春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来,她在果园、公园、田野诸多地方留下了春的足迹。在这阳光明媚、万物复苏的阳春三月,我和同学们一起去风筝广场游玩,那里的景物让我们流连忘返。
风筝广场的西边是经过治理后的白浪河,现在的河水清澈见底,水面好似一块未经磨擦的铜镜。河底表演也打开了晶莹透亮的冰门,开始对外开放了。快看,漂亮的鱼儿正在表演花样翻跟头 ;妖娆的水草搔首弄姿,在表演摇摆舞;青蛙合唱队在唱歌;螃蟹、虾正拿着他们的武器表演武术呢!河底的石块色彩斑斓,在阳光的照耀下,犹如一块块闪闪发亮的钻石,美丽极了!
河岸上景色和水中意境相比,更是别有一番洞天。柳树姐姐做了个离子烫,瞧,她正在向朋友炫耀她的新发型。桃花妹妹不知看见了什么,也不顾淑女风度了,张开嘴哈哈大笑,露出了淡粉色的牙齿。梨花姑娘是个爱跳芭蕾舞的女孩,在微风中,她就开始翩翩起舞,风停了,她就下台表演下一个节目。小草弟弟被春风哥哥唤醒了,他伸了伸懒腰,用保养了一个冬天的胖乎乎的身子,顶破了泥土,探出了可爱的小脑袋。
走在风筝广场的每一条人行道上,你都会看见一些关于风筝的雕塑。这些雕塑制作得栩栩如生、活灵活现。在广场靠河的地方,有个延伸到河中的天桥,从桥上向下看,周围的景像尽收眼底。当然,广场里最引人注目的还是音乐喷泉,喷泉的中央,是风筝的标志,喷泉开喷了,泉水随着音乐不断向外涌出,形态各异,特别壮观。
风筝广场真是个迷人的地方,我希望大家都能去那里看一下。
今天,我和妈妈参观了潍坊风筝展。
一进露天展览馆的大门,首先是五百个大红灯笼组成的方阵,左边是一只六米高的大蝴蝶风筝,右面是一个莲花童子大风筝。然后,是一个由一百多只风筝组成的方阵:有金蝉、蝴蝶、金龟子、蜜蜂、鸭子、金鸡、蝙蝠……各式各样、数不胜数、五颜六色,在天空中随风起舞,显得活灵活现!最有意思的是大象风筝,别的风筝大多是用翅膀飞,而大象是用两只大耳朵来飞的,别的风筝都是用尾巴掌握方向,而它是用鼻子当尾巴来掌握方向的。方阵两边竟然有一队队的鸭子、金鱼、六脚虾、螃蟹、公鸡成金字塔形飞上了大雪松。
神态各异的七仙女围成一个圆形,(.她们穿着五颜六色的衣服,有的驾着仙鹤,有的驾着凤凰,有的驾着孔雀,还有的驾着麒麟。她们手里拿着仙桃、笛子、美酒、沙锤、美味家肴等物,她们好象是要去参加蟠桃会,有的眉开眼笑、有的翩翩起舞,还有的专注地吹着笛子。
远远地看见很多红圆纸片排成的长龙,每个红纸片两边有两片黄旗子,一高一低。我还以为是两只正在行走的蜈蚣呢!走近一看,原来是两条威风凛凛的长龙。龙的眼睛是用两只红灯炮做的,眉毛象火苗一样飞舞,龙角是象树枝一样,龙嘴张得大大的,红舌头伸得长长的,牙齿很尖,尤其是两个虎牙特别尖。嘴两边的胡子象火焰,下巴上的胡子象京剧里的长胡子,还是红色的呢!看到这两条龙,我想起岳飞《满江红》里的“怒发冲冠”那句词,真害怕它会突然腾空而起,把我们抓了去。
忽然一个有着强壮的身体、尾巴朝天、两只翅膀的大风筝挡住了我们的去路,咦,这是一只什么大昆虫呢?我们转到正面一看,原来是一只威风凛凛的大老虎呀!可是老虎怎么会有翅膀呢?原来是一只飞虎。我让妈妈用这只飞虎猜一个《水浒》里的人名。妈妈猜不着,我告诉她是:插翅虎——雷横。妈妈说:“好,我也有一个谜语,用这只飞虎猜一个成语。”我说:“那还不简单,当然是‘如虎插翅’了。”妈妈笑着说:
“翅还可以叫什么呢?飞机的翅膀又叫什么?”我想了想说:
“原来是‘如虎
添翼’呀!”
我不由地惊叹道:“好有意思的潍坊风筝展!既有趣,还可以拓宽知识面。”
森林是地球的“肺”,因为森林有很多功能。一:将我们呼出的二氧化碳净化成空气。二:提高空气湿度。三:保护水土,防范风沙,保护生命物种,维护生态平衡。就是因为这三项功能才大大的改善居民的生活质量。
森林是地球必不可少的一部分,可是因为人们的乱砍乱伐,导致森林面积急剧下降。砍伐者将树木制成一双双筷子,一件件家具等等。当砍伐者将钱收入囊中时有没有想过森林与我们是共存的。如果森林与城市相结合那该多么美好啊!每天一打开窗,便是这样一幅画面:树梢青青,枝头上的小鸟“叽叽喳喳”的唱着欢乐的歌曲,风儿吹过柳姑娘的面颊将它的长发吹起,长发拂过水面,水面上漾起道道皱纹。这是一幅多么美丽的画面啊!
可是有一次,我去外面散步!见一个小男孩在小卖部买了一包“三无”产品接着就把食品袋很随意地扔在地上,然后头也不回地走了,当时我没有去制止他,却不由得叹了一口气,将垃圾捡起。走了没一会,我又看见:一位老人将地上的一个可乐瓶捡了起来。
我情不自禁的想:环境保护不仅要外在美,也要像这位老人一样有内在美。我们或许不能播出一片森林,但我们可以种下一棵绿树,每人种一棵树,千千万万的绿树,终会有成林的时候;我们不能让地球上没有垃圾,但我们可以捡起一片垃圾,让那一块地方变干净;我们或许不能让天空变蓝,但是我们一起努力总有一天可以让大地变绿。
让我们一起珍惜资源,保护环境,为保护我们的地球妈妈而共同努力,改变这个世界,那么世界将更加美好、愉快!
风筝是潍坊古老的民族艺术,也是非物质文化遗产之一。
风筝的种类有很多,有龙头蜈蚣、单线风筝、双线风筝等。各种各样的风筝在空中飘舞,把我们的广场点缀的五光十色。
风筝盛产最多,最精致的地方在杨家埠。那里的风筝博物馆收藏着各式各样的风筝,传统风筝、现代风筝、特技风筝,琳琅满目,让我们尽情的欣赏。
在风筝博物馆里学习到了很多风筝的传说,风筝的创始人是一位叫墨翟的人,他是我国古代著名的哲学家,是我们山东潍坊人,是他创造了第一个木鸢。后来,他把制造方法传给他的学生鲁班,鲁班经过改进,用竹为材料制成竹鸢。最后,风筝一次一次地演变,终于成为了今天的风筝。
现代的风筝结构为纸、丝绢和竹条支架,它的材料、做法都比古代讲究。我们潍坊风筝在制作方法上最具独特性。潍坊风筝的骨架一般用2至3年的毛竹截取竹节长、直的部分扎成,经过劈料、烤型、修整、连接制作而成。潍坊风筝裱糊,需要选用软、薄、轻的优质面料,放入温水泡开。在扎好的骨架四周涂抹乳胶,将面料覆盖到骨架上。选用优质的颜料,采用手绘工艺。我们潍坊风筝以造型合理、色彩鲜艳、起飞平稳,富有民间乡土气息自成一家,在中国风筝史上占据重要地位。
我们潍坊风筝不仅在中国流行,在世界各地也很流行。我作为潍坊人,我非常喜欢我们潍坊的风筝。
游戏开始了,老师将我们全班同学分成了三组,而我在第一组,由抽签决定先后,幸运的\'我是第二个。轮到我开始“工作”时,我不管三七二十一,拿出了我自己的玩偶——“我的世界”里的乐高,大摇大摆的走到沙盘前,又疑惑了,放哪儿呢?我眼睛立刻转了起来,然后把玩偶放在了一个角落里。我们组成员有的摆放了树木、有的挖沙、盖沙、有的插玩具、放玩偶或者小动物、有的挖河、搭桥……忙得不可开交,随之一幅激烈的战争也开始了。我摆放了8个拿刀拿枪的士兵,有个同学摆放小熊猫的同学嚷叫起来:“李荣来摆放的兵对是打我们的吗?我感觉我的小熊猫快被打死了。”老师听到这声音就走过来对我说:“小来,你发现你和大家有什么不同吗?”我支支吾吾地说:“我摆放的士兵是准备打仗的,而其他同学则是安居乐业的。”
老师看着我亲切地说:“那给你这次机会,你能把这沙盘改变一下吗?”我毫不犹豫地把士兵全拿出来,拿了一些小动物放在沙盘里,此时沙盘的风景让我心里紧绷的绳断了,放松下来。但老师却告诉我:“小来,你还缺乏规则意识和倾听的好习惯,我们说每人都只能拿一个,而你却拿了五个。” 听了老师的一些话语让我无比忏愧。
从这个沙盘游戏我知道,我们做什么事情都要有团结意识和规则意识,希望这些道理能让我走向更美好的明天。
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