小学口罩风波作文【一】
??家的买车风波小学记叙文“我不同意买车是因为，上学路上，常常看到一辆辆大货车拖着一缕缕浓重的黑烟从我们身边缓缓驶过，巨大的噪声震耳欲聋。路上的行人一个个只能捂着鼻子，惶恐地匆匆逃离。”
“这只能说明你们不适应交通发展的新形势，或者说是少数人的大惊小怪而已。”
“老爸，你有点落后了。我们不反对发展交通，但我们不能忽略尾气污染。一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、铅的化合物及颗粒物是汽车尾气中对人危害最大的物质。颗粒物中含有强致癌物苯并 (a 芘，当空气中的.苯并 (a 芘浓度达到 0.012 微克 / 立方米时，居民中得肺癌的人数就会明显增加。”
“丫头，几年前，你就一直羡慕某某同学家有车，某某同学家有车，现在爸爸有能力买车了，你怎么却充当拦路虎了呢？”
坐在一旁的妈妈接过了话茬：“珂珂不久前参加班级‘关于汽车尾气危害的调查与研究’综合实践活动，不仅她对汽车尾气有了了解，连我也学到了不少知识呢！汽车尾气不仅对人产生危害，对植物也有毒害作用，尾气中的二次污染物臭氧、过氧乙酯基硝酸脂，可使植物叶片出现坏死病斑和枯斑，乙烯可影响植物的开花结果。研究证明公路两侧的农作物减产与汽车尾气的污染明显相关。”
“哟 —— 你们娘儿俩还一唱一和着对付起我来了！”
“爸，你不是有高血压吗？ 尾气中的一氧化碳，能使动脉粥样化累积，使动脉内的血压升高。调查结果显示，收费站的工作人员吸入的一氧化碳比一般人高出 90% ，一氧化氮含量也平均高了 30% 。他们的高血压、冠心病的发病率比一般人高出 60% 。难道你就不顾惜你的身体吗？ ”
妈妈也不甘示弱，再次向爸爸开炮：“汽车尾气中的二氧化硫、二氧化氮会使大气形成酸雨。酸雨对生态环境的危害很大，可以毁坏森林，使湖泊酸化。目前我国长江以南的四川、贵州、广东、广西、江西、江苏、浙江已经成为世界三大酸雨区之一，酸雨区已占我国国土面积的 40% 。”
爸爸脸涨得通红，似乎有点急了：“你们别给我上课了，到底是同意买，还是不同意买？给个话吧。”
“老公别急，我知道你上班路途远，每天风吹日晒，还常会遇到雨雪天气。我同意你买车，但我们要认识到汽车对人和环境的危害。希望你买车后，依然能坚持晴好天气骑电瓶车，雨雪恶劣天气开汽车，最大限度地减少汽车对环境的污染。”
“我也赞成妈妈的意见。但我还要提醒爸爸注意安全！”
我家的买车风波，在三人的紧紧相拥中画上了句号！
小学口罩风波作文【二】
??学生叙事作文：西瓜风波今天天气非常炎热，我在院子里玩得汗流夹背，一回到家，我就央求爸爸给我买西瓜，爸爸被我追得团团转，出于无奈，只好带我去买西瓜。
刚到院子门口，我就看见一个卖西瓜的小摊贩，他长得瘦瘦的，坐在凳子上，挥舞着手中的.扇子，热情地吆喝着：“卖西瓜啦！卖西瓜啦！不甜不熟不要钱，两元钱一斤，好吃又便宜。”我一听，赶忙拉着爸爸走到西瓜摊前，指着西瓜说：“我要吃西瓜。”边说还边摇着爸爸的手，爸爸连声答应：“好好好，给你买。”爸爸抱起一个西瓜，拍了拍。卖瓜老板连忙把西瓜抢过去说：“我给你切开，看一看，尝一尝不就知道了吗？”说着，卖瓜人拿了一个西瓜切开了。哇，里面有红嫩嫩的瓤，黑黝黝的籽看着都让人馋涎欲滴。卖瓜人用刀尖口挑了两片西瓜瓤让我和爸爸尝：真甜啊，牙齿都快甜的掉了！于是，爸爸就对卖瓜人说；“给我挑个十斤左右的瓜吧。”“好嘞”卖瓜人喝道。卖瓜人拿起一个瓜，认真拍了拍，敲了敲，像是对爸爸说：“你看，保证又熟又甜。”爸爸付了钱，提着西瓜，领着我高高兴兴的回家了。
刚回到家，我连手也没洗，鞋也没换，就迫不及待地把瓜抱进厨房，拿起刀往西瓜上一切，只听“咔擦”一声，瓜裂开了，西瓜汁从瓜瓤上流了出来，我用手一摁，尝了尝，一点甜味都没有，只见瓜瓤和瓜籽都是白的。爸爸二话不说，把西瓜装在袋子里，和我一起匆匆地下了楼，找到了卖瓜人。
爸爸把瓜拿给卖瓜人看，卖瓜人还不知道怎么回事，热情地招待我们，可一看到袋子里的生瓜时，翻脸不认帐。爸爸气愤地说：“什么熟瓜，明明是生瓜，不是说不甜不熟不要钱吗？快点退钱，不然换瓜。”就这样，爸爸和卖瓜人就吵了起来。这时一位精神矍铄的老大爷经过便问道：“你们吵什么吵？怎么回事？”爸爸便把事情的详细经过说了一遍。老大爷听了心平气和地说：“给换一个熟瓜。”并用坚定的目光盯着那个卖瓜人。卖瓜人犹犹豫豫的给我们挑了一个瓜，拿刀切开，瓜瓤非常鲜艳。重新称了重量，找了差价。我和爸爸感谢了那位和蔼可亲主持公道的老爷爷。提着瓜回家了。
生活中经常会发生各种各样的矛盾，只要每个人理性的去对待，问题就会解决。
小学口罩风波作文【三】
“不好啦！不好啦！出大事啦！”森林广播站突然发出惊恐万分的小熊鑫鑫的声音。要知道鑫鑫的大嗓门可是有目共睹的。大家都在家里听到后很是疑惑。“各位动物王国的动物们，最近新冠状病毒军团扫荡我们的家园，我们需要待在家里，千万不要出门。因为病毒军团会以最快的速度传播到我们的身体里，甚至让我们失去生命！不要不当回事，非要出门，必须戴口罩！戴口罩！戴口罩！重要的事情强调三遍。各位动物们一定要做好隔离防护，避免病毒军团入内！”
小动物们听到广播后都乖乖呆在家里自我隔离，只是上学成为小动物们的每日期盼。长颈鹿老师有的是办法让小动物们学习。这不，长颈鹿老师利用钉钉线上授课学习的方式给大家讲课，还能视频互动，大家都非常喜欢这种方式。可是大家都不能出门去玩，在家里憋坏了。
小松鼠菡菡家里的蘑菇很快吃完了，需要到山上去采蘑菇，可是口罩到哪里弄呢？有了！聪明的小松鼠很快想到了办法，她得知人类有一种东西能把嘴巴和鼻子遮挡起来，能有效地防止病毒传播，它叫口罩。小松鼠想，如果大家都戴上口罩就可以出门玩耍了。它说干就干，很快把制作口罩的机器和材料准备好，没过几天口罩就做好了。看着五颜六色，造型别致的口罩，小松鼠菡菡心里得意极了。
自己虽然有了口罩，但是需要让更多的小动物也能戴上口罩才好阻断传播疾病呀！松鼠菡菡一连做了许多个，可是怎么样让更多的小动物知道她有口罩的消息呢？又该怎么送给他们呢？这一系列的问题让松鼠菡菡增添了许多烦恼。
看到松鼠菡菡愁眉不展的样子，松鼠爸爸告诉菡菡，可以利用发达的网络平台售卖，同时把口罩的防护功能也普及一下。呀，这个办法可真好，立马行动。菡菡马上打开平板电脑，注册网店，写上口罩信息，别说，这个办法还真好，她的口罩很快就被抢购一空了。为了大家尽快收到口罩，小松鼠专门雇用了专业的袋鼠快递公司来配送，保证最快时间让大家收到口罩。
可是过了没多久，它就收到了退货电话，是小鸭子打来的。
小鸭子噘着嘴说：“你的口罩颜色和款式都很漂亮，但我没办法佩戴，因为我的嘴巴又扁又长，好像一块抹布挂在嘴边。根本也挡不住病毒呀！我要退货！”
河马也气哼哼地打来电话说：“这个口罩也不适合我，戴在脸上太小了，遮住鼻子会漏出嘴巴，遮住了嘴巴却又露出鼻子。做的这是什么呀！退货！”
类似的'电话打来无数个，这可把小松鼠菡菡急坏了，怎么办？她急得像热锅上的蚂蚁团团转，卖出去的口罩都纷纷退了回来。在经过一番思考后，小松鼠决定采取主动上门服务，她给小鸭子做了扁平式长条口罩，给河马先生的大嘴做了超级大的口罩，足足用了一米的布料呢，光运送就费了半天的劲。这下可把河马的大嘴巴遮住了。小松鼠根据每个小动物嘴型和脸型的特点量身制作，虽然跑得很辛苦，但是大家也对这种优质的服务非常满意，纷纷打出五星好评！
小松鼠的网店现在口罩大卖，每个小动物都拥有了属于自己的口罩，小动物们戴上漂亮又安全的口罩，它们又能出门快乐地玩耍了，大家都很感激小松鼠。
小学口罩风波作文【四】
唐老师一直都鼓励我们要有自信，不要担心自己说的不好，做的不好，要看到我们班每个同学都有自己的长处，要懂得学习别人的优点，取长补短，多加锻炼，每个人都会是最棒的！所以在任命了各个条线负责的同学外，又实行了值日班长这个新政策，让每天的小班长来代替老师，处理一些力所能及的事，目的就是为了锻炼大家的管理能力和培养同学们的自信心，督促同学们养成自觉、自立、自强的好习惯，以便于我们升入中学后能很快地适应初中生活。对于表现好，有进步的同学，唐老师还会买许多奖品奖励我们，我们开心得不得了。
大部分的值日班长都十分尽职，对表现好的同学通过表扬鼓励他们继续努力，对于不良行为也会给予小小的'提醒。苏人和聂嘉辉这对搭档配合得简直是天衣无缝：聂嘉辉负责将一天发生的事大概的记录下来，到了放晚学的时候，与苏人一起整理出一段通顺幽默的值日班长日志。他们这种有条理的分工值得我们学习。
在值日班长的口中，提到最多的要数礼仪了，大部分的同学都非常懂礼貌，但也有那么几个同学总是喜欢说不文明的话,不过在老师的教育和值日班长的提醒下，他们已经改正了。
唐老师一直教育我们要做一个品德好、行为好、习惯好、学习好、能力强的好学生。我相信，有了唐老师的熏陶，我们一定会不负众望的！
小学口罩风波作文【五】
今天，书包里的铅笔、橡皮、转笔刀讨论誰的本领大。为了这个，它们争吵不休。
铅笔骄傲地说：“我的.本领最大。因为小主人天天用我写字、画画，没有了我，小主人天天用什么写字、画画呀！所以我的本领大。”
它的话音刚落，，不知是誰顺带喊了一声：“我的本领大。”它们定神一看，哦！原来是橡皮。铅笔傲慢无礼地说：“你说说你怎么本领大。”
橡皮瞟了铅笔一眼说：“你还在这神气什么？那些错字、不好看的字不都是你写的吗？最后还不是我给你收拾烂摊子的吗？”这时，铅笔的脸红的像红苹果，羞的无地自容。这时转笔刀说：“就是、就是。你的铅断了还不是我给你削好的。”这时，铅笔恨不得找个地缝钻进去。
它们的吵闹声吵醒了正在熟睡的铅笔盒老爷爷。老爷爷得知了情况温和的说：“孩子们，我们都有自己的长处和短处，我们既要看到别人的长处又要正视自己的短处，才能使自己更加完美，为主人做出更大的贡献。”
听了铅笔盒爷爷的话，它们异口同声地说：“我们一定要齐心协力为主人服务。”老爷爷欣慰地笑了。
