一次意义深刻的对话作文【一】
这时候雨已经慢慢变小了一点，窗户也不再发出猛烈的声响了。
橘子老师已经做好了她的课件，所以她终于可以放松下来了。当她准备伸一个懒腰的时候，发现劳拉还坐在她的旁边。这个学生就是怕待在班里太吵了才跑到这里来的。此时劳拉正低着头盯着数学练习册上的\'一道题，手指不停地转动着她的笔，眉头都皱成了一条线，应该很苦恼吧。于是橘子老师带着关切的语气问道：“怎么啦，是遇到不会的题了吗？”劳拉听到橘子老师在问她之后，带着迷茫的眼神慢慢抬起了头。
“老师，数学实在是太难了啊，我想了好久都不知道这道题要怎么写。”原来真的是被数学题困扰了。“老师来帮你看一下。”橘子老师拿过她的练习册，思考了一会儿就知道答案了。于是她一步一步慢慢来，先引导劳拉找出题目给出的已知条件，然后再根据题目要求进行转换。在她仔细耐心的指导下，劳拉成功地写出了这道题目。
“老师好棒啊！我终于懂了！”劳拉带着崇拜和感激的眼神看着橘子老师。尽管橘子老师带着口罩，劳拉也能看得出来她此刻正在笑。这又推翻了她的高冷形象。
其实一直以来劳拉都很佩服数学老师，她认为数学学得特别好的都是很厉害的人。在她眼中橘子老师也很厉害。所以她也有个疑惑，于是她大胆地问了橘子老师：“老师，为什么你数学学得这么好呀？能从事数学方面的工作我都觉得好厉害啊。”橘子老师听到她问出这个问题，一开始是有点惊喜的，但是很快就明白过来了，她是在寻找对数学的兴趣呢。“因为对数学很热爱呀。其实上学的时候数学就是我的一个优势科目，自己也很爱学数学，所以也经常研究这方面的东西。我对数学有特别的兴趣，也想把自己的经验传递给别人，所以就当起了老师，我还挺开心的。”橘子老师很真诚地讲，而劳拉也在认真地听。
“那你呢？你刚才不是说想打排球吗，看得出来你应该打得挺厉害的吧，你又是因为什么而喜欢排球呢？”劳拉没有想到橘子老师竟然也反问她了。“当然也是因为喜爱啦。排球让我改变了很多，接触排球后我变得更加开朗了，也因此而结交了很多好朋友，性格也变得越来越好，会积极努力，想要求上进了。”橘子老师注意到她讲话的时候眼睛里仿佛闪着光，她是真的很喜欢排球呢。“那还挺不错的。我对排球也蛮有兴趣的，只是一直没有时间学，也没有空打，还挺遗憾的。”原来橘子老师也有想学排球的愿望。“老师要是不介意的话，我可以教你呀！虽然我打得不是很好，希望老师不会嫌弃。”劳拉即刻来了精神。“当然不介意，我一定腾出时间来学排球。”橘子老师笑着看着她。“那就这么说好了，老师可不能反悔喔！我们操场见！”劳拉想举起手跟橘子老师击一个掌。橘子老师见状便伸出了手，两个人的约定就这么形成了。
橘子老师手上的手表已经指向了4点50分，还有10分钟就要下课了。“那你现在还有什么问题吗？”橘子老师指着她的练习册。“问题……还挺多的……”劳拉有点不好意思地挠了挠头。“我还挺喜欢数学的，可是这几次考试考得都不太好，我也有很多不会做的题，我好想考好一点啊……”劳拉并没有立刻指问题给橘子老师看，而是说出了自己的内心想法。
这次橘子老师轻声地说：“考不好没关系的，每个人都有可能经历起伏，可是那些后来拿到高分的人就是坚持不懈、不被轻易打倒的人。数学确实很难，但是我们脚踏实地，走好每一步的话就会有很大的进步啦。”劳拉一下子就抬起了头，用着坚定的眼光点了点头。而橘子老师也露出了一个信任她的眼神。
橘子老师又看了一下自己的手表，还有两三分钟就要下课了。“那老师，我可以经常来找你问问题吗，我的问题实在是太多了，而且好多都不明白。”劳拉可能也没想到自己会这么说吧。“当然可以呀，能帮助你们解决问题我也挺开心的。”橘子老师点了点头。
“叮铃铃，叮铃铃……”熟悉的下课铃声响了起来。“那老师我走啦，今天谢谢老师啦。”劳拉拿过她的练习册、笔和草稿纸，又说了一句拜拜之后就离开了办公室。
出来之后，她变得开心了很多，她又重拾了对数学的信心，也不再那么困扰了。这次对话真的让她收获挺大的，也让她变得很安心。她现在又想回教室里写数学题了。她也很期待下次和橘子老师的见面。
一次意义深刻的对话作文【二】
俗话说的好：“失败乃成功之母。”这句话果然没错。
记得四年级上学期的一次英语测试，测试前，我有几节课在讲话所以有一些单词不会。到那天，我以为几个单词不会没什么大不了的，应该会有90分以上。到发发试卷那天，老师在念90分以上的名单时，我竖起耳朵听，直到老师念完都没有我的名字，班上许多的同学都看着我，在下面小声说：“身为班长居然还考不到90分。”我恨不得地上有个洞让我钻进去。接着组长发试卷，我才考了88分。老师不说要家长签名，这下可怎么办呢?我担心吊胆的，好不容易回到家。我几想跟我妈妈说，可都鼓不起勇气，怕妈妈会生气。但师命难违不能不签，只好硬着头皮把试卷递给妈妈。我本来以为妈妈会大发雷霆，可谁知妈妈却心平气和地对我说：“没关系，失败乃成功之母吗!只要你努力，下一次一定会有好的成绩，你知道你失败的原因吗?”我低着头说：“有几节课在开小差。”妈妈又说：“那就要改正。”我惭愧地点点头。自从这次之后，我上课再也没开小差了，回到家里有认真地复习，果然，下次考试取得了解优异的成绩，妈妈表扬了我。
通过这件事我懂得：失败了没有关系，只要找出失败的原因，吸取教训，再努力，下次一定能成功。
一次意义深刻的对话作文【三】
人人都会犯错误。我自然也不例外。在我的童年，经历了许多大大小小的错误，有些事我早已忘记了，但有一件事我永远也忘不了……
小学四年级时，我养成了写的.好习惯。一天，我打算写一篇日记。选好素材，埋头“刷刷”写了起来：我写的是一次课间时，我一时疏忽，把眼镜放在书桌上，就出去玩了。当我回到教室时，我的眼镜已经不知被谁碰到地下，并被踩得面目全非：一个镜片打碎了。一个镜片也掉了下来。写完以后，我拿给爸爸妈妈看，一心等待他们对我写日记的表扬。可是，他们看着看着却笑得前仰后合，我忙问怎么回事，爸爸指着一句话笑得上气不接下气。我夺过日记一看，也乐了起来：原来，我把眼镜写成了眼睛了。我的眼镜被踩碎了?变成了我的眼睛被踩碎了?
事后，爸爸语重心长地给我讲了一个故事：一个指挥中心由于检查时疏忽了一个小数点，导致飞船偏离了航线，坠毁在太空中。爸爸严肃地对我说，做事要认真，像你这样马马虎虎，长大以后会吃大亏的。听了爸爸的话，我脸红了，我暗暗下定决心：一定要做一个认真的孩子。
直到今天，这件事我一直铭记在心中。这真是一次难忘的教训。
一次意义深刻的对话作文【四】
许多童年往事都在随着时间的流逝忘得一干二净，可那次深刻的教训却令我至今难以忘怀。
开学后的一天，在上数学课时我与同桌的小明说话，被老师看见了，老师突然停止讲课，很严肃地用双眼瞪着我们俩，教室顿时鸦雀无声，我俩立刻就不敢言语，恐惧地望着老师。老师继续讲课，我努力地认真地听老师讲解公式，可是思想老是走小差，不一会儿我就忘记了老师的“警告”，又和同桌的小明说起话来，结果这下可气坏了老师，停下讲课，大声点名道：“刘博冉、小明”。我俩紧张站了起来，“要注意听讲，坐下吧。”
几天后的数学测试，我看到卷子后就惊呆了，有些题正是老师上课讲过的题，因为当时说话我什么都没有听见。我心想：怎么办!这次一定考砸了。我无奈的看着我不会的数学题想了又想，很快时间就过去了，老师收卷时我胡乱的写上了答案。交了上去。
第二天老师把卷子发下来，我神情沮丧的看着卷子上的分数懊悔不已。唉!早知今日何必当初，这个世界上没有卖后悔药的。这件事给我启发了一个道理：上课不听讲会影响我的学习成绩。自从这次教训以后我改正了上课和同桌说话的坏毛病。这件事我永远也不会忘记，因为它常常在我身边提醒着我不要再次犯同样的错误。
