欣赏六年级作文【一】
每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。
高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着妈妈和年迈的奶奶生活，别的小孩都有新衣服，就他没有，他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而，他没有埋怨妈妈，而是更努力得读书，准备孝敬辛苦的妈妈。
童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事，中间还夹着一点点的苦涩，还夹着做人的道理：高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服。
高尔基在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课上，老师出了一个题目考在班上的同学，题目是：“1+2+3+4+……+100=?”这可为难了很多同学，他们一个个都很着急，只有高尔基算出来了，等于5050。从此，老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们，而是觉得他很有数学天赋。
我们要向高尔基学习，孔子说得好：“见贤思其焉。”
最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了!
我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么;如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧!
欣赏六年级作文【二】
花开花落，月满月亏，是一首诗；潮起潮落，雁去雁来，也是一幅画。自然界中处处是风景。当我们驻足一花一草时，我们就会领略到大自然的.至善至美，也许会忘却尘世间的烦扰。
欣赏别人是一种尊重，被人欣赏是一种认可，无人欣赏则是一种不幸。生活中，我们渴望被人欣赏，往往忽略了欣赏别人。更多时候，我们善于发现别人的缺点，乐于放大自己的优点，甚至喜欢在别人的不幸中寻找到自己的幸福。然而，欣赏是相互的，要想被人欣赏，就得先去欣赏别人；只有欣赏别人，才能会被人欣赏。
欣赏别人，就是善于寻找并发现别人身上的优点：欣赏别人的谈吐，会提高我们的口才；欣赏别人的大度，会开阔我们的心胸；欣赏别人的善举，会净化我们的心灵。欣赏其实是少一点挑剔，多一点信任；多一点热情，少一点冷漠；多一点仰视，少一点鄙视。
欣赏是一种互补，是一种促进，也是一种和谐。欣赏多一点，矛盾和误解定会少一点，人与人的距离才会更近一点。
人不可能生而完美，但可以追求完美，学会欣赏，懂得欣赏，才会充实你的人生！
欣赏六年级作文【三】
一进我们学校的大们，首先映入眼帘的是一个美丽的花坛。
花坛里的那些花草树木令人眼花缭乱，还有那四季常青的柏树呢！蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜻蜓在天空中飞来飞去，好像在说：“真漂亮，真漂亮啊！”
还有假山呢！假山有许多小洞，像是它的鼻孔，假山不远处有一座小亭子，有几位老人一边下棋一边欣赏美丽的风景。
这真是一个美丽的大花坛，如果没有它，我们学校将失去一半的妩媚。我爱我的学校的大花坛，爱我们的学校，更爱我们的老师和同学！
欣赏六年级作文【四】
我们的校园——天门一小就像一颗璀璨的明珠镶嵌在天门新城。那里风景优美，有错落有致的教学楼，有庄严肃穆的升旗台，有花团锦簇的花坛，尤其是东面那宽阔平坦的操场更是给我们学校增添了勃勃生机。
操场中间那绿茵茵的草坪是同学玩耍嬉戏的好去处，要是不小心摔倒了，你不用拍灰尘，而且一点也不会觉得疼，因为它是完美的人工草坪，是那么干净、那么碧绿，就像巨大的绿色地毯一样。操场的跑道是椭圆形的，上面铺着红色塑胶，柔软舒适，在上面跑步，简直是一种享受。操场周围是郁郁葱葱的树，有形如宝塔的松树，有叶似扇形的银杏树，有花如鸽子的玉兰树，树叶被风轻轻一吹，就像一只只蝴蝶在飞舞。树下还有一些叫不出名的小花，黄的赛金，红的似火，还未走近，一阵清香就扑鼻而来。
我们的操场不仅美丽，而且热闹非凡。清晨，同学们排着整齐的队伍来到操场上做广播体操，伸臂、弯腰、踢腿，每个动作都是那么协调、那么一致！下课了，同学们像小鸟一样飞向操场，有的跳绳，有的跑步，有的你追我赶地做游戏，还有的三五成群地讨论问题，好一派朝气蓬勃的景象！
我爱我们的校园，更爱这充满生机的操场！
欣赏六年级作文【五】
文明是经历过雨露的洗礼，沐浴过阳光的精华提炼而成的优良传统美德。
文盲是指目不识丁的人，现在社会已经很少有文盲了，但假文盲却在社会的每一个角落里蔓延。
着名画家华君武曾用一幅幽默风趣的漫画―《假文盲》极度讽刺那些不讲文明、社会公德，自私自利的人。漫画讲述了：几个衣冠楚楚、四肢强健的男人站在母子上车处，而一个妇女抱着孩子，眼巴巴的望着。
看完漫画，我百感交集。那几个男人简直在败坏社会风气，只为自己的方便造成他人的不便，为自己的快捷而损害别人的权利。想到这里，我情不自禁哼起一首歌来：只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……但愿世界也像这首歌那样的美好，让文明的阳光代替那使人讨厌的假文盲去洒遍每一个角落!
其实，在当今社会中，这种假文盲现象比比皆是。在公共汽车上，有一排孕妇专座、老幼病残专座，却有些年轻人坐着;在公园里，禁止践踏的草坪上，却有人在散步;在那禁止大声喧哗、禁止吸烟的公共场合，人们高声喧哗、随地吐痰、吞云吐雾……这些人不正是那几个假文盲的缩影吗?
随着社会的进步，假文盲将会被社会唾弃!提醒自己与身边人，做一个文明人，把文明的阳光洒遍每一个角落。
欣赏六年级作文【六】
我爱崭新的教学楼，我爱整洁的教室，但我更爱学校的操场!
一进校门，沿着过道往里走两步，展现现在眼前的是用塑胶做成的操场，操场的旁边还有几颗绿色的大树，像沿守在边关的哨卫宜阳默默地守护着这里.在平时这可是属于我们的天堂，下课铃一响，同学都不约而同的来到这里，有的同学跳绳，有的玩游戏，有的打篮球，有的……到处洋溢着同学们欢乐的笑声.这里最壮观的要属运动会了，同学们在这塑胶操场上跳远、跑步、接力……真是八仙过海——各显神通啊！
就是这里让我们欢笑，就是这里让我们快乐，就是这里让我们放飞梦想，就是这里让我们……操场——我们自由的天堂，让我们用双手去呵护它，关爱它，使这里更加美好，更加美丽吧！
