小学不寻常的掌声作文【一】
当知道弹唱比赛要开始的时候，心情很紧张。因为我钢琴并不好，在学校的时候在老师认真的指导下，还是没有太大的进步。只能勉强合格罢了。
所以在知道这次比赛时，心中不由的忐忑不安。害怕弹不出曲子，害怕弹的断断续续，害怕，害怕，除了害怕，还是害怕。在比赛前的那个星期，夜夜失眠，带着黑眼圈去上班。
在下班之余，我也想着去练习曲子，可当手轻轻的抚上琴键之时，那手指竟在洁白的琴键上微微的颤抖着，心也随之颤动。无论如何，也静不下心来。左右手不协调，每当右手练习结束，开始练习左手的时候，总是力不从心。在手指挥动间，心不仅没有平静下来，反而更加烦躁了。
随着最后一个音符落下，心也浮躁不安。以这样的状态怎样去比赛，怎么能不丢脸呢？越想，越是焦虑，眉头越发的紧锁。
唉，怎么办？又能如何？
在曰出月落之间，终于来到了比赛那天，将幼儿全部送走后，骑上自行车。微风吹荡着我的脸颊，心也平静了一些，既然无法避免，那么就去面对吧。
到了比赛的地方，停好车，走进了教室。看着其他老师坦然自若的表情，心中不由的苦涩起来。
比赛开始了，一位位老师上台弹唱着曲子。听着那美妙的歌声，清脆的琴音，心也越发的沉重。轮到我了，拖着那沉重的脚步一步步挪到了钢琴前，坐下。当十指碰触到洁白的琴键时，控制不往的颤抖着。当琴音响起的同时，沙哑的声音也随之飘出。断断续续的弹完后，下台脚步不由的轻快了起来。当站在台下，听着其他老师的弹奏，才发觉在不知不觉间衣服早已被冷汗浸湿了。
比赛结束了，带着解脱后的感觉回到宿舍，躺在床上心中也轻松了。不去管结果如何，我努力了，这就够了。
小学不寻常的掌声作文【二】
凛冽的寒冬中，曾多少次，望窗外干枯的树枝，心里暗暗地想：何时，又会是春天呢？
而今日，再一次望窗外，眼前只是一串串冬远去的足迹，春，已在我无数次的念想中，悄无声息地降临了。
春雨，在我的印象里，大都淅淅沥沥，似纤长的银线，细如丝，轻如羽，飘渺如轻纱，飞舞着扑向苍茫大地。
而这个春天的雨，似乎很不寻常。天暗如幕，风云忽聚，世界仿佛坠入一片昏暗。春雨从云端纵身一跃，飞旋而下，似空中洒下的颗颗珍珠，急匆匆地坠落，似乎迫不及待地想要落入春泥，湿润那一方热土。
这个春天的雨为何这样不寻常？我想，它们本是片片在天边自由飘荡的云，也许在某一天，它听见了来自春的\'呼唤，便凝成滴滴雨水，附着润泽大地的念想，从空中坠落，扑向这生养他们的大地，急切地想用自己的身躯，在生命的最后一刻，送给大地一个热烈的拥抱。我想，这便是春雨急匆匆的缘故吧。
这个春天不寻常。
一朵木棉，在遒劲的枝头上迎风微笑。今年的木棉，似乎开得格外早。当世间百花尚未从寒冬中苏醒时，木棉便已迫不及待地睁眼看这世界了。朵朵木棉红如枫，似火，点点繁星般缀着枝头，远远望去，恰似一片熊熊燃烧的烈焰。
这个春天的木棉为何这样不寻常？想起往年这个时候，木棉也许还未绽放吧。我想，它们本沉浸在冬的美梦中，也许在某一天，它们听见了来自春的呼唤，便以最绚丽的姿态，如火如荼地盛放。
但木棉的生命是短暂的，它们在其它春花尚未绽放前，便已默默地凋零了。那残败的身躯，从枝头跌落，重重地摔在土地上。我不解，为何它们要在这初春时分盛开。但到后来，我才发现，它们的身躯渐渐腐烂，化成养料，渗进脚下的春泥中，为木棉树提供充分的营养，等待着来年春天更灿烂的绽放。这便是木棉开得如此早的缘故吧。
这个春天不寻常。春雨和木棉，为了报答大地对它们的恩泽，用自己的身躯，滋养这生养它们的热土，用自己的生命，为春天染上片片生机。
窗外，那急匆匆的春雨，那迎风微笑的木棉，仿佛在为我们诠释着生命的含义。
小学不寻常的掌声作文【三】
上周三，我们学校举行了跳绳比赛，让我非常难忘。
下午第三节课，我们班的同学排着整齐的队伍来到了操场上。呵，操场上真热闹，站满了参赛的运动员和观众。观众们一再鼓励运动员，给本班运动员端水递帕，闹哄哄的。
我们来到指定的位置站好，运动员们也都各就各位了。随着裁判老师的一声哨响，“嘟”比赛开始了。
一听到哨响，我们班的二十名运动员立刻挥动自己的长绳，跳了起来。离运动员近些的观众都听到了“呼呼”声，那是绳子挥过发出的响声。
那是我们班的吴昕怡，只见她奋力挥动着绳子，轻盈的好像小燕子一般，脑后的马尾辫也一跳一跳地。她表情轻松，好像这些并没有什么难度。
再看我班的男生运动员李海峰奋力挥绳，努力地跳着。仔细看，你就会发现他的额间渗出了密密的细汗。他贝齿轻咬着嘴唇，虽然不到一分钟，可看样子他很吃力。尽管如此，他还是努力坚持着......
我班的二十名运动员都在奋力跳动，都铆足了劲想夺个第一名。在这二十名运动员里，有的轻松，有的吃力，“呼呼”的风声不断从耳边刮过，就好像那大风过境一般。
放眼整个操场操场，人头攒动，人山人海。所有观众们为运动员们的呐喊声、助威声，此起彼伏，一阵高过一阵。
我们班里，只要有哪个运动员慢了下来，同学们立刻就会为她(他加油，心中暗暗焦急;见她(他又恢复快速度时才又送了口气。
到了比赛最后，大家干脆都欢呼起来：“五零一班加油!”“吴昕怡加油!”“杨子洋加油!”一浪高过一浪。
跳绳比赛在欢呼、呐喊声中结束了，同学们都恋恋不舍地排队向教室走去，心中还在回味比赛时的一幕幕场景。
小学不寻常的掌声作文【四】
四年一度的奥运会在伦敦举行了。
“瞧！跳水运动员们正在进场哟！原来，跳水比赛正在一步步向我们大家靠近呀！”下面，由我来讲述一下运动员们的比赛吧！讲说员开始行动啦！
“下面是运动中的跳水健将出场啦！看请美国队的选手，这对选手可是真有工夫的哦！漂亮！水浪花溅少，就是动作有点不协调，来。我们一起来看一下回慢放，哎呀，就差一点儿，高低比较不同。”
“下面看请意大利的选手上场：呀！蹦得是挺高的，就速度稍有点不一致，一个比较选，一个比较后，真是可惜呀！要不然浪花也溅得不多啊！”
“呼”——一阵阵欢呼声顺耳迎来。一听就知道中国队的选手非常地棒！
原来，下面这一战要出场的是：中国队的实力选手！
“欢迎中国队的参赛选手！”鼓掌声一阵接着一阵。“哇”——中国选手简直就是合体为一，前后一致，高低相同，动作更是没有什么破绽，浪花那可真是小得不能再小了！酷啊！就连下水后游上来的姿势都一模一样！
……
“下面又轮到英国的实力选手出场啦！”“呼”——连观众都在为她们打气。“这一听就知道，这队选手也不是好“惹”的，而是经过“千锤百炼”才有今天的成绩，她还在2008年北京奥运会得过奖的。”“漂亮，动作一致，水浪花也不是溅得很高，的确是个实力赛水啊！”
“现在，我们大家来看一下跳水名次的排行榜吧！”
“中国第一，英国第二，美国第三，意大利第四……”
经过了5次的跳水轮次后：是中国队每轮动作非常完美，漂亮的回旋、高低、速度全都一模一样，因此中国选手获得了跳水的冠军。
“谢谢关注今天的新闻联播，欢迎下次继续收看，再见！”
