关于颜色的初三作文英语【一】
陪伴渲染岁月的蓝
海浪轻抚沙滩，阳光沐浴海岸，我们拿着冲浪板站在海湾，接受热浪的洗礼，欢笑与尖叫声伴随着跳跃的浪花，此起又彼伏，大浪如巨龙般吞噬沸腾的人群，淹没又冲散开来，我呛着咸咸的海水，被海浪猛的向后推去，慌乱间，不知被谁重重地踹了一脚，疼痛随神经蔓延开来，充斥在大腿边。爸爸妈妈焦急的.把我拖回岸边，妈妈变戏法似的拿出药膏，细心涂抹在淤青上，轻轻吹着。太阳的光芒，从他们的身后微微落下，伴随着他们渲染上光辉的影子，陪伴在我身边，抬眼望去，大海一片湛蓝，若这磅礴的爱与陪伴一般伟岸，而不可估量。
陪伴温存岁月的白
漆黑的夜，笼罩住我单薄的身子，快要烂掉的路灯不时闪动着，像是阴森的鬼火，天际无月无风，让我胆怯。我驻足不前，不断摩挲着双臂，克制发软的双腿。正盘算着如何逃离这一段阴冷的归家路，一束光亮，倏地打破了蚀骨的黑暗，像是盘旋在深渊边际的最后一根绳索，将我从恐惧中拉回，是爸爸！他拉过我些许颤抖的手，说：“走啦，快回家吧！”黑夜里，那束光亮，朝我斜了又斜，爸爸宽大的身躯驱散了寒意，而从他手中所散发出的那抹余白，如火焰一般温暖的心房，照亮了心室。空气里弥漫着的安谧，扩散又扩散。
陪伴点缀岁月的橙
小楼东风，星河天悬，谁家清笛渐远，盘旋在墨色的夜色间，和着妈妈空灵的读书声，同萤火虫一同飘转在星河之下，每个空闲的夜里，我和妈妈都会并肩躺在这片沉淀起露水的草地上，从年幼到年少，妈妈所讲诉的童话、天文、物理、历史，若银河之上镶嵌着的橙黄星子，划过夜空，坠入梦里，将回忆积淀进土壤，将未来升腾进星辰。微光闪烁着，星辰见证的岁月，是我和妈妈童真的相伴。
漫长岁月的陪伴，勾勒出过往模样，描绘出青春形状，这份颜色有最久远的雀跃，有并肩踏过的山海与岁月，有父母陪伴的，最纯净的世界。
关于颜色的初三作文英语【二】
‘人生’觉得好伟大、神圣的一个词啊。我不是一位哲学家，也不是一位演说家，我呢，只是一名中学生，自认为自己没有什么资格、责任去谈天说地，特别是谈‘人生’。而今天在这里呢就是想说说自己心中的想法。
见笑了。
我觉得人生英语有着密不可分的关系，再细一点解释呢就是与英语中的时态息息相关。
当我们变成了一个风烛残年的老人。坐在摇椅上回想着我们这一生，每件往事都会清晰的浮现在眼前，任回忆说着过去时态的语言演绎着昨天的故事，那时的我们啊就是在温习英语中的‘过去时态’不是吗………。
破镜重圆时，我们啊乘坐着时间的飞船回到了中年时期。那时的`我们正在为自己的生活而努力奋斗着。在这个科技爆炸的现代化时代里，我们被生活践踏的体无完肤《话可能有点严重了》。我们得买房、买车，过上小康生活，要不都说现代人的生活节奏快呢，可能就是这个原因吧。所以啊，那时的我们就是演绎着英语中的‘现在进行时’不是吗………
现在呢，我们来到了人生中的黄金时期———青春期。青春是人生的花样年华，身处青春期的我们总是会憧憬着这样或那样的未来。这不就是英语中的‘一般将来时’吗………。
其实啊，不管怎样，无论是‘过去时’、‘现在时’、还是‘将来时’，都需要我们为现在的生活去努力、拼搏、奋斗不是吗………。
歌词写得好啊‘梦想是注定孤独的旅行，这路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮
。我为自己代言
最后呢，因为我也是一名初中生，即将面临着中考。在此呢，就祝愿普天下所有的中学生在中考中能考出一个好成绩、实现自己的梦想
悦。加油，相信你自己。加油加油加油………
谢谢观看……
关于颜色的初三作文英语【三】
假如风有颜色，我想世界会变得更加多彩。
假如风有颜色，我想春天的风是绿色的。一阵绿色的春风吹来，青的草，绿的叶，红的花，都像赶集一样聚拢来，小燕也乘着这般清风在绿色的柳条中穿梭。蒙蒙细雨沙沙地下着，那雨珠闪亮发光，映出一个绿色的世界，映出一个欣欣向荣的春天。假如风有颜色，我想夏天的风是蓝色的。酷热的夏天，太阳把地面晒得滚烫，小狗躲在垂头丧气的大树下热得直伸舌头。这时，如果有一种凉爽、惬意的感觉。天上飘着或浓或淡的蓝色云彩，地面上的人们像沐浴在蓝色的海洋里，工作起来多么轻松，哦，这清新的蓝色的风！
假如风有颜色，我想秋天的风是金色的。秋高气爽，山上枫叶如金，红艳艳的苹果，黄澄澄的橘子，它们掀开绿叶，笑眯眯地吮吸着秋风。村前村后等待收获的稻草好似一片金黄色的大海，泛起一排排金色的浪花。傍晚，火烧云上来了，大白狗变成金的了，小白猪变成小金猪了，喂猪的老爷爷长了金胡子。假如你要问金色的秋风在哪里？就请看看我们脸上灿烂的笑容吧！
假如风有颜色，我想冬天的风是红色的，一场瑞雪使万里江山变成了粉妆玉砌的世界，屋檐下挂满了亮晶的银条儿，雪球儿。一阵微风吹过，飘来了远处的唢呐花把庄稼人的屋子布置得红红火火，身着红袄的小孩闹着放鞭炮，红光满面的大人们互相问好，好一个红彤彤的冬天！
关于颜色的初三作文英语【四】
假如风有颜色，世界会变得更美。
春天的风是绿色的。绿色的风吹向大树，大树就像一个个、一排排的棉花糖，真是可爱极了。绿色的风吹向大地，草绿了、花开了，青草是小花的纱巾，花儿好像一位公主。春风吹过地球，整个世界像个空气净化器。日记日记。c
夏天的\'风是蓝色的。蓝色的风吹向大海，大海被吹蓝了，就像蓝色的果冻，真是好大一块，我怎么都吃不完了。蓝色的风吹向天空，就像一把巨大的伞，我们被伞挡住了，所以外星人看不见我们。蓝色的风吹向人们，好像有一把透明的扇子在每个人身边，送来丝丝凉爽。
秋天的风是金黄色的。金黄色的风吹向麦穗，麦穗像一颗颗金子，今年一定是丰收年。金黄色的风吹向柿子树，好像一个个红灯笼，诱得人垂涎欲滴！金黄色的风吹熟了果实，就像大自然给人们准备的一场盛宴，秋天真是个美食节！
冬天的风是白色的。白色的风吹向松树，给松树披上了晶莹透亮的围巾，真是太漂亮了！白色的风吹向大地，给大地穿上了雪的外套，白色的风把圣诞老人从烟囱里吹出来了，我希望每天都是圣诞节！
谢谢这些风儿给我们带来了美好的生活！
关于颜色的初三作文英语【五】
汉字与英语是世界上使用人数最多的语言，拼音可以说是两者的一部分结合体，生活中的很多事都要用到拼音，那既然这样的话，三者一定有很大的共同点，我们可以来讨论讨论。
先说汉字，汉字是源于中国，是中国的古老文化、中国的国粹。我们现在有些人甚至一些老师都认为他们已经算是识字了，可事实上并不是如此。中华文化，博大精深、根深蒂固，
从最初的甲骨文到金文再到后来的隶书、篆书、标准的`楷书、和现在的行书成千上万，现在发现的甲骨文有4500多种单行字，可我们能够识别的只有1000种。金文是甲骨文的演化，是新的智慧的结晶，而现在发现了4000种，但我们能够识别的只有20xx种，可见中华文化的精彩。文字有两种含义，“文”代表的是某种事物的外形表现，艺术的表现。而“字”则是在外形表现上的规范化。
英语是来源于欧洲，而实际上，英语比汉字更加复杂，、繁琐，英语与中文的相同点在于都有类似于主、谓、宾，这样的语法规则，都有音标，中文的拼音。而不同点在于，发音规则，比如：中国人发音位置在喉咙处，因此声音清脆，而英国人发音位置则是在胸腔、腹腔位置上，声音比较浑浊，沉重，语言习惯，语言序法不同。比如how are you？意思是你在干嘛？而中国人一般在后面加一个疑问字加一个问号，如果用我们中国的文化来翻译的话则成为：“什么、是、你、做”，显然不通顺，而这就是英国人的习惯了，把重要的词语放在前面，作用不太大的放到后面，与中文相反，这就是两种无言的相同处于不同处。
拼音是两种语言的集合体，运用很广，它有英语的音标，中文的规则。而实际上，它是一种发音的语调，与英语、中文相同的一点是。它拥有鼻音、前鼻音、后鼻音等发音规则，只要使用这些语调，就会发生改变，通俗的说：就是方言。实际上，这个世界上哪里有最标准的语言？每个人与每个人说话的音调不同，比如：四川人于云南人的话语有很大差别，当你敢说不是中文吗？不是中国话吗？外国人也有，民族与民族之间，地区与地区之间。曾经就有这样的一个笑话：以前云南省有位干部是南方一个小城市的人，再一次大会上，拿着文稿在演讲到：我们云南是一个美丽的城市时，一阵风把稿子吹飞了，他便发火说道：“雀神怪鸟的”。听众疑惑，有人便对他说道：“是要先放气球，后放鸽子。”于是他说道：“放雀”于是有人又说：“是鸟，不是雀。”可他仍然说道：“是雀的嘛。”这个故事实际上是让我们知道：话，都是中国话，但由于音调使得听的人听不懂，从而变为了另外一个意思。而拼音实际上就是取到了规范音调的效果。这是与中文、英语最大的相同点！
语言，看似千变万化，实则一通百通，只要懂了习惯与不同点，是可以归纳出另一种语言的规则，从而更好的学好语言！
关于颜色的初三作文英语【六】
假如风有颜色假如风也有颜色，那么她一定是色彩斑斓。春、夏、秋、冬，为我们演绎着精彩的表演。在春天，用她那双纤细又温暖的双手抚醒了娟娟流动着的溪流，唤醒了正在冬眠的小动物，促进着树上嫩芽的萌发。啊！春天的风是绿色的！在夏天，她的身影时显时无。倘若他在夏天出现，那她肯定有着雨宝宝的衬托每当那时，人们就会情不自禁的说道：“啊！真凉快啊！”呵！夏天的风是蓝色的！在秋天，风姑娘用她的那双巧手，为大地妈妈编织出数不尽的果实。枫叶孩子一看到这个情形，个个笑红了脸，在风的吹拂下一个个随风飘动。农民伯伯的脸上洋溢着欢快的微笑。哇！秋天的风是金色的！在冬天，风儿可是常客，她天天光临人间，使人有了一种莫名奇妙的亲切感。雪宝宝们，迫不及待地从风宝宝们搭成的梯子上滑下来，形成了一道亮丽的风景线“雪花飘，风儿衬。”孩子们在雪地上追逐嬉戏，好不开心。这时，风姐姐就在一旁笑着，看着……呦！冬天的风是白色的……风的颜色在四季呈现出不同的色彩，四种颜色混在一起，就是风的色彩！
关于颜色的初三作文英语【七】
我希望春天的风是绿色，因为春天为人们带来了一遍生机。
看，小草披上了绿色的衣裳，桃花穿上了红色的裙子，树木吐出了嫩绿的新芽。假如风有颜色，我希望夏天的风是浅蓝色，看，小朋友都穿上了游泳衣游泳裤开始游泳，仿佛浅蓝色都容进了水里，好冰凉。假如风有颜色，我希望秋天的风是黄色，因为黄色让农民丰收了，看，他们看到自己的劳动成果，笑的多开心呀！假如风有颜色我希望冬天的风是红色的，因为冬天寒冷，红色代表太阳，有了太阳人们感到温暖了，看，人们都脱下了厚厚的棉袄。假如风有颜色，它一定是七彩色的吧？！
