可爱的人作文二年级【一】
我有一个活泼可爱的好朋友，她就是伊梓萱。
她有一双水汪汪的大眼睛，像宝石一样美丽，还有一张樱桃小口，那张如月亮般可爱的脸上，带着温柔和体贴，梳着乌黑油亮的马尾辫。她是个多才多艺的女生，她爱画画，还会跳舞。
我们都热爱画画，于是老师把画光荣榜的任务交给了我们，我和伊梓萱听到这个消息后激动又兴奋，我们分好任务，便细心地画起来。伊梓萱画得惟妙惟肖、活灵活现，看，那云朵，仿佛在空中飘动;那花儿，像在散发着芬芳;那柳树，碧绿的叶子不时会被微风吹动……伊梓萱的画总是栩栩如生，真令我敬佩，这也离不开她的认真和努力啊!她仔仔细细地画着，她用五彩缤纷的颜色把画面画得丰富多彩。经过我们一小时的努力，我们用手中的画笔给班级的黑板穿上了漂亮的“新衣”。
我和伊梓萱就像一对亲姐妹，我们每天都在校园里快快乐乐地生活，希望我们能永远在一起。
可爱的人作文二年级【二】
xx长着一张瓜子脸，稍小的金鱼眼，高挺的鼻子和一张能说会道的嘴巴。她能按时完成作业，并能写一手工整的字。因为她写得字很工整，所以，我有时候还会效仿她写字呢!
xx遇到难题时常常把眉头锁得紧紧的，用笔敲着头，样子倒有些滑稽。不懂得的问题，她一定会要向人家请教，听不懂就叫人家再讲一次，直到懂了，弄清楚了，她才肯罢休。
记得有一次，xx因“红眼病”而没来上音乐课，而那节音乐课老师刚好教我们吹竖笛。后来，xx知道了那节课是教竖笛的，便叫我教她吹竖笛。我耐心地教着，她也耐心地学着。不一会儿，她便学会了“小羊羔”这首歌的吹法。我刚要夸奖她，她就要我教她吹“小雨点”。没办法，我只好再一次辅导她。这一次她学得更快了，只用三分钟，就能吹得很流畅了。
xx这个人也很幽默。有一次我过生日，爸爸妈妈同意我请同学来家做客，我也请了她。她为了让我们开心，就一会儿学猴子，一会儿学小狗，一会儿学小猫，一会儿学……然后就乱跳舞给我们看，一个个滑稽的动作让我们捧腹大笑。她看我们笑得那么开心，就问：“我是不是跳得很好看呢?”听了这话，我们笑得更开心了。
她见状，又向我扮个鬼脸，我假装要打她，她吓得左躲右闪，大家忍不住又笑了。
xx这个人虽然有缺点，但也有优点。相对而言，她的优点会更多，所以，我要学习她的优点，改掉自己的缺点，而让自己与她的友谊更深!
可爱的人作文二年级【三】
??可爱的人1000字首先映入眼帘的是一座高大的革命烈士纪念碑，纪念碑上的“革命烈士永垂不朽”金光闪闪。纪念碑是那么庄严、肃穆，两侧的青松翠柏则高大挺拔。看着看着，我的眼睛湿润了，眼前浮现出了一位位英勇无畏的革命烈士，他们面对敌人的严刑拷打，不屈不挠，坚持不说出党的秘密；他们同敌人顽强斗争，直到生命的最后一刻；他们为了革命事业，抛头颅，洒热血，用自己的生命实践信仰。创造幸福，他们……
在低沉悲伤的哀乐声中，我们为长眠于此的烈士默默哀悼了一分钟。在这一分钟里，我一直在祈祷：烈士们，安息吧，你们的精神永垂不朽，将永远刻在人民心中。因为有了你们，我们的祖国才能如此强大；因为有了你们，我们现在的生活才会这样的幸福；因为有了你们，中华民族才会傲然挺立于世界民族之林；因为有了你们……
想着想着，我的脑海浮现出了以前看过的一则报道：在北京北小街北官房2号楼的门前小院里，大家经常会看到这样的场景：一位坐着轮椅的老人动情的用口琴吹奏着一首首鲜为人知的曲子，每到最后，常常是热泪盈眶，口中还喃喃的说着什么。这位老人就是王文川，一个瘫痪多年、少言寡语的退休工人，因为谁都不知道他的过去，多少让人觉得有些神秘。其实这个老人就是健在的一位抗日英雄。1937年10月26日中国共产党450名官兵，号称八百壮士，坚守上海光复路的四行仓库。由于当时的四行仓库已经与未被占领的.地界完全隔绝，成为一个“孤岛”，再加上敌人火力非常猛烈，坚守四行仓库的壮士们也就成了孤军。完全陷入没有援助，没有供给的绝境，战士们吃的是糙米，喝的是机枪里的循环水，战斗打得更是异常的惨烈。最终，壮士们凭着满腔的热血，孤军奋战了四天四夜，打退了敌人，顺利完成任务。这位健在的勇士，这位活着的英雄，在那悲壮辉煌的一仗之后，在这几十年的时光里，他过着一个普通人平凡的生活，不居功，不争名。他说：“想起那些牺牲的战友，我觉得我活着就是一种幸运，一种幸福。”多么朴实的话语，多么坦荡的胸怀，多么感人的身世，多么高尚的境界。
“桃花红雨英雄血，碧海丹霞壮士心。”想起这位健在的勇士，面对这些伟大的先烈们，我的心情激动无比：英雄们，你们英勇无畏、为国捐躯的精神可歌可泣，你们用自己的生命和鲜血建立了新中国；你们以自己崇高的理想捍卫了祖国的尊严；你们以自己的血肉之躯为祖国的强盛做出了不朽的贡献。你们应该是我们永远值得尊敬和不能忘怀的偶像，你们永远是最可爱的人。
