快乐的周末作文300个字【一】
快下班了，办公桌对面的小王，一边收拾着东西，一边嘴里还念念有词。
明天就是周末了，辛苦了整整五天，终于可以有两天轻松悠闲的日子了。
我的周末通常过得都比较的随意，或者出去转一转，逛逛书店、逛逛商场，或者去郊外爬爬山等，总之大都是以户外的，不剧烈的活动为主。
在办公室窝了整整五个工作日，周末就只想到外面去呼吸一下新鲜的空气，去看看外面世界的五彩缤纷，让自己在随意的自然的感受当中，得到身心的真正的放松。
而小王这小子则不然，据我所知，这小子的周末，除非是有事情需要处理，否则就经常会在xx室，或者网吧，在玩游戏中度过。这小子是个游戏发烧友，热衷于各种各样的游戏。平素在办公室上班是没有机会玩游戏的，公司在这方面管得很紧，如果在上班时上QQ聊天或者玩游戏被抓到了，那可是要受到处罚的。
所以这小子的周末两天，就经常会去玩游戏。
我对游戏是不感兴趣的，最早开始时的什么一个人玩的扑克，还有什么扫雷之类的，我都一直不会玩，至于后来的五花八门的各种游戏，就更是不了解了。
而对于玩游戏，我并不会有什么偏激的看法。如果是正处于必须抓紧时间学习准备中考和高考的学生，那当然是不能沉迷于玩游戏中的.。但是对于已经走上工作岗位的成年人来说，只要不会影响到正常的工作和生活，玩玩游戏则未尝不可。比如小王这小子，平素在工作上还是挺认真的，做事情也比较踏实，也从不会迟到早退。我想对于他来说，玩游戏也不过是一种兴趣，是一种生活的方式，就如我周末喜欢去外面转悠一样，只是各人的喜好不同。
我也曾经问过他：玩游戏不会费神吗？好不容易有两天周末，为什么不好好休息呢？
而这小子的回答是：对于他来说，玩游戏就是最好的放松，最好的休息。说我到外面去转悠是一个人的单兵行动，而他玩游戏可是集体娱乐活动，跟游戏的伙伴在一起，很开心的。
“文武之道，郑州麻将。一张一弛，豫游xx。 捕鱼双升，喜笑颜开。”
这是他平素经常会挂在嘴边的句子。后来才知道是他比较喜欢玩的几种游戏。
快乐的周末作文300个字【二】
每个幼儿园都会出现少数程度不同的特殊儿童，这类儿童的家长将孩子送到幼儿园既对早期教育给予期望，同时还期待自己的孩子能和其他儿童进行交往，受到同伴的影响，减少孩子的孤独，让孩子愉快地渡过幼儿园时光。对每一名儿童和每一个动作来说，他们都是独特的。因为没有儿童在不伴有一系列行为的情况下使用材料或者参与任何形式的游戏。我们可以通过这些细节猜测儿童对材料的情感反应，从而更好的对儿童进行“诊治”。当教师们遵循维果茨基的教诲，力图发现这些儿童可以“独立地或在她人的帮助下”在“最近发展区”中做到什么时，观察和记录可以为教师们提供支持。观察是教师与行为怪异或惹是生非的儿童建立同情关系的关键所在。
快乐的周末作文300个字【三】
这一本书中的每一句话都是富有哲学道理的，每一句话都让一个自卑的人听后就会变得十分快乐。如果有人问我，我是不是知道了什么是快乐？我就会告诉你，读了《做个快乐少年人》后，我知道什么是快乐了。举个例子吧，就从书里有一篇题目为“朋友”的'章节说起。这一章节的开头是打比方，把一个臭气熏天的厕所比作我朋友的品格，在里面待的时间久了也会习惯，也不会感到有臭味。就等于和一些爱说谎的人在一起，久了就会变得也爱说谎。而相反和品格高尚、快乐的人在一起也会变得十分优秀。在这里还谈到宽恕别人，我们都知道宽恕是一个神圣的行为，但是要宽恕别人却是一件十分难做到的事。如果我不宽恕任何一个人，那么他会毁了你的一生。而一直在怨恨中生活，会让自己一直生病。
看了《做个快乐少年人》这本书，让我知道了什么是真正的快乐。
快乐的周末作文300个字【四】
快乐的周末作文300个字【五】
幸福是一种个体的内心体验，是需要得到满足、潜能得到发挥、理想得到实现后一种持续的心情舒畅的情绪体验。直接影响个人幸福体验的是个人的幸福观，而非自己拥有名利的多少。一些人经常能体验到幸福，是因为他们具有与其现实生存状况相适应的幸福观，相反，一些人很少有幸福的体验，是因为他们的幸福观与其现实生存状况不相符合。可以说，一个人改正其错误的观念，就可以改变其对生活的体验，进而获得与之相应的不同程度的幸福体验。书中举了一个非常现实的例子，看了这个例子，让我意识到幸福与否不在于我们拥有什么，而在于我们的思维方式是否正确。我们有时候之所以没有幸福的感觉，那是因为我们的思维方式不正确！这时，如果我们能换个正确的思维方式，对任何食物都往积极的地方想，那么，我们就一定能过上充满幸福感的生活！
虽然平时我们对工作会有怨言，但是想一想，现实中，没有哪一项工作是十全十美的，好风景永远是在山的那一边。任何一项工作从事久了，总会生出倦怠感，我们应当正视现实，改变自己的思维方式和工作方式，过好每一天，反正"快乐也一天，痛苦也一天"，为何不快快乐乐地过好每一天呢？生活是精彩的，只要我们用心去发现，就会发现工作中有很多很多的快乐。
快乐的周末作文300个字【六】
莫源秋教授的《做个幸福快乐的幼儿教师》，她教会我作为一名幼儿教师应该具有积极乐观的心态、如何确立正确的幸福观、怎样学会安排工作与休闲、如何做个高效率的幼儿教师等。其中在“如何做个高效率的幼儿教师”提到：“要做个会‘偷懒’的幼儿教师”让我最有体会，怎样才能做到呢？这就需要我们深思。
我们要“偷懒”，让家长配合我们，将做好孩子生活自理能力的培养放在首位。
1、在家可以让孩子从做家务做起，例如：让孩子自己洗袜子，拿牛奶，买东西，穿衣服、袜子等。家长在吩咐孩子做家务时要有耐心，孩子主动帮助做家务应得到鼓励。由于孩子年龄小，认识水平不高，考虑问题不周全，力气小，在做事的过程中，难免会出现一些失误。大人不应因此指责孩子，更不能惩罚孩子，而应首先鼓励孩子做得对的地方。对于孩子有失误的地方，要帮助他们分析原因，找到问题所在，以提高操作的.技能和水平。
2、在园能让幼儿自己做的，就让他们自己做，如果孩子真的不会，老师应该在旁给予适当的指导，还可以安排“值日生”的活动，让全班孩子轮流做值日，训练他们的动手能力，培养责任心和集体荣誉感。
要做一名高效率并且具有幸福感的幼儿教师，适当地“偷懒”也是有策略和技巧的。
