祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此,我们要时常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲!”我坚
祖信只有心系祖国,才会健康成长!”
到现在为止,我们的祖国已经是六十岁了.当我重温在1949年***在天安门城楼上说出:“中华人民共和国、中央人民政府成立了”这句话的时候,我想到了当年红军战士为了祖国拼命战斗时的情景!一个个不畏惧艰险、不怕牺牲的战士们都纷纷的冲向了生死的边界线,向敌人冲了过去,我们胜利了,但是,为了胜利,我们伟大的祖国也失去了多少的可亲可爱的同志啊!
有人说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于亚洲,则国胜于亚洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”的确,祖国未来的宏图要靠我们这一代人去描绘,到那时,我们才真正长大成人了。因为国家的进步,与退步,都跟我们这一代人有关.所以,所以,我们要努力,为了报答我们的祖国,而努力!好好学习,天天向上,是我们的目标.
我是出生在一九九八年,那时,正是改革开放时期,跟我们的前辈比,我们是很幸福的.我们不愁吃,不愁穿. 又有那么优厚的条件.不像以前有时候连饭都吃不上,只有在过年才能吃些好的食物,一年也难得买几件衣服,而且还要帮着家里干活。而我就生活在那么好的环境里,就像蜜罐一样,父母经常去超市买各种各样的美味的食品给我吃,肯德基,麦当劳更是经常去。而我们却挑三拣四,不吃这不吃那的,比起父母那一代,我们已经是非常幸福了!
在我们的时代,每隔几个月,就买几件衣服,放都放不下了.而父母们呢?他们却是只有一两件衣服常常一件衣服穿很久,破了就缝个补丁。我们的物质生活和父母相比简直就是天壤之别。
这些都无疑体现了中国60年的快速发展,我们在祖国的怀抱中成长着,看着祖国日新月异的变化,看着祖国更加繁荣,我坚信在不久的将来,我们的祖国——中国,将更加繁荣,将更加昌盛,人民的生活将更加美好!
也是你到过风光秀丽单位北京,也许在“日光城”拉萨留下过你的倩影,也许北戴河的波浪回荡过你的歌声。但是,你真正地了解过我们的祖国吗?
系列书籍《我的祖国》像一位导游,一位老师,带着我遨游了一遍中国——这个古老而年轻的国家。
看到那些令人兴奋的事例后,我才真正领略到中国建设的巨大变1949年,新中国的成立使中华名祖的历史掀开了崭新的一页。中国航天事业也显现出勃勃生机。1970年4月24日,中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。20xx年10月15日,经过成千上万人的不懈努力之后,我国自行研制的“神舟五号”飞船发射成功。20xx年10月12日,中国第二次载人航天飞行的成功,宣告了中国取得了又一个具有里程碑意义的重大胜利。这些的`胜利要不是***爷爷的优秀政策,根本实现不了。1978年,***爷爷的优秀政策,使深圳成为了中国与各国贸易的端口,并且令全国的经济动脉进入了一个全新的纪元;就在去年的八月,我国首次举办了奥林匹克运动会,并取得了冠军,这让海内华人振奋不已......
祖国的昨天是值得我们自豪的,祖国的今天是充满盎然的生机1这儿是我们的故乡,这儿是我们的家园,这就是我们伟大的祖国母亲,是她,给了我们黑眼睛,让我们能从黑暗中走出光明,是她,给了我们黄皮肤,像黄河奔腾不息。
60年前,中国是一个木板桥,经过60年的沧桑巨变,今天的中国终于成为一座雄伟的铁索桥,在这座大桥上,凝聚着多少智慧和心血呀!让我们对祖国吟唱一曲永恒的歌祖国,万岁!
一次次的超越,一次次的成功,标志着我们在进步,美丽的祖国在进步!
环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极地相互作用。正是环境对幼儿发展的重要性,幼儿园根据活动的进程、主题的更换、季节的变化、年龄段等进行环境的创设。开学初,教师们利用了大量的时间为幼儿新学期的到来进行了一次大规模的环境布置。幼儿进入大班各方面的能力都得到了提升,与外界的\'接触机会日益增多,在环境创设时将“娃娃家”更换成了“探索科学区”,让幼儿的逻辑思维能力能够增强。
在暑假环境创设时,从幼儿的角度出发,在区域内创设情境和提供材料,同时了解幼儿的需要。在装饰中体现幼儿的认知特点,内容以幼儿熟悉的东西为主。让幼儿在区域中尝试角色表演,在表演中提高幼儿的交往能力。特别是在科学区为幼儿配置了多种多样、适合幼儿发展的材料和工具,这些材料和工具激发幼儿的好奇心,使他们轻松、愉快地主动参与到有趣的科学探索活动中去。我们班放置了磁铁、放大镜、数字等,还有各种各样的卡片,供幼儿拼图。所谓幼儿的成长是在活动中实现的,为他们提高熟悉的环境,促进幼儿的学习与探索的主动性最大限度地发挥出来,让幼儿在生活中学习、游戏中成长、锻炼中提高是我们应该关注的问题。在我们班的走廊处,放了一些植物,有发芽的绿豆,有没发芽的玉米、红豆、蚕豆种子,自然角的秘密常常会让孩子们不由自主地去发现、去探索、去寻找答案。
孩子是祖国的未来,我们应该充分认识环境创设在幼儿教育的作用,充分利用环境中的一切有效资源进行幼儿教育。在以后的实践、工作过程中,应再多花心思在环境创设上,努力为幼儿创设出一个适合他们年龄特点和心里特点,有利于幼儿发展的良好环境。
亲爱的祖国:
您好!
祖国,您还好吗?虽然我不知道您那时是什么样子的,但是我能想象得到,您应该很强盛吧,一百年前,您在经受外国的剥削与内乱已是伤痕累累,幸好,在党的领导下,新中国成立了,经济开始复苏,老百姓的生活过得越来越好,生活在痛苦与疾病中的大家,仿佛顿时如鱼得水,这一切功劳都归功于您啊!现在的中国,已经超过了大部分国家。
我每时每刻都在祝愿您:愿您的每一个城市都异常繁华,一到晚上,灯光把整个城市都照亮了,四周绿树成荫,虽然汽车很多,但空气中没有一丝汽油味。愿您的乡村,农民种的庄稼连年丰收,四处鸟语花香,田里,是一台台先进的收割机,愿您在科学家的引导下,开发出各种威力惊人、物美价廉的武器,愿您成为世界列强,愿您的疆土越来越广。这只是我对您美好未来的无限向往,不知,那时是不是这样的?
我的梦想与您也密切相关,成为一名科学家,因为我天生行动缓慢,所以只有把科技当成武器,制造异国他乡都没有的伟大发明品。其一,可以让全世界知道,中国出了许多超人的科学家,其二,能让国家更加富强,社会生活更加美好,我认为,这比当军人好多了,我发明出了先进武器,再多的敌人,也可以不费一兵一卒,消灭敌人。真期待,在2049年,我能不能成为科学家,只有您说了算。
说不定,在您华诞100周年时人民生活得到改善;说不定,在您那时候已经有了智能机器人,遍布超市、家庭、餐厅……说不定,环游太空,已不再是幻想。
您在2049年到底是什么样子的,收到我的这封信,在36年后,您可要给我一个答复,您那里一切还好吗?人民们生活的还快了吗?您是遭受到了重创,还是到达了复兴道路的终点,以后我会知道的。
啊,真期待您那时候是什么样子的。
祝您国泰民安,经济速发展
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