英语作文写给别人介绍自己【一】
亲爱的王娟：
你好！
我是浙江省丽水市青田县塔山实验小学五（1）班的金佳洁。在此之前，我们素不相识，但“手拉手，结对子“这个活动将远隔千里的我们连在了一起。这次活动非常有意义，他不仅让许多人成了亲密无间的好朋友，还让彼此有了互相学习的机会。
我先介绍一下我的外貌。一对水汪汪的大眼睛嵌在脸上，看起来炯炯有神，一头乌黑发亮的头发扎成了马尾辫，走起来一晃一晃的。
我有时十分胆小，一只死去后躺在街边的老鼠都让我双腿发软，寸步难行；脑中多余的想象让我觉得总有鬼跟着我，因此到了夜晚我往往不肯出门。
虽然我有点胆小。但总体来说，我还是挺乐观的。有一句话它一直在我的心头挥之不去——“别人以为你失败了，不是真正的失败，但你觉得自己失败才是真正的失败”。毕竟“失败是成功之母”嘛！所以我们要知难而进，勇往直前。
我喜欢看书，因此小小的书房堆积着如山的书籍。书房虽然很小，但是书的世界却无限宽广。我是主张看书的，古典文学，经典文学，名人传记……我都看。书就像是我的知心朋友，它给我鼓励，给我信心，陪伴着我的成长。周末，我像从笼中飞出的小鸟，一头扎进了书的海洋，书房里充溢的是浓浓的书香。突然一本《城南旧事》落下，紧接着一本《海底两万里》落下。一本本书籍从天而降，下起了阵阵书香雨。沐浴着书香，突然的敲门声惊醒了我。做什么梦呢？笑成那副模样。”妈妈问道。嘿嘿！我才不告诉你呢！
这就是我。我们生活在一片蓝天下，又是同龄人，非常高兴能够认识你，能够成为你的朋友是我的荣幸。我也非常期待你的回信。
祝你
天天向上！
你的朋友：金佳洁
3月5日
英语作文写给别人介绍自己【二】
亲爱的黛儿：
你好！
我是陈柯伊，来自浙江省青田县塔山小学五（1）班的一名学生，在这之前，我们远隔千里，素不相识，但因学校举办”手拉手活动教我们在无形之中拉拢了，但是在了一起，不过我十分
自我介绍一下，我的眼睛算不上大，但是要我眨的一下，一个鬼点子很快就会冒出来，但是要有什么令我生气的是让眼睛立刻就会喷出火来
我的性格很外向，十分开朗，时不时开一个玩笑逗乐你呢，就像小鸟一样飞出教室里边的同学玩耍，但我脾气不好，有时会不小心把别人惹生气。
我的特长是美术，我喜欢边听音乐边画画，我在现场绘画大赛的一等奖，我画的是一个有着红色的眼睛，长着栗色头发的小女孩，她手提着红色的提包，身着浅蓝色的碎花裙，多么可爱！她好像是要出门了，一只只蝴蝶都在为他跳着一支舞，不成她是要去参加选美大赛，我不仅爱画漫画，还爱画水彩，最爱画夜空。那一颗颗星星组成了一条银河，美轮美奂。瞧！天狼星是多么亮，北斗七星多么像一个小勺子呀，那12星座也是那么形象。
我再次向你发出邀请，做个朋友吧！不知你是否答应，不过我十分期待你的回信。
祝你：
天天开心！
朋友：陈柯伊
3月5日
英语作文写给别人介绍自己【三】
亲爱的李小红：
你好！
我是张小荷，来自浙江省青田县塔山实验小学五（1）班。在这之前，我们都素不相识。你来自黑龙江，而我来自浙江，我们的家远隔千里，而学校举办的“手拉手”活动却将远隔千里的我们联系起来。希望通过这次活动，我们能成为好朋友。
先自我介绍一下。我因为手机看太多，导致近视，需要带上眼镜。为此，我妈妈还大骂了我一顿呢！
我的性格比较开朗。喜欢看书、写作文。我也喜欢和同学交流，愿意主动交朋友。希望你也愿意与我结成对子，变成好朋友。
写作，是我的兴趣爱好，也是我的特长。记得二年级时，我们的语文老师向我们推荐了“处州晚报作文大赛”。呀！是我大显身手的时候了！我来到赛场，紧张得怀里像躲了一只小兔子。但我又十分兴奋，期待着考试的题目。“叮铃铃”！比赛开始了！我深吸一口气，准备一气呵成。我时而奋笔疾书，时而低头沉思。慢慢地写，静静地想。不一会儿，我的佳作——《我和星星打电话》就完成了。文中那可爱的女孩子和那天上的星星相遇在电话中。他们快乐地交谈，互相诉说着自己的生活。夜已深了，但他们还在说！比赛结束后，我急切地等待着自己的成绩。呀！二等奖！我为自己而欢呼雀跃！
虽然我们远隔千里，但我们的心是相通的，血是相同的。我真心希望我能和你成为最要好的朋友，也希望你能立刻回信！
祝你
身体健康！
朋友：张小荷
3月5月
英语作文写给别人介绍自己【四】
你好！
我虽然和你素不相识，但我们班的陈老师与你们的张老师是相交多年的好友，我相信在此之后我们也能成为互诉衷肠的伙伴。
在我们学校，有很多优秀的教师呢！就拿我们的陈老师来说，她的每一堂课都会让每个同学觉得听君一席话，胜读十年书。她布置的作业时多时少，可每次都恰到好处，并一针见血地点评每一个同学的作业。我说了这么多，可是不知你们张老师是如何布置作业的？
陈老师的教学方式也十分独特，她在教有些课文时，有一个高招，我说给你听听吧！她要让我们明白聪明只是次要的，勤奋好学才是真理。她便贴了一张肖复兴的《聪明只是一张漂亮的糖纸》，大家纷纷前去观看。像我这样学习成绩处在上游的看了之后都意识到了自己的不足，更加发愤学习，争取更上一层楼。一些学习较差的同学，看了之后便从自卑的心理中挣脱出来，认为黑暗只是一时的，终究能让阳光洒在自己身上，因而奋发图强。现在你知道这妙招是什么了吧！如果你也想看一看这篇文章的话，在我手头上有一篇，可以一并发给你。
我们陈老师吊起同学们写作的'胃口，你还真别说，那才叫有一手呢！一次综合课上，她以她里的清晨我被鸟鸣声（ ）醒了，（ ）作为主题举行一个游戏活动。这下，大家的兴趣全被调动起来了，一双双小手从平面里凸起，课堂上不再只有那常见且稀少的小树成长了。玩到最后，大家才发现要写，惊呼中计！可这次，大家突飞猛进，作文水平达到一个异常的高峰。老师的那篇日记稍做修改，参加全国推广普通话、推行规范汉字博文评比活动，荣获二等奖，还发表在《福州日报》呢。
我们的老师不赖吧！听说张老师原先也在我们这里教学呢！不知她的妙语连珠有没有让你们佩服呢？
祝你，身体健康，学习进步！
素未谋面的朋友：语涵
20xx年2月20日
英语作文写给别人介绍自己【五】
对获得的材料进行整理，进一步思考：自己观察的景物的.特点是什么？怎样把这处景物或建筑介绍得细致、具体、特点突出？还要对“如何介绍”——包括按照什么顺序说，所要说的话语等进行精心准备。
为了使每一个同学都介绍的好，各学习小组可以先在组内开展一次“景物或者建筑的介绍活动”，然后，相互提出意见和建议，个人作出修改。
