2021年6月份四级第二套真题作文【一】
和孩子们相处已经快一年了。在这一年中我收获很多的快乐和感动。回想自己的这一年的工作，自己有好多的做得不好的地方，许多工作没有做到位，许多工作没有坚持下来。自己心中也很自责。但是，想来，是自己的力量所限，想来，自己还算尽心尽力。也就释然多了。我也只有在以后的日子里，多多读书，完善自己，以便让孩子们能接受更科学的教育。
五月份，我一直在做的一件事就是感恩教育。我们现在的孩子条件太好了，反而不知道感恩了。总觉得世界就是应该是他的，不给他就是别人的不对。对同学，对父母，对社会缺少感恩之情。
我们举行了感恩朗诵活动，李孟哲、李欣怡等同学朗诵感动的好多同学都哭了。我想，孩子们心中是感恩之情的，是我们没有很好的挖掘。究其原因，有老师的关系，有家长的关系。我们很多时候只是追求知识，认为孩子们只要能考好就可以了。而忽略了对孩子们心灵的教育和人格的培养。而最重要的教育是心灵的教育，心灵教育的\'成功才能让孩子形成健康的人格，才能让孩子有一个幸福快乐人生。
我曾经很久强调读书，读大量的课外书，我认为通过书中的人物的伟大人格可以影响孩子的心灵，帮孩子形成健康的人格。这是读书的意义之一。
有时候，读书对孩子心灵的影响不是显性的，有时候也比较的慢。所以，也有必要通过活动来帮助孩子们建构美好的心灵。让孩子变成一个懂得感恩，拥有爱心，懂事的好孩子。
讲到这里，我想到了咱们班中一个学生——李蓬勃同学。她是个懂事的孩子，有一次我跟她聊起来，她讲到她爸妈现在在胜利花园路口的北边开烧烤店。她知道爸妈很辛苦，有时候会到那里帮爸妈去烤肉。我很感动。一个四年级的孩子，能感受到爸妈的不易，能帮着爸妈干一些活，这说明她很懂事。她知道爸妈的不易，她学习上也更加认真。当我写得这里的时候，我眼前闪现出她读书时专注的眼神，她学生认真的样子。我曾班中不止一次的夸奖她，我曾说过，她是我最最喜欢的学生之一。当然，我喜欢班中的每一名同学。但，她的认真，她的懂事，她的进步，让我感受到孩子心中的那份伟大的心灵之美。这是很多孩子所缺少的。现在，她读书量很大，读书效果也很好。成绩进步也很大，应该在班中前五名的样子。过去很内向的孩子，现在已经绽放出灿烂的笑容。此时，也让我心中阳光灿烂。
她在家长几乎靠不上的情况下，有这么大进步，有这么好的表现，原因应该是多方面的，但，她的懂事是一个很重要的原因。
一个懂事，懂得感恩的人，无论到什么的情况下，她都不会放弃努力的。
有时候，我就在想，在高中那么累的情况下，很多人还那么卖力的奋斗，最大动力就是自己的父母，为了含辛茹苦父母就不应该放弃努力。但是，还有很多同学，早就放弃了努力，自暴自弃的有很多，学上那些坏习惯（吃烟，喝酒，打架，谈恋爱等）很多。试想，这些孩子很多的就是缺少对父母的感恩之心，放任自流。
也并不是父母含辛茹苦了，孩子就了。这需要教育。我们看邹越的故事演讲，就是一个很好的教育过程。但是，有几个家长没有来，我感到很遗憾。我也举行了一个亲情测试活动，孩子们感受也挺大的。家长写得评语我都认真看了。也很受鼓舞。
家长、孩子、老师这三个点构成了教育的三角形。三角形最牢固。从另一个方面讲，三点形成一个稳定协调的状态，教育的意义才能更有效！我们还是应一如既往的合作，学习，一起感受孩子们的成长和快乐。
最后，还有特别感谢李欣怡的家长，在我们举行感恩系列活动时候不光给我录像，还帮我们刻盘，并且在这个过程中，有的学生说定光盘，后来又说不定，给他填了不少的麻烦。由于我的家里和学校的电脑的光驱都不能用了，我一直没有看光盘，不少学生看了，他们告诉我说录得很好。谢谢李欣怡的家长，为我们珍藏了一份美好的记忆，当多年之后，我们再回忆起来的时候，再拿出来看得时候，它是多么有意义啊。
2021年6月份四级第二套真题作文【二】
大家好！
经过漫长的寒假，很高兴我们又迎来了阳光明媚的新学期。开学伊始，我们欣喜地看到孩子们能够继续畅游书海。现代诗人臧克家说过“读过一本好书，像交了一个益友。”三月份我们将带领孩子们一起走进《绿野仙踪》的`神奇世界，与小姑娘多萝西、稻草人、铁皮人和小胆狮一起度过一段充满乐趣的美好旅途。相信通过阅读，会让孩子们学会团结、学会友爱、学会进取，感受到友谊的珍贵与友情的美好。
家长朋友们，我们应尽力让孩子的学习充满快乐，让孩子们在阅读的过程中学会享受其中的乐趣，这样阅读就成为一种快乐。努力吧！我们和您一起加油！
xxx小学四年级组 20xx年3月
2021年6月份四级第二套真题作文【三】
国学，这个词对于我们，可能并不陌生，但这名不表明你是否熟悉它，看过这个比赛，让我真正了解了国学的博大精深。这个周末，我观看了国学小名士的总决赛。里面的哥哥姐姐都十分厉害，个个都熟读经诗，你说上句，他们立刻就能说出下句。
第一个环节，初露锋芒，以国、家二字为主题，诗句中必须有国、家二字。他们都坚持了二十多轮，要是我，恐怕连第一关都过不去。第二组，以亲情为主题，句子中须有亲情二字。他们同样很优秀，也坚持了二十多轮。
第二个环节舞文弄墨，几个提示后，几位哥哥按下抢答器开始抢答，这些让我根本听不懂的题目，对他们却是小菜一碟，令我十分佩服。
第三个环节，棋逢对手，回答成功一个题，即可下一次棋，题与棋可谓是双重考验，想赢得这场比赛可以说是难上加难。可这两位姐姐却能从中脱颖而出，足以说明他们的实力。
第四个环节，也是冠军与亚军之间的对决，但谁是冠军，谁是亚军就要从这场比赛知晓了。由评委说出上联，两位姐姐对出下联，这上联对出下联可是十分困难，正如评委所说，对好则天衣无缝，对不好，那就只能出局了。经过激烈的争斗，最后刘康宁姐姐以优异的成绩夺得冠军。
看了这次比赛，我意识到与优秀选手之间的差距，每天读一篇好文章，背诵一首。从小事做起，不积跬步，无以行千里，不积小流，无以成江海，为了国家的明天与希望，一起努力吧。
2021年6月份四级第二套真题作文【四】
最近,我在电视上看完了这一期的《国学小名士》,选手们有的紧张,有的放松,有的焦虑,有的无忧。在“我爱记诗词”、“名家对对碰”、“美德大考验”这三关中,我认为“美德大考验”是最难的\'。考验选手是否能传承中国古典传统文化的道德与品质。在选手们的身上,他们拼搏的精神是值得我们学习的。例如,在一次“名家对对碰”中,大家毫不相让,纷纷选择分值最高的“李白”。
有一些选手反应比较慢一些,却能在关键的五秒钟倒计时的时候急中生智,化险为夷。
当然了,在这种高手云集的地方也不缺囧人囧事。
有一位大哥哥,口才很好,话也很多,见解更是独特。据他的同学说有一次老师说全班每一个同学都得准备一份ppt(多媒体课件,上课的时候每一个同学都得展示,结果他因为有事没有做完ppt,上课的时候就很紧张;等到该他展示的时候,他站起来,并没有说:“老师,我没做完。”而是说:“在我之前展示的那位同学,我可以问你几个问题吗?”那位同学的回答是:“当然可以。”于是“一个、两个、三个......一连问了三十多个,还没等他问完,就已经下课了,嘻嘻......
国学小名士告诉我要多积累传统文化,并且知行合一,学以致用!
