜当作吉祥的象征，称为“甘露”。想必也是有一定道理的吧。霜洁白素雅、神圣端庄、无色透明，象征着纯洁。霜能***死一部分害虫和细菌，对庄稼的生长很有帮助，所以富有经验的老农编了一句谚语：“先霜后又雪，仓满不愁年”。可见秋霜的作用有多大。
秋天的意境是诗人无法用语言所描绘的；也是画家无法用画笔描绘的；秋天的意境只能用心去体味；用眼去感受；我对秋天的竟境有一番独到的见解。秋天丰富的文化历史底蕴，使秋天充满灵秀之气。无论是岳飞、辛弃疾、文天祥、屈原，还是龚自清、夏完淳他们都盛赞秋天的美景，歌颂祖国的大好河山。陶醉于其中，轻掩门扉、与秋为友、与秋为伴、与秋同行，是我由衷的愿望！
秋天是一个知识丰富的学者，在挫折、困难的考验下走了过来；秋天是一个公正的法官，它扫清邪恶，让天地间只留“正义”二字；秋天是冲刺的运动员，跨过无尽的障碍物，领着我们向前进！
小学生作文意境美【七】
车在山道上前行，忽然，大片清澈的湖水映入我的眼帘，白茫茫的一片，水天相连。湛蓝的天空和碧绿的湖水交相辉映，这就是美丽的`太湖吧？我禁不住赞叹道：“多美多迷人的太湖啊！” 远远望去，湖面上仿佛笼罩了薄薄的轻纱，好像仙女就坐在那天与湖的连接处，等待客人从远方姗姗而来。一阵阵微风吹过，湖面泛起一层层波纹，点点白帆也随风起舞，水波偶尔泛起来，瞅瞅我们，仿佛在欢迎我们的到来。湖边的芦苇像害羞的小姑娘，见有这么多客人不好意思的低下了头。
午后的阳光把金色撒在了湖面上，波光粼粼，一只只帆船在湖面上悠闲的行驶，随着波浪忽高忽低，消失在一望无际的湖中。当我看得如痴如醉时，突然，一艘快艇在湖面上飞驶而过，激起一片银色的浪花，一层层波浪冲向岸边的芦苇荡，此起彼伏。
太湖的美景，令我流连忘返，我要把这太湖的美景永远的留在我心中。
