“妈妈,老师今年暑假作业里有一个是每天帮父母做一件家务事,还要家长签字哦!”放暑假的第一天,我就向妈妈公布今年的实践探究中的作业。“是吗?这些家务你就不用做了,签字嘛,你就放心好了,我会帮你签的'!”妈妈断然否定了我的作业,还添上一句“你只要把书念好就行了。”
“妈妈,这是老师布置的作业啊,我总不能不做啊,要是让老师知道了,那不丢死人了?”“不行,你现在最主要的任务就是学习,只有学习学好了才能在社会上立足。什么家务事,你只会帮倒忙,快去学习吧!”“什么嘛?我不会学吗?”我小声嘀咕着走回房间。
唉,每次在学校看着一些同学做值日时心应手得,自己却不会做,羞愧啊!我向妈妈提出关于做家务的事,总会被妈妈全盘否定,说什么学习最重要,就是不让我做。你不让我做,我偏要做。
这不,机会来了。阿姨找妈妈去逛街,我平时总缠着妈妈带去,今天却破了例。今天,我一定要让妈妈大吃一惊。我说干就干,先擦玻璃。我学着妈妈平时的样子,拿来两张报纸,不管是干净还是脏,都用力擦起来,没过多久,房间里的玻璃都擦完了。擦玻璃也不过这样嘛,我想。到远处看看,玻璃上依旧是很脏,几乎没有什么变化。那就再来一次吧,这次我吸取了上一次的教训,看到哪里特别脏,就专擦哪里,擦不掉的地方就学着书上写的,用嘴吹向那里,“呼”,再擦,那就干净多了。过了好长时间,玻璃基本上都擦完了,也比原来干净多了,虽然并没有妈妈擦的干净,但毕竟也是第一次擦,应该还算不错吧!
不久,妈妈回来了,我本以为妈妈会表扬我,但事实却不是如此,妈妈又开始唠叨:“咦,玻璃怎么变得这么干净,是不是你擦的?我不是说过了吗?你不用做这些家务,这是我的事,不用你管。”
我心里很委屈,妈妈,我已经长大了,也该做做家务了,我第一次擦的玻璃不也是很干净吗?让我试试吧!
有一句话是这样的:“等你足够优秀了,再来说出我的不是吧。”一个人没本事,才会暗地里说别人的坏话,其实当你在其他人的面前说另一个人时,你的听众心中早已有了自己的想法,你的话语只是对你起了一个证实的作用,因为当局者迷,旁观者清嘛。
天下乌鸦一般黑。不要觉得你是完美的,你是毫无瑕疵的,你觉得你的'所作所为是正确的,其实并是不这样,万物皆是两面的,当你成为一个“好人”的时候,就定有人成为了“坏人”。他们也会抒发自己内心的想法,尽管那些想法在客观上是不正确的。
因此不要妄想你是大家心中的领导者,你有权利去评论别人。作为一个人,有权利去做自己想做的事,哪怕这件事的正确与否;同时,作为一个人,有义务去尊重那些主宰自己人生的人,哪怕这件事的对错与否。
做好自己,该说的少说,不该说的别说,因为祸从口出,只要你不随意抒发心中的想法,别人就不知道你在想什么,就可以不为世俗所纷扰,度过一个一个宁静的日日夜夜。
每当想起那个难忘的背影,我的心理就难过起来。那是一个孩子坐在火车上,他想吃橘子,然后他父亲去买橘子的背影。那是一个多么感人的好场面。
想一想,我的父母是怎样关心我的?有一次,我身体有点不舒服,我对爸爸妈妈说我想吃包子,然后父亲说我去买,只要我儿子想吃。说完,他就去买了。我看着他走出去了,可是背影却深深地印在我脑海里。可能是天下所以的父母都是这样对待自己的孩子的吧!
可是想想我以前是怎么对待他们的,记得又一次父亲身体不舒服,他叫我去拿点药,可是我正在看电视,不想去。不管他们在干什么只要我说了,他们都会自己去的。想到这些,我的心理感到悲哀。我以后一定要好好对待他们。
从那以后,不管他们叫我做什么,我都会尽力去做。即使我在做最重要的事情,都会不顾一切地去为他们做的。如果我有一点点不想做了,我就想一想我遇到困难时他们是怎样对我的,他们那么的关心我,爱护我。如果他们遇到困难的时候我不去帮助他们,我不配生活在这个世界上了吗?
我以后一定要好好的关心他们,照顾他们,不管他们遇到什么困难,我都会全心全意地帮助他们,尽自己的责任。
小草坚守一方大地,蓬勃一片绿色,展现无限风光。
溪流坚守一则细流,浇灌干涸大地,展示自身价值。
乌鸦诱于老鹰的得利忘记了自己的本性,盲目模仿,不从自身条件思考,于是,断送了前程和生命。生活中的我们应领悟“前车之鉴,后世之师”这个哲理,从自我出发,做好分内之事,做好适合自己的事。
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”有多少仁人志士理智地对待自己人生道路上的几次抉择,你看那陶潜,采菊东篱,悠然南山,他“心不为形役”,深知自己不是当官的料,是理智让他获得了自己在文学方面的成就,没有阿谀奉承的本领,不会欺上瞒下的勾当,他做出了心灵的选择。鲁迅投笔从戎,谭嗣同慷慨就义,为了人生价值,他们付出了,将为后人铭记。
做好你自己,不要刻意地去模仿他人,也许你很平凡,但平凡同样能创造奇迹,同样能被世人景仰,君不闻那用年轻的臂膀扛起生活重担的洪战辉,是奋斗的力量让他认识到自己的位置,并坚持不懈地进取;君不见21位聋哑人用真情演绎了一幕充满爱的画面。作为一名贫困之子,洪战辉知道自立是摆脱困境的唯一途径,他不效仿他人,一味依靠社会扶助和他人救济;作为舞蹈者,聋哑人用手臂挥洒出人性的高洁。聋哑是生理缺陷,但顽强的意志和深沉的爱引领他们做出了自己能做的事。
在我们的生活中,有多少“明星”、“偶像”牵制着青少年的心灵,寻找成功的捷径吸引了多少人的眼球,但此时的我们应懂得,适合自己的,才是最好的,做好适合自己性格爱好的事,创造属于自己的一片天空。
做好自己能做的事,是一种成熟的表现。没有白云的飘逸,你可以拥有土地的厚实;没有大海的壮阔,你可以拥有清泉的俊秀,因为你扎在土地深处,你的源头是一汪活水。社会要和谐需要无数双手的合作,如果我们每一个人都能做好自己的事,那么雄鹰在高空飞翔,蛟龙在深渊嬉戏,各显生命的极致,可谓“万类霜天竞自由”。
昨天已经过去,明天是个未知数;昨天留下的是教训,回忆泪水,而明天的美好是由无数个“今天”建成的,今天的我们需要做什么?活在今天,把握自己,才是幸福明天的开始。
俗话说得好,好习惯能成就一番事业;也有人说要培养好习惯并非易事,总把今天该做的事情往后推,一日复一日,明日何其多,终究落个老大徒伤悲。好习惯的培养,需要我们一天天地积累,今天折被子,明天洗衣服……慢慢我们就能把力所能及的事情做好,一直坚持,这些为我们踏入社会,自立起到关键,把握自己的习惯,为以后人生做好准备。
先有了好习惯是不够的,还需要我们坚持做,严格要求自己在校能遵守校规,做个好学生;在家,孝顺父母,做个好女儿;在社会,弘扬中华美德,做个好市民。一点一滴,从身边小事做起,把握自己的言行举止,争做“四有”新人。
有了好习惯并能坚持做自己力所能及的事,也是不够的,想想当今社会的竞争是如此激烈,我们要有吃苦耐劳的品质,也要培养勤俭节约的能力,这样才可以保证在社会立足不因物价上涨过快而使自己在生活上处理不当;在社会工作了,要有干一行爱一行的精神,这要我们才能全心全意在自己工作上做得更出色更快乐。
带着好习惯出发,开辟一片新天地;揣好梦想上路,展示自己的风采!
把握自己,做好自己!美好的未来在等着我们!
“小公主”已经长大,很想帮“连轴转”父母分担家务,可每当我悄悄拿起“武器”,不一会儿就“暴露”,慈眉善目的妈妈总是拒我于千里之外:“乖宝贝,你只要把学习搞好就行。”
不过生活总有例外,爸妈也有扛不住的时候。暑假的一天,我看到妈妈欲言又止的样子,简直喜出望外:“我来帮你做家务!”我要隆重登场了。我的任务是清扫楼梯,我兴冲冲地捧着“盟友”扫地机器人来到顶层,将它放在台阶上,启动了它,看到它奋力“扫”起来,所到之处留下清新靓影,我似乎已经看到胜利的曙光,得意忘形地走到妈妈跟前:“在这个高科技时代,一切都变得很容易,我的下一个任务是什么?”妈妈很吃惊:“这么快好了?”
我拉着妈妈上楼,脑海已经浮现出妈妈微笑着竖起大拇指夸奖我好聪明,可现实太残酷,机器人竟然还徘徊在那层楼梯,一刻不停地做着无用功,边缘的灰尘还是顽固着留在原地一动不动。妈妈对我莞尔一笑,我却已经羞愧得面红耳赤,连忙帮机器人下了一个台阶,它依然来回麻利地“干活”,还是不会自己下楼,望着边缘的灰尘狡黠地聚集在一起开“批判大会”,我灵机一动,想到了与“小伙伴”一起合作完成任务的办法。
我先送机器人再下一个台阶,再疾步走到卫生间,湿了抹布,回来用力“剿灭”灰尘残余力量,台阶终于露出灿烂的笑容,我暗自庆幸自己终于“破解”谜团。我希望得到妈妈的称赞,加快了速度,提高了效率,同时运送三块抹布,幸亏平时学校加强体育锻炼,弯腰曲背重复着,一点不觉得累。我“越战越勇”,甚至跑跳起来,“搭档”落后我太多,我极速挑战着台阶上的“万里长城”,不知不觉汗流浃背......
当我的双脚终于站在一楼的地面上,我激动得拥抱了“搭档”,“我们”太难了!妈妈望着一尘不染的楼梯,竖起两个大拇指,摆出一颗“心”,给我一个飞吻,我心里美滋滋的,比吃了蜜还要甜。
要做到情感真切充沛,考生可以从以下几个方面人手:
一、事件真实,有感而发
有的同学在写作上下了很大功夫,可是写出来的作文却不感人,主要原因是叙述的事件不够真实。只有真实的事件,才能有感而发,才能引起读者共鸣。如魏巍的《我的老师》中,所写的蔡芸芝老师就是实有其人,文中所叙述的七件事也都是真实发生过的。因此,作者在叙述过程中,才能不时被这些事所感染。叙述第一件事“她从来不打骂我们”后,作者写道:“我用儿童狡猾的'眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。”这种学生爱老师,老师爱学生的感情就显得非常真实。
特别需要注意的是,虽然我们在写记叙文或小小说的时候,也可以虚构,但这种虚构是建立在生活基础上的(即生活中这样的事确实存在过或将来会发生,也非凭空编造。都德的小说《最后一课》即是如此。普鲁士军队侵占了法国的阿尔萨斯和洛林,强迫这些地方的学校改学德语,这样的事情是真实存在的。
二、抓住细节,精心雕琢
朱自清的《背影》何以如此动人?那是因为作者抓住了父亲几次“背影”的细节,尤其是为“我”买橘子过铁道时的细节,作了细致的描绘。如:“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难……他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子……”这是对父亲外貌和动作的细节描写,字里行间饱含着作者对父亲的拳拳之心,和父亲不顾年迈亲自为儿子买橘子的深沉的爱。生活中每个人的外貌和动作等都有其各自的特点,抓住这些细节作精心描绘,你的情感也就自然地融入其中了。
三、融情于景,情景交融
“一切景语皆情语。”情与景总是不可分割的。有时候我们只要把景物描绘出来,情感和心情也就表现出来了。如鲁迅的《故乡》开头:“时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。”这几句深冬荒凉景色的描写,就将“我”悲凉的心情融入了其中。
此外,还可以融情于事,即在事件的叙述中,不动声色地融入自己的情感。
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