以校庆写一篇英语作文【一】
时光流逝，记忆长留。新年之春，带着回忆，带着希望，款款而来。在此xx中学全体师生向关心支持学校建设和发展的各级领导、社会各界人士致以亲切的问候和深切的祝福。xx中学始建于1965年，至今四十多年了。四十年的风风雨雨、坎坎坷坷，学校经历了从无到有，从小到大，从弱到强的征程。
1965年秋期，xx、xx、xx成立农业初级中学班，三班六名教师126名学生。1969年4月1日xx高中（镇平十二高）第一届学生报到，两班110名学生。1973年春期，抽调全公社13名教师选拔90名优生，在沟北的xx初中办起“xx联中”，校长时喜聘。1980年春，高中合并，在xx高中办起了xx重点初中，两班80名学生，15名教师，校长xx。1990年新建xx镇二初中，2007年秋，中小学布局调整时，原xx镇一初中、二初中合并组建成xx镇初中。
风雨四十年，无论办学规模还是校园建设都发生了巨大变化。xx镇初中占地30余亩，建筑面积6000多平方米，绿化面积占校园面积50%以上，整个校园布局合理，环境优美。学校现有教学班17个，学生900余人，教职工70人。近年来，xx镇初中以全新的面貌展示出绚丽的魅力，用丰硕的成果说明了教师群体的能力和智慧。学校历次被评为市级“文明单位”、市级“文明标兵学校”、重点高中优质生源基地、“规范化管理学校”、“南阳市信息化工作先进单位”、“南阳市教研先进单位”、“校园文化建设先进单位”，2008以来连续三年被评为镇平县中招工作先进单位……回首光辉历程，这一切成绩的取得离不开长期关注支持学校发展的各级领导和社会各界朋友，离不开对母校赤子情深、鼎立支持的广大校友，离不开所有曾经和正在为学校建设和发展风雨同舟、同甘共苦的全体师生员工。
数十载风雨沧桑，薪火相传，步履铿锵；几十年春华秋实，滋兰树蕙，桃李芬芳。作为教育名乡的xx，培养了数以万计的优秀人才，治国栋梁、学术大师、兴业英才，足迹遍及海内外，在不同的领域各显其能，尽展风流。历史你们创造，志书我们编篡，在xx初中准备建“乡贤苑”“校友林”为主题的校园文化长廊，编写有关史志及成功人土通迅录之即，你们必然是汗青留名的.重点。进行校园文化建设、编写史志以及创业成功人土通迅录，其目的是建设有地方特色的校园文化，宣传xx，宣传xx教育，展示xx教育成就和厚重文风，加强xx籍创业成功人土及校友之间的联系，并以乡贤达土和校友的成功事例、骄人业绩，激励教育xx后人，使枣中后学以你们为榜样，树雄心，立大志，敢竞争，会拼搏，能成功，创大业，使xx教育创造新的辉煌，使你们如同xx、xx、xx、xx等人物一样彪炳青史、流芳后人。
回首过去，我们创造了辉煌；展望未来，我们要续写精彩。今日的xx中学，正处于历史跨越的最重要的发展时期，凝炼办学特色，加强内涵建设，深化管理改革、培育校园文化，奋力创建知名学校。这一奋斗目标的实现，无不需要所有关心、支持和爱护xx中学的人们出一份力，尽一份心。思今追昔，感慨万端。四十年传薪继火，四十年共创伟业，四十年足音回荡，四十年沧桑巨变，是汗水的浇灌，更是拼搏的必然！非有记载不足以彰其华，非有沟通不足以成其功。为了总结办学，弘扬优良传统，展示辉煌成就，振奋师生精神，建设人文校园、活力校园、和谐校园，加强xx中学的品牌建设，提升办学品位，广泛联络校友和社会各界，汇集各界力量，谋划未来发展，为此恳请历届校友、乡贤达土鼎力相助，常回母校看看，不吝惠赐学校各历史阶段的有关文件、文稿、照片、图片、同学录、各类证书等实物资料或复印件，广大校友的论著成果、回忆文章、诗词曲赋、题词、字画、录音录像等有价值的资料。学校计划撰文辑图以抚今追昔，为枣中的历史做一见证，旨在铭记前贤，勉励后学、引领来者脚踏实地，自强不息，勤奋求知，创新，报国荣校。
四十个寒暑，这里悄然崛起，昂首奋进；四十年风雨，这里桃李争艳，硕果累累；四十载春秋，这里播种希望，收获辉煌。在此，我们谨向多年来一直支持和关心学校建设和发展的各级领导、社会各界人士和朋友致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意！并竭诚邀请诸位届时拔冗莅临，共襄盛举！
联系方式：登记表可在电子信箱zxx@163.com（密码：xx）或xx中学网站中下载，填写后可连同电子照片（5寸生活照）发到电子信箱zxx@163.com（个人重要信息保密）或者直接邮回镇平县xx镇初中。
联系人：xx电话：137xxx
祝各级领导、乡贤达土、中学校友：愉快健康，合家幸福，事业更旺！
xx县xx镇初中
以校庆写一篇英语作文【二】
亲爱的老师、同学和校友们：
漫漫征程弦歌颂雅，悠悠七秩风华赓续。值此东北师范大学喜迎70周年华诞之际，我们谨代表学校向全体师生员工和海内外广大校友致以最诚挚的敬意和最衷心的问候!
砥砺多俊彦，桃李慰春风。七十年来，学校始终在追求民族自由解放与富国强民的伟业中求贤育才、兴教为民，汇聚了德才兼备的精英之才，燃起了冰雪北国的精神火炬，接续了祖国东疆的学术根脉，装点了神州大地的人文盛景。建校以来，曾在此执教或从这里走向祖国四面八方乃至世界各地的校友达20余万人。师者中有开时代先声的新文化运动重要代表，有开学科先河的学术大师，学子中更有名留典则的教育家、科学家、文学家、艺术家，也有一大批治国兴业的杏坛赤子、科技精英、人民公仆和商海俊杰，以优异的成绩将东师人“知识扎实、作风踏实、为人朴实”的品格书写在广阔天地。学校将永镌每一位东师人黾勉同心、孜孜求索的品行，永铭每一位东师人崇实求新、棹歌中流的豪情。
风劲好扬帆，聚义正当时。七十年来，学校的点滴进步离不开各位老师、同学的不懈奋斗和努力拼搏，也得益于广大校友的殷殷关切和大力支持。巍巍钟楼，灵秀紫光，学林叠翠，静湖荷香，晴雪映旭日，柳园百卉芳。这里的一草一木都摇曳着您的记忆与思念，这里的一花一石都承载着您的牵挂与祈盼，岁月不减校友情，盛世更当校庆兴。校庆70周年之际，学校将开展一系列学术、校友、文化活动，回顾发展历程、展示发展成果、总结发展、反思发展现状、创新发展思路，凝聚、鼓舞广大师生和校友，坚定信心，振奋精神，共襄盛举，再谱华章。
萤窗比邻识，相知满天涯。亲爱的老师、同学和校友，无论您青春洋溢，或岁在暮年;无论您近在咫尺，或远涉重洋;无论您踌躇满志，或事业有成;无论您拼搏在繁华都市，还是奉献于遥远山乡……只要曾经相识于斯、学习于斯、工作于斯，东师就永远是您的坚强后盾和精神家园!愿大家一如既往关注东师，携手同行建设东师，勠力同心振兴东师!承典塑新、力行致远，为早日建成世界一流师范大学而努力奋斗!
党委书记
校 长
6月27日
以校庆写一篇英语作文【三】
亲爱的校友：
您好!
六秩沧桑，薪火相传;桃李竞秀，煌煌华章。2016年，母校乐清市大荆中学将以焕然一新的面貌迎来60周年华诞。2016年12月24日(农历11月26日，母校将举行隆重的校庆活动。今特诚邀长期以来关心支持母校发展的海内外校友们届时莅临，共襄盛举，共享盛典!
甲子回首，一代代荆中人，图强，栉风沐雨，默默耕耘，不断谱写并创造着荆中的历史。大荆中学由初级中学发展成为一所硬件设施完备、师资力量雄厚、升学率逐年提高的颇具特色的普高学校。虽然对很多校友来说，母校已经不是您记忆中的模样，但正是因为有了您的付出，母校才有了今天骄人的新颜;也正是您把青春的一段美好时光留给了母校，母校因此永远美丽年轻!母校的每一步成长都回响着你们的足音，母校的每一点成就都有你们的贡献!
亲爱的校友，回首青春，恍若梦中，却又犹如昨日，历历在目。教室明亮的灯光照映出你对未来的憧憬，红旗楼的琅琅书声恍若你盛开的年华，图书馆里泛黄的书籍烙下了你旧日的时光。那些镌刻在岁月长河里的师生情、同窗情、校友情，那些永不能忘怀的风景与人事，正如醇酒在心头流芳!
亲爱的校友，此刻，无论您两鬓斑白还是风华正茂，无论您功成名就还是平凡依旧，无论您远在天涯还是近在咫尺……母校对你们的思念始终如一，犹天之长，地之久。亲爱的'校友，六十周年是母校的重大历史时刻。届时，请接受母校真诚的邀请!佳期集蕙，新日凝香，我们在美丽的荆中祈盼你的归来!青山不老，母校难忘，让我们欢聚一堂，重温往事，同圆荆中梦!
伟业由您创造，校史我来编写。请让我们倾听您对母校生活的美好回忆，对师长学友的依依深情;分享您奋斗的艰辛，成功的美丽。为了更好地筹备60周年庆典，也为了砥砺后昆，弘毅志向，校庆筹委会敬请各位校友拨冗做好以下工作：
一、恳请您广泛宣传母校60周年校庆的信息。邀请同班、同届或在母校工作过的校友，回校团聚。
二、恳请您为60周年校庆撰写回忆文章。忆师念友、叙述阶段的难忘生活均可。
三、恳请您介绍自己的成就业绩，提供相关材料。如发明创造、论文、论著、荣誉证书、授衔授勋的证书复印件，及在政界、商界、学界等领域的活动、业绩等宝贵资料。
四、恳请您惠赐书法、绘画、摄影、三雕等艺术作品。
如蒙惠允，请于2016年3月31日前以邮寄、传真、电子邮件等方式将资料寄送至校庆办公室或专用邮箱(联系方式如下。如是实物，请注明是否需要归还及归还日期。我们将把各位校友的宝贵资料整理汇编，陈列于校史展览室或选入《大荆中学60周年校庆纪念册》。
尺璧是宝，片羽非轻。母校永远铭记您为校庆尽的每一份心力!
顺致诚挚的问候，祝您身体健康，万事如意，阖家幸福!
XXX
XXXX.X.X
以校庆写一篇英语作文【四】
Now I am in winter holiday, I am so happy, I can have fun with my friends. My friends and I make the deal that when the wind comes, we will go to the park and fly kites. Today the wind finally comes, after finishing breakfast, I go the park with my friends. We take out our kites, mine are butterfly, my friends are birds, all are so funny. I start to let my kite fly, but it could not, so I run faster and faster, then my kite flies, I go let go it gradually. A few minutes later, my friends’ kites are also flying. Seeing our kites flying, I feel so free. Today, I have a great time.
现在我已经放寒假了，我很开心，可以和朋友们玩。朋友们和我约定风来了，我们就去公园放风筝。今天风终于来了，早饭过后，我和朋友们去公园。我们拿出自己的风筝，我的.是蝴蝶样，朋友的是鸟的样子，都很有趣。我开始让风筝飞，但是飞不起来，因此我跑得越来越快，风筝终于飞起来了，我慢慢放飞。不一会儿，朋友们的风筝也飞起来了。看到我们的风筝飞着，我觉得很自由。今天，我玩得很开心。
以校庆写一篇英语作文【五】
亲爱的老师、同学和校友：
您好!
六十年筚路蓝缕，一甲子春华秋实。值此建校六十周年华诞之际，我们谨代表学校向全体师生员工和海内外广大校友表示最诚挚的敬意和最衷心的问候!
砥砺奋进，日异月更。六十年来，我们自强不息、开拓进取。学校的办学理念、质量水平、办学空间、学科建设、人才培养、师资队伍、科技创新与社会服务、国际交流与合作、文化传承等，都取得了长足进步。下沙、文一、东岳、下沙东、青山湖校区五足鼎立，工、理、经、管、文、法、艺多学科协调发展。我们成为国防共建高校，强化了学校特色优势，拓展了学校发展空间;我们成为博士学位授予单位，获得3个一级学科博士学位授权点，办学水平迈上了新台阶;我们成功跻身省重点建设高校行列，迈进了浙江高校前五的第一方阵，赢得了前所未有的发展机遇。我们实现了从单科性学院到多学科性大学的转型，实现了从教学型大学向研究型大学的转型，学校的办学实力和水平稳步提升，师生的自信心、向心力空前增强，学校的知名度和美誉度与日俱增。
忆往昔，自有风雨话沧桑;看今朝，更续弦歌铸辉煌!笃学力行，守正求新，六十载饱含着杭电一甲子办学历程中的无数精彩，她始终激励着我们不断描绘更新更美的画卷。三万多名师生，十余万校友，传承杭电学人薪火，承载民族复兴希望。学校的每一步成长都凝聚着大家的真情与付出，感谢您，亲爱的老师、同学、校友!
韶华似水，岁月如歌。青春年华慢慢逝去，坚实足迹永镌校史。也许您曾修业于杭州航空工业财经学校，在文一的红窗碧瓦、林荫道边留下意气风发的身影;也许您曾求学于杭州电子工业学院，在小兰亭前种下成就事业的种子;也许您曾问道于杭州电子科技大学，在月雅湖边编织振翅高飞的梦想……无论您是谁，汇聚于斯、相识于斯、学习于斯、工作于斯，我们一起书写了鲜活生动的杭电记忆。
为庆祝建校六十周年华诞，学校拟定于2016年10月22日隆重举办校庆盛典，并将10月16日至22日作为校庆活动周。校庆活动以“天下杭电E家人”为主题，将开展一系列学术、科技、校友、文化活动，全面回顾和总结学校发展历程，弘扬杭电精神，展示杭电实力，凸现杭电文化，为杭电的未来凝心聚力、共绘蓝图!
山一程，水一程，青春作伴武林城;春一季，秋一季，甲子风华筑校魂;师一场，生一场，不辞重逢杭电人。
亲爱的老师、同学和校友，天下杭电E家人，同筑梦想，共谱华章。我们相约华诞，不见不散!
党委书记
校长
3月20日
以校庆写一篇英语作文【六】
——题记
“英语就考了106分，做了那么多练习什么用？！你看看人家小叶也不看见做什么课外练习都考了129分！”英语老师用严厉的口吻批评着我，语气有些愤怒、有些失望。
我眼眶差点溢出了委屈的泪水，我也很努力去学习英语。背单词、做练习我也很用心啊。为什么就考不出70分的范围？为什么要有英语这课程？为什么我们要学习？为什么外国不是和我们一样说汉语而是英语？
突然想起了吴克群的《将军令》中的一句歌词：“我知道yoyoyo不是我的'语言……在你的世界学你说ABCD，在我的土地对不起请说华语……”
……
啊！英语，
你是正极，我是负极，我们一短兵相接就会使战争的导线升温！
你是老鼠，我就是猫，在自然界的生存法则里我们永远是天敌！
你是kiss，我是kill，所以我们就像爱与恨一样永远是opposite……
你是……
“侬有空写这些乱七八糟的东西，不会去多背几个单词，去做会阅读啊！……”一个熟悉又让我有些厌恶的声音像幽灵一样从我身后冒了出来。我几乎可以想象出接下来所谓的“台词”是什么。那些话已经停了不下N遍了，我都可以一字不漏地把那些台词复述出来。我想我的耳膜已经对这些“站着说话不嫌腰疼”的话产生抗体形成自动免疫功能。
我仍然陷在我的浮想中。我独来独往走在云彩之上，身边路过拿着英语书、词组纸的同学，目光茫然。我唤醒他们。
他们却对我说：“要上英语课了，你还不背单词啊！”我一愣。我想哭泣，想逃离，但是我此时此刻却不知道欲去何方……
我深陷在眼瞳中的字母里，昏厥，猛睁眼，天亮了，英语仍在……
