亲子阅读作文比赛【一】
森林里的“第六届校信通书香班级评选活动”也开始了，大家都自觉地开展了阅读创作比赛，每天图书馆里那是人山人海，摩肩擦踵，到处都是借书、读书的动物王国的臣民。
一天，灵灵小兔和奥奥大师在图书馆借完图书后正准备回家，奥奥大师问道：“你这套2100页的《昆虫记》准备每天看几页啊？”
“计划是每天75页！怎么样，我看的够快的吧！”小兔灵灵骄傲地说。
“这么多啊。那......不对,再有六天就放假了，放假后你还计划每天只读这么多吗？”奥奥大师问。
“那就多读点呗，150页怎么样？不过这样一来呢可能会提前几天完成任务的。但究竟是提前多少天呢？让我算算啊！”小兔灵灵拿起笔开始算了起来。
“我知道！我知道！”在一旁偷听的.小猴丝丝这时突然大声喊了起来。
“哦，你也知道，那是多少？”奥奥大师有点嘲笑地说。
“别急，别急，听我慢慢道来。”小猴丝丝不慌不忙地说了起来。
“No.1:第一步，6×75=450（页），这是放假前一共看的页数。
NO.2:第二步，2100-450=1650（页），这是看了六天后还剩下的页数。
NO.3:第三步，1650÷150=11（天），这是读完剩下的需要的天数。
NO.4:第四步，2100÷75=28（天），这是按原来计划读完书需要的天数。
NO.5:第五步，11+6=17（天），这是实际读完书需要的天数。
NO.6:第七步，28-17=11（天），这就是最后的答案，也就是提前了11天读完这本书。
怎么样，我计算的正确吧!”
“可以啊，丝丝，你什么时候也学会这么复杂的数学题了，这是跟谁学的呢？”小兔灵灵有点疑惑地说。
“跟你学的啊！你怎么忘了呢？上次期末我的数学考砸了，我就向你借了一本《数学举一反三》看了一个假期，这不，我就学会了吗！”小猴丝丝低声说。
“哦，原来是这样的啊！”小兔灵灵脸红了。“不过，我还有更简便的方法，我给你列个算式你看看！”
灵灵说完便在地上用小石块写了起来。
1、（2100-6×75）÷150＋6=17（天），
2、2100÷75-17=11（天）
“这样是不是更简便呢？”灵灵站起来说。
“嗯，灵灵的方法简单，但不容易理解，容易出错，丝丝的方法虽然复杂，但不容易出错，你们可真是我的好学生啊！”围观的山羊长老这时站了出来来了个最后评价。
“什么？山羊长老，丝丝和灵灵都是你的学生啊？”奥奥大师惊讶地说。
“对啊，说起来，我还是丝丝的师兄呢！”灵灵说。
“真是名师出高徒啊。”奥奥说。
顿时森林里传出了一片笑声。
亲子阅读作文比赛【二】
现在的孩子，很少主动跑出去玩。大部分时间还是在家里，家长又不想让他看太多电视，只能各种陪玩，读绘本，唱歌，讲故事，时间长了自己也没招儿了。
如果家长在养育的过程中只是放任不管的话，那么孩子的潜在能力是很难开花结果的。很理解家长们想让自己的孩子快速成长的心情，但绝不要让孩子做一些超出能力范围的事情。如果家长勉强孩子去做一些事情，孩子也未必会率直地回应，即使应家长的要求做了一两次，也绝对不会长久。
所以，让孩子觉得有趣，从而自己主动快乐地去做，这才是关键。效果最显著的做法就是利用一些日常生活中常见的场景，让孩子不知不觉地参与进来。
《培养右脑思维的33个亲子游戏》这本书，介绍了在家里就可以简单做到的33种亲子游戏。家长将和孩子一起进行游戏。每一种游戏，都是快乐、简单的，可以让孩子怀着浓浓的兴趣参与进来。
关于作者：
七田厚，1963年生于日本岛根县。毕业于日本东京理科大学理学部数学专业，是七田式教育创始人国际右脑开发权威七田真之子。日本七田教育研究所社长，兼七田儿童学院特别顾问。曾经著有《头脑变得更敏锐！成人算术训练》《七田式掌握真正智力的100个智慧》《七田真心灵教育绘本系列》等书籍。
内容简介：
孩子在0到6岁的幼儿期时，大脑是以隐藏着无限可能性的右脑为主导的，这段时间可以称为“人生黄金期”。所有的孩子都平等地拥有着与生俱来的无限发展的可能性。但是这种可能是隐性的，只有在正确引导之下，孩子的无线潜能才能够被激发。对于这个阶段孩子来说，游戏的过程就是学习的过程。本书以图文并茂的方式介绍了33种在家就能完成的简单亲子游戏。每一种游戏都是简单的，快乐的。
阅读指数：
阅读难度：1（非常容易）
内容价值：7（很实用）
读完精华后继续购买原文指数：8（推荐）
原书字数：8万个字
书评家浓缩内容精华：5815个字（阅读时间8分钟）
书评家读书笔记：2296个字
书评家浓缩内容精华（部分）：
第1章孩子能力的发展取决于家长
0—3岁，是孩子吸收能力最强的黄金时期；3—6岁，是非常重要的培育素质的阶段。在这个时期，家长是否使用了正确的引导方法，与孩子的能力培育与提高是有着直接关联的。进一步来说，天才养成的关键就在于0—6岁的幼儿期。
……
第2章培养右脑思维的33种亲子游戏
孩子们用耳朵来倾听和记住语言，然后自然而然地就可以说话了。记住“音”也与此相同。从孩子很小的时候起就为他准备好一个能够与“音”相接触的.环境，培养孩子拥有一对优质的“耳朵”，这就是“音感游戏”。
……
为了让家长向孩子清楚地表达自己的爱，并加深相互之间爱的联系，就一定要在实际生活中实践以下10条准则：……
书评家读书笔记（部分）：
什么样的书可以称得上是一本好书，窃以为，能给人思考的，提供正确的方向指导的书可以称为好书。本书在一定意义上可以说是一本好书，也值得购买。但是，世界上并不存在十全十美的东西，本书也有其瑕疵所在。8万字当中，有很大一部分是在宣扬七田式右脑教育，宣传的痕迹很显见。而这本书最打动我的地方就是它所罗列出的“33个亲子游戏”，它也是此书的精华所在。
……
本书当中反复强调的一个观念就是生来就具有无限的潜能，每个孩子都是很优秀的个体。在他们小小的脑袋里，蕴藏着巨大的智慧。我们所要做的就是适当的正确引导。
亲子阅读作文比赛【三】
我早早地起了床。而集合时间还有足足一个小时。我刷牙洗脸什么的样样完成。就准备物品，不过午餐已经准备好了，稍微准备些水和食物就万事大吉了。
准备完毕后，时间也差不多了。我便坐上自家车出发了。到达学校！但我还不能进校门，这是为什么呢？猜不着吧？猜不着我告诉你，我奶奶还没到呢！这次亲子游可是我奶奶跟我去哦！
等了还不到五分钟，奶奶就“横空出世”。我一抬眼皮就能看到，便带着奶奶进了班级。可谓是“万事具备，只欠东风。”而班里人已经来了不少。可女生那里一群这里一群的，而男生寥寥无几。真是可悲啊！
这次亲子游，孩子和家长根本不占成比例。孩子多于家长，主要是女生喜欢一起出去玩，很多女生不带家长……我们班唯一的看点在于，跟我一起去的是奶奶。便能得到指点指点。就差金冰妍没来了，我们不打算为了她一个人浪费大家的时间，先上车再说。便排队想旅游车“进军”了。
我们正要走出校门，金冰妍姗姗来迟。正好趁“虚”而入，运气真是不一般啊！坐上车，我们才发现少了一人，此人乃MissLin。我们就在车上等了几分钟。MissLin现身了，车子立马开动，目标：楠溪江！
徐导游介绍了下自己，还邀请我们上去表演。而我不小心上当，只能说一个难兮难的脑筋急转弯。公布答案后冷场……
路上风景不错，有碧绿的湖水，也有茂盛的大树跟一些小鸟。小鸟的歌唱配合这美丽的风景，真是美轮美奂。女生们纷纷拿出自己的相机拍摄，“咔。”的.声音不断。一张张照片出现在她们的相机里。而我则悠闲地望着窗外那美似天仙的景色。
经过两个小时的车程，我们到了“第一站”：丽水街。徐导游开始了滔滔不绝地介绍：“这是一条商务街，全长三百米……”我细细地听，还鼓弄着小摊上的小玩意儿。一条街上有好几个亭子，还有一个类似于寺庙的建筑物。我们到处看看，毕竟这种机会不多啊！
逛了一圈，我们和徐导游约好，十点四十到入口集合。我们在一个亭子里休息片刻。这片刻时间。同学们纷纷打开自己的包，拿出零食大吃特吃。吃的时候都不忘拍照。而就充当“捣蛋者”。几乎每次别人拍照，不拍上三四次绝不成功。这都是拜我所赐。
休息完毕后，我们向入进发。没过几分钟，我们便到了九号车附近。搞笑的是，司机无影无踪了。难道拿了工钱不干活？不过我们也有事干，男生聊天，女生拍照。我继续捣乱。
当我正在捣乱的时候，司机从“九霄云外”赶回来。大家你拥我挤地上车。我们依旧按照原来的座位坐。“现在我们要去农家乐，在这之前，会到那边吃午餐。”我们又一路颠簸地来到地点。这里还不如说是一片森林呢！我望着这一大片树林，不禁想。
餐厅还在更里面，我们徒步走去。过了一会儿，我们就进入餐厅了。大家急忙抢位子，我却很随意地坐在一张没有人坐的餐桌上。而一些家长因为一些孩子不允许他们跟她们（因为都是女生的无理要求）坐，就陆续我这张桌了。菜一道道上来了，有鱼、有鸡……我以最快的速度吃完，就去疯玩了。
十二点多的时候，我们展开了农家乐的活动。大家都先去看捣年糕，堵得水泄不通。我钻不进去，只能去做麦饼。而人群又像潮水般涌来，我抓下一团面团，揉啊揉，捏啊捏，弄成“平底锅”了。我把馅放了进去，揉成一个球。
我以为大功告成。可奶奶告诉我，要压扁，我依从了。不过破了一个小洞洞，但我从金冰妍那里“偷”了一点点面把它补好了。不过，这时候年糕在大人的轮番“攻击”下捣好了。大家一拥而上抢为数不多的年糕，但我还是抢到不少。
我先印了个圆的，我原本不知道要两个木板合在一起才能印。多亏奶奶指点，我印好了那块年糕。还有剩余的年糕，我便印了个方的。嘿嘿！还行。我拿着麦饼拿去煮熟，竟然要排队。要不是那个大锅帮我了我的忙，我就要等好久了。大人们又要捣年糕了，我瞧人不多，趁机捶了几下。重也有点重，不过杆子头太滑了，不好锤。不久，又一团年糕新鲜“出炉”。我面前的年糕，都是我用手抓的“战利品”。而我又做了一个方的，不错不错很完美。我似乎还想玩玩这个好玩的东西。便又做了一个。
下面是磨豆腐和包饺子，大家都先去包饺子，我也不例外。但不怎么会，看上怪怪的。就放弃了。随后，我去磨豆腐了。可豆子磨出来是白白的水一样的液体，一点都不像豆腐，老师说：“这些东西要经过冷冻才能变成豆腐。”人越来越多，这个后面是这个，这个后面是那个……我一共才磨了四次。
该去拔河了，我们回到旅游车附近，调整队形就废了半小时。一队有两个男士，多一个女士。另一队多一个男士少一个女士。开始了，二男队刚开始就占得先机，没有给对手机会。一举击败。第二次，交换场地。开始了持久战。但优势还在二男队手里，三男队一直拼命挽救。但还是落败。男女生对抗就不说了，男生必败。二十比八，怎么赢？我们重新分队，我们队人稍胖，对面稍瘦。开始！我们努力拉，对面也是如此。但同样的做法，被拖过去的却是我们。这句输了。第二局，再次交换场地。我们接近输的时候，后面传来力量，我以为女生爆发了。结果是家长帮忙。没关系，虽败犹荣。
现在就是最后一个环节：采草莓！我们达到目的地。又走上十来分钟的路，才到达草莓棚。一路上，有好多人都满载而归。我们只能在四个棚里摘。我们摘的草莓，有好多要么没成熟要么烂了。还有几个“巨无霸”草莓竟被人咬了一口。我不禁大叫：“太缺德了！摘么不摘还咬一口！”
徐导游让我们到第五个棚里去摘。而一群人都去了，我奶奶却一个人在一个棚里猛摘……我费尽千辛万苦，用了九牛二虎之力采摘了一碗满满的草莓。我还在途中看到一只牛蛙，难道它也想吃草莓？大家都热得满头大汗。我更是恨不得把衣服脱了。大家陆续回到车里。人到齐之后，我们往学校的方向驶去。
这次亲子游意义非凡，我学会了好几种农家活。希望这样的活动以后还有！
亲子阅读作文比赛【四】
报到处就在入口旁。我们先到报到处报到我们从报到处的了一张示意图。原来比赛分成四组，分别是点心组‘中餐组、西餐组和蛋糕组。
由于妈妈最擅长烤鱼，所以我们参加了中餐组。赛场的左右两旁都是观众席。爸爸和弟弟选了一个最靠近中餐组的位子，以便能看得更清楚。爸爸和弟弟也在观众席位我们加油打气。
比赛开始了，我替妈妈到用具领取领取烹饪用具和烤鱼所需要的材料。如果我们以牛排参赛，我们因该参加西餐组，因为牛排是西方国家的食物。
比赛时间带了，参赛者都把已烹饪好的食品放到食品展览区。评判员都一一地尝试参赛者的食品，评判员都吃得津津有味。每个参赛员都显得非常紧张。过后，评判员给每个食品进行评分。讨论后，我们得了最高分——95分。
之后，筹委会主席亲自为我们颁奖。筹委会主席不时称赞我们的食品色香味俱全。因为我们勇夺冠军，爸爸也在观众席沾沾自喜，想在朋友们的.面前炫耀一番。经过了这次的比赛，我不是因为拿到了冠军而高兴，而是我在这次的比赛中获得了许多宝贵的。
亲子阅读作文比赛【五】
现在只要一有时间，我就会问妈妈以前我小时后的的有趣事情。妈妈还说我以前最喜欢的故事是《三只小猪》，我一听到是《三只小猪》，马上大声笑了起来，因为我到现在才知道，原来我以前最喜欢的故事竟然是《三只小猪》？真是太奇怪了！
每次在跟妈妈谈以前的`事情时，我就会不知不觉得陷入了回忆中，回想起当时的快乐与感受。又想起了每次妈妈说完一段，就要把一些对我而言比较难的字或语词解释给我听，所以每次故事都会讲很久，至少也要讲一个小时以上，难怪我会睡着！
其实一直到现在，妈妈也已经不会再像从前那样念故事给我听了，因为我已经长大了，也会看得懂字了，如果我再请妈妈念故事给我听的话，我看妈妈也不一定有时间吧！
现在换我念故事给妹妹听了，妈妈因为要做很多家务，所以没有时间唸故事给妹妹听，因为妹妹会一直吵着要听故事，所以我就担任妈妈的角色，念故事给妹妹听。 这就好像角色扮演一样，以前妈妈是说故事的人，而我是听众；现在换我是说故事的人，而妹妹是听众。下次等妈妈有空时，一定要请妈妈念故事给我和妹妹听，让我们重温以前那段美好时光。
