“叮叮叮!”令人盼望的下课铃终于响了!我迅速把试卷交了上去,心里的石头终于放了下来。今天又是数学单元测验,不,是期中数学测验。想到令人可怕的语文期中测验又要来临,我不免打了个冷战。
一个星期后……
星期三终于“千呼万唤始出来”了。我心想:这次考试会怎样呢?多半是“8”字开头。但又转念一想:这次考题不是很难,说不定还真能上个90呢!正想着,语文老师面无表情地说:“上课!”“起立!”“坐下。”我坐下来,心脏疯狂地跳动着,因为老师已经在报告成绩了:“王思瑞,82分;李云飞,85分……”我心里盘算着,英语100分,数学99,一定要把语文得到第一名,那我就是综合全班第一啦!哈哈!
老师“报告”完了成绩,手中拿着几份试卷盯着我们,严肃的面孔透露着几丝不可捉摸的神色。“现在发不及格的人的试卷。”完了!我还没有试卷!得到全班第一的希望有百分之99不可能实现了!我沮丧地想,心里似乎有一股热浪在翻滚。“剩下来的.人,有几个没有试卷?”我慢吞吞地站了起来,和其他几个人一起说:“我们没有试卷!”
老师的脸从冬天一下子变成了春天,声调也提高了八度:“祝贺你们,你们获得了全班第一的好成绩!”我欣喜若狂,心里有种说不出来的高兴,拿着试卷蹦蹦跳跳地回到位置上。我梦想着:爸爸妈妈肯定高兴得不得了,会不会在同事面前炫耀呢?
走在回家的路上,我感觉一切事物都特别美好。天空很蓝,草地很绿,雪很洁白……
我轻盈地走着,暗暗地想,我以后都要考个好成绩,这不仅能给我带来荣誉,还能带来快乐。
“优秀”的小孩退步2分,亲吻变成了巴掌。“落后”的小孩进步6分,巴掌变成了亲吻。这幅漫画述说着这样一个当今教育的事实:真正的.教育在简单的肢体语言中迷失。
教育,尤其是家庭教育,对孩子的成长至关重要。我们可以想到,或许对那个考98分的孩子来说,这次卷子更难一些,他需要的恰恰是鼓励;而那个考61分的孩子因为马虎,本可以考得更好,他需要的反而是鞭策。而一个吻或是一个巴掌,全然抹***了闪光点,无视了背后的问题。
其次,只见树木不见森林,实则埋下了更大的隐患。龙应台在《跌倒——寄k》中写道:“我们拼命学习一百米冲刺,但没有人教过我们:你跌倒时怎么跌得有尊严;膝盖血肉模糊时怎么包扎伤口;痛得无法忍受时怎样面对别人;心像玻璃一样碎了一地时,怎么收拾?”同样,林森浩的悲剧,无疑是在“唯分数论”下,对孩子素质教育,健全人格培养,成熟心态锤炼等综合素质的缺失的警钟长鸣。
真正的教育,可以是涓涓细流,润物无声,给孩子以耐心与理解。阿尔·爱迪生小时候成绩奇差,被校长以“低能儿”撵出校门,母亲轻描淡写地说:“校长说你是低能儿,我不以为然。”正是母亲的耐心教育,使得爱迪生最终成为“发明大王”。
真正的教育,可以是暗夜灯塔,给孩子以鼓励和支持。股神沃伦·巴菲特之子彼得·巴菲特,想中断学业追求自己的音乐人梦想。当他忐忑不安地与父亲商量时,父亲微笑地说:“别担心,你的哥哥姐姐不也没有完成学业吗?他们(媒体)顶多会说你步入了他们的后尘。”“爸爸把我的音乐放在与他的事业同等重要的位置,他说做我热爱的就好。”已是著名的音乐家兼慈善家的彼得这样回忆道。
我希望,更多的“虎妈”“狼爸”成为智慧的,善解人意的父母;我希望,孩子的脸上不再是唇吻和掌印,而是阳光的,自信的,充满朝气的笑容!
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