愉快的寒假已经结束了,我又迎来了一个新学期——六年级下学期。这是小学阶段的最后一个学期,也是向着中学做最后冲刺的重要阶段。为了能够以理想的成绩考上中学,我必需要制定一个合理的学习计划:
一、认真听课:上课时用心听讲,做好笔记,记录要有重点和目的。思维要跟着老师讲解的步伐走,有不理解的地方及时问老师和同学。对其他同学的提问、发言要仔细倾听并加以思考判断。
二、预习和复习:对明天上课的内容先预习,把难点、重点做上记号,上课时注意听老师的讲解,课后要及时复习,把当天在脑子里过一遍,加强印象、不容易忘记的效果
三、做作业是要用最短的时间做完作业并检查,剩余的时间可以看看课外书,写写练习提高自己的水平。
四、劳逸结合:要保持充沛的精力来学习,就必须有一个健康的身体。适当的做一些运动,呼吸一下新鲜空气,让大脑时刻保持清醒;常常把笑容挂在脸上使自己有一个愉快的心情。长时间看书一定要记得看看远处,放松眼部肌肉。
五、争取数学80分、英语80分、语文95分以上。虽然要达到这个目标并不是那么容易的事情,但我会朝着这个目标前进的。
我对未来充满憧憬,相信自己这个新学期里的表现不会辜负爸爸、妈妈老师的期望。我会争取考上理想的中学,为自己的小学生活留下一段美好的回忆。
星星还是那个星星,月亮依旧高高地挂在天上,穿过被月光照耀着的银白色窗帘,床上有个翻来覆去睡不着的女孩。
那个女孩就是我。
对于明天的开学真是既兴奋又害怕啊!真心想见到好久都没见到的同学,又真的特别害怕开学的考试。想着想着,自己慢慢闭上了眼睛……
早早起床,快速刷牙,吃饭,然后再慢慢拥抱这个崭新的学期。虽然这次疫情把我们短暂地分开了,但我们最终还是一个不少地坐在了教室里。
这个学期真特别。我们往返学校从两次变成了一次,所以我们的午饭变成了在学校解决。话说这还真是一件稀罕事,开学的第一天我就已经控制不住自己激动的心情了,但打饭的流程倒还是有些枯燥无味。
开学第一天我应该干什么?当然是努力学习啊!一想到
开学嘛,我一定要站在新的起点上。新学期嘛,就把那些后悔的事情忘掉,重新开始,更加努力地开始,应该还不晚吧!
语文老师说陈子昂十八岁才幡然醒悟,开始奋发读书,我越发有了刻苦学习的动力了,新学期,我要加油!必须加油!
随着优美的铃声,我跟着匆匆的人群,带着新学期的欢乐迈进了校园……
同学们陆陆续续地走进了教室,“叮铃铃”上课了,我惊喜地发现同桌并没有来,顿时我欣喜若狂,终于摆脱了她的魔爪,混乱的世界终于和平了,“百姓们”能过上好日子了!我的一帮哥们也在欢呼雀跃,我的同桌好比魔鬼啊!想想她经常欺负我们的往事,真是不堪回首。
这时老师说:“同学们,易梓涵去北京了,不回了!”
我暗地里偷笑。可不知一场“血光之灾”正向我逼来。
我想着下午换座位一定要一个好同桌,最好是我的基友——余振轩,带着满心的欢喜,带着新的希望,下午来到了……这时老师说:“由于我们班女生人数较少,所以就由女生选同桌吧!”
我仿佛看到女生们的奸笑。我绝望了,天啊!难道又要忍受痛苦的一个学期?我不相信,俗话说“风水轮流转。”至少要一个温柔点的女生。我闭上双眼,默默祈求上天的安排,命运就在眼前,我定睛一看,瞬间如同五雷轰顶,仿佛一桶水倒下,从头顶凉到脚跟,我的心在滴血,这可是我们班的女中“豪杰”,打人的名声可是响当当,她要是第二就没人敢称第一。她就是——吴凤仪。我一下子瘫坐在地上,刚刚走了一个“魔鬼”,现在又来了个“复仇女神”,真是痛不欲生,总有一天,我怕是要被打到连床都起不来……
新学期,一个令人担忧的新学期,一个令人害怕的学期,一个令人“绝望”的学期。
一转眼,暑假就要过完了,五年级的时光瞬间飞走了。开学后我就成为一名小学六年级的学生了。
在五年级中,我的学习成绩极不稳定,忽起忽落。在五年级初期,我的成绩曾经有过飞跃,但是到了末期,我的成绩又落了下来。总结原因,无非就是放任自己,不怎么努力,才使得学习成绩有大的波动。
而升入六年级,将于五年级大不相同,马上就要升学,不努力怎么能上一所好的初中。而这些潜在的缺点和毛病,也必将在六年级显露出来,这时再不改进的话,就要耽误了。
六年级是拉开差距的时候,也是人生的一次转折点。将来进好初中或进普通初中,以及进重点班或普通班,差距是非常大的。不同的地方走出来的人,成就也是大不相同的。所以,必须在六年级时,加倍努力,保持良好的成绩,才能为上一所好的初中,打好基础,使自己今后的道路少些曲折,未来更加光明。
在新的学期里,我一定要全身心的投入到学习当中去,争取使自己的学习成绩更加稳定,一直不停的努力,再取得更好的成绩。
在提高成绩的同时我还一个目标需要努力改进,那就是要把自己
的字体练好。如今这个社会,成绩与学历固然重要,字体代表一个人的形象,有一手漂亮的字体也是一种骄傲,所以这一点也很重要。
在新的学期,我一定会加倍努力,使自己在各方面都更加出色。
日月如梭,转眼间暑假又过去了,但在这些天,我们告别了小学轻松的学习生活,迎来了初中繁重的生活。
到了学校,我发现了初中许许多多的新气象,新的同学,新的校园,新的教室,还有新的老师。
新学期新气象,新的校园比小学时的要大了许多,还有健身器材、沙坑。设备更多了,几乎无所不有。
新的教室比原来的要大多了,人数也从原来的小学47人,变成了现在的56人。电教设备也变得更加齐全了。有电脑、投影仪、幕布还有遥控电笔。还有许多实验室:生物实验室、物理实验室、化学实验室……
我的新同桌是一个憨厚可爱的小胖子。他的名字叫马瑞君,别看他胖,但头脑很聪明。学习成绩与我不相上下。所以我要更加努力,不能让他超过我。
我的新班主任姓耿。耿老师教我们班语文,他与小学老师相比,可谓是知识渊博,满腹经纶。一次班会课,耿老师对我们全班同学说,他以前教过高中,参加过高中老师知识竞赛。有一篇500多字的文言文,是《史记》里的,并且都没加标点。让参赛的老师用最短的时间把这篇文章加好标点同时还要翻译出来。这么难的题他第一个做完,不能说他知识渊博吗?
新学期到处都发生新的变化。当然我也需要有新的变化,不能再像小学时那样懒散。初中又增加了四门功课,就像游戏里的4个“boss”一样,只有奋力战斗才能取得胜利。学习也是这样,只有勤奋学习才能取得更好的成绩。
1、确定改写的人称。
假如你看到了这美丽的景色和动人的情景,该怎么来告诉别人呢?(通过讨论,明确可以用第一人称和第三人称来改写。)
2、想象经过,确定重点。
写这个故事时,想一想,作者在春天去游览,静静地欣赏美丽的景色。他仅仅只是看了一处吗?不是的。但他选取了一个典型的地方和事物来表现春天的特点。那么,我们在描写春天的时候该注意什么呢?(要求学生想像作者观赏的经过,提示突出写好诗中的两个情景。)
3、练习改写。
学生用十多分钟的.时间,自己动笔改写。
4、交流。
(在课堂教学过程中,把指导、表达、批改、评讲揉合在一起。不仅要评讲学生所选择的人称、文章重点、还要注意了基本的语言表达。)
一个漫长的暑假已经悄然过去,迎来的是一个收获的秋天。在这丰收的季节,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。
新学期,每个同学都明确了自己的学习目标,努力拼搏,不再是昔日的懒散,大家都坚信在春天种下知识,到了夏天收获的将是重点中学的录取通知书。“今时搏,何时搏?”,“成功在于勤奋”一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。
在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手。经过两年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!
我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师、同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室、教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定会在新的学期中取得新的进步。
在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动……
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