五一作文560字【一】
五一劳动节，我们一家都没有出去扎堆旅游，而是在家休息，晚上的时候我们会一起去沿江边散步。
夜幕降临，华灯初上的时候，漫步在沿江路，雄伟的大桥横亘在江面之上，像一头沉睡的巨龙，头和尾衔接着南北的交通，美丽的河流上倒映着城市的光彩，像一条彩带蜿蜒流过这里，两岸风光秀丽，河面碧波荡漾，来自四面八方的人们都聚集在这里一览他的芳容。
我兴步急走，很快就到了公园里，这里简直就是华灯的海洋，光的世界，沿着路慢慢地走，两边站立着两排高大挺拔的灯柱，远远望去就像一排排整齐的士兵。此时望向河面，美艳不可方物，岸上人声鼎沸，五色斑斓，水上一篇光色的宁静，但却记录着城市的繁华。
公园的中间，这里雕刻着中国历史文化名人的雕像，有孔子、李白、***……他们有的闲目养眼，有的沉默肃然。
环视公园的四周，杨柳婀娜多姿，清风习习，站在岸堤上我情不自禁的赞叹，最美的就是袁水园，人门走进去，就像步入仙境。
这个五一过的非常平静。
五一作文560字【二】
却没有亲眼目睹参加过奇迹，当这个奇迹出现的时候，我激动地流泪了，因为我知道它的来之不易!我急忙坐上“绿色节能汽车”奔赴会场。记“五一”游公园作文我一个不注意，哥哥的雪团打在我的脸上，好疼。300字作文火热的夏天里，主人们农闲了，有时带上我去河边的树下乘凉；如果我是魔法师，我就会用我的魔法变出来一个神奇的桌子，只要说一：”小桌子，开饭吧。
一进大门，我就看见了一个硕大的花坛，花坛里有数百朵鲜花簇拥着。有火红如艳的鸡冠花、洁白如玉的玉兰花、紫色的丁香花……还有一片绿茵茵的草地。中间有一个长方体矗立着，真是美不胜收。
观赏完花之后，我们走到桥上，远处垂柳的枝条淌在平静的湖面上，小鸟在婉转动听地啼鸣，在绿色的春潮中又渗透着甜美的韵律。
忽然，“哗、哗、哗”的声音响起，我顺着“哗、哗、哗”的声音去寻找，原来是瀑布。只见瀑布从高石上滑下来，落到水里，这里的水不深，里面有许多小蝌蚪。在水面的角落，有一个奇异的草，许多小蝌蚪围着它。远远望去，瀑布真是美丽极了！
还有许多美丽的地方，但是这些也是其中的美景。我真喜欢风景迷人的越秀公园！
五一作文560字【三】
五一放假五天，妈妈说带我去大连玩，爸爸在大连等我们，我们订好机票，就去机场等飞机。
经过了近五个小时的飞行，我们来到了大连。稍作休息后，在爸爸的一位朋友的带领下，我们来到了老虎滩公园。那里有极地馆、鸟语林、珊瑚馆、欢乐剧场等游玩景点。我们第一个去的是极地馆，那是一个人们可以在模拟的极地环境中观赏到白鲸、海象、北海狮、海狗、海獭、北极熊、潜水鸟、企鹅等珍稀的极地动物的场馆。这些动物中，我最喜欢北极熊，它傻乎乎的躺在在冰上睡觉，一动不动的看着游客们，不知道的人们会以为是个假的模形在那里。
鸟语林里有很多珍惜的鸟类动物，如:孔雀、丹顶鹤、白天鹅、火烈鸟、巨嘴鸟等等，我最喜欢火烈鸟，它全身都是红色的，它们喜欢集体跳舞，远远望去，一片红色，美丽极了。
我们还参观了神秘的海底世界，观看了海洋动物表演，真是精彩极了，我非常喜欢大连老虎滩公园。
五一作文560字【四】
镜头一
上午9点30分，我们的学生准时排着队伍来到操场，准备做操。按照惯例先举行升旗仪式，整好队，耳畔便传来“升旗，敬礼，奏国歌”的口令，在雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗迎着晨风冉冉升起。“哈哈----”是谁在说说笑笑，我转过身一看，几个孩子指手划脚说得正起劲，因为在升旗，便压住火气，轻轻地说了句“站好，别动来动去。”
做完操回到教室，我开始教育孩子国旗是我们国家的象征，在升国旗的时候，不能说说笑笑，要严肃，认真，保持立正的姿势。孩子们似懂非懂的看着我点点头，为了加深他们的印象，我让他们练习立正。以后，每逢升旗，我总是走到队伍的前面，端端正正地站好，孩子们看着，不用我说都知道该怎么做了。
镜头二
晨会课时广播里开始播放国歌的伴奏，学生们一听马上像模像样跟着伴奏大声地唱起国歌：“起来，不愿做奴隶的人们--------”唱完国歌，我问：“小朋友，我们刚才唱的是什么歌?”“国歌。”学生们异口同声地答道，“什么时候要放国歌?”学校里升旗时。”一个学生回答。------接下来的一片安静，(看来我们的小朋友平时没有注意，只好启发他们“电视里有没有看到什么时候要升国旗，唱国歌的?”几个反应快的孩子举起小手，“在天安门广场上要升国旗的。”(大概这个孩子看了国庆阅兵式。我接着提醒“有没有看北京奥运会?”“有的。”“当我们中国的运动员获得冠军时，也要----”“升国旗，唱国歌。”学生接着说。“是呀，只有获得冠军时，才会升我们中国的五星红旗，奏我们中国的国歌。还有我们国家的'***出访别国，人家也要奏中国的国歌。”
我们的孩子不懂得爱国吗?我们的孩子不爱自己的国家吗?其实培养学生的爱国主义需要我们老师做的有很多。
一点感想
爱国主义是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最浓厚的感情。培养学生爱国主义情感，对于培养二十一世纪具有创新精神和实践能力的一代新人有着十分重要的意义。但是低年级学生的思维以直观性、形象性为主，因此对他们进行爱国主义教育应尽量使他们看得见，摸得着，体验得到。正像赵于红老师所说的，培养学生的爱国主义，就让孩子从爱家，爱校，爱同学做起。除此之外，我们也看到爱国主义教育主题贯穿于语文教材中，也渗透在语文教学的各个环节之中，它像一根红线将爱学校、爱家乡、爱祖国、爱鲜艳的五星红旗、爱祖国的山山水水和一草一木等内容串在一起，一点一滴地沁入学生心田，在学生的心灵深处打下烙印，汇成深深的爱国主义情感。作为语文老师，要充分挖掘教材中的爱国主义素材，在语文教学过程中，充分利用教材中的这些爱国主义教育因素，让学生在进行语言文字训练的同时，潜移默化的受到爱国主义教育。
五一作文560字【五】
五一放假，爸爸妈妈就圆了我这个梦想。五月三日，我和我的小弟弟—丁为一家人兴高采烈的乘着汽车到了上海。一路上白云、太阳伴随着我们，明媚的阳光好像我们愉快的心情一样。经过7个多小时的漫长时间，我们终于到了上海，纵横交错的立交桥，高大挺拔的大厦、、、、、、看得我眼花缭乱，目不暇接。我们先来到了百瑞佳宾馆吃饭。第二天我们来到了上海科技馆，这里可好玩了!有生物万象区、视听乐园、儿童科技乐园、智慧乐园、、、、、、
在爸爸妈妈的带领下我们先来到了生物万象区，模拟西双版纳的热带雨林。昆虫园、蝴蝶谷、微生物馆、两栖爬行类园、基因寻觅园等，就分布于形形色色高高低低的“热带丛林”中。我们东逛逛，西瞧瞧，沿着狭窄的小路我们来到了恐怖的洞穴——蝙蝠洞。我们一进去就听到一声声可怕又刺耳的蝙蝠的叫声。我有点害怕了，我马上跑了出去，看到第一丝曙光，我心里的.“小兔子”才平静了下来。完够了生物万象区，我们来到了儿童乐园，在儿童乐园里我们尽情的玩耍着。在滑梯上我们表现出了我们天真烂漫的一面。我们玩了半个多小时呢?最后我们来到深奥难懂的地壳探秘展区，竟也会这样有趣。它引导我深入地层，去看煤、油、气的形成，还可以亲身领略、感受火山爆发、地震的效果。
时间过得真快，我依依不舍地离开了上海科技馆。
五一作文560字【六】
“太高兴拉！”知道我为什么真么高兴吗？因为我们要去大峡谷玩了。听说那里景象十分迷人，我们可要好好游玩一番。我们兴奋的一夜未眠，等到凌晨两点才到头呼呼大睡起来。到了五点，我们忙起床，手忙脚乱地穿好衣服，提着大包小包往下跑。一切完毕，就坐在车上等着到达了。 我们开始睡觉
突然，车停了，我们忙往外一看，已经到了。我们兴奋地下了车，开始爬山。四面环山，山陡而高，果然是名副其实的大峡谷。上山的时候我们兴奋地跑来跑去。上了山，时近午头，老爸打开了旅行包，拿出一块桌布，选了一个清静的地方铺上桌布，开始野餐。我们分别坐在一角，馋馋的望着旅行包。老爸不紧不慢地打开包，倒出了里面的零食：鱿鱼丝、香蕉片、蛋黄派、鲜虾片......
看得我们垂涎三尺，老爸大手一挥：“开吃！”我们这才吃了起来。 吃完饭，我们都有些乏了，脚步也慢了下来，到了山顶，更是累得筋疲力竭。我看见有人滑“滑梯”，就表示想坐，结果一提出来就被反对了。嗐，没办法我只得走了下去，等到了山的，更是累得上气不加下气了。没想到老爸又说再去另外一座小山，我极力反对，可就连妹妹说她也想去玩玩，没办法，少数服从多数，还是去了。真累啊，我们几乎是走几步歇几步 。好不容易到了顶上，却发现没有观光车了。又等了好久才上来一辆，我们挤了上去。下山发现，山路好漫长啊！上山走了半小时，就连下山也坐了好长时间。回到宾馆，一是腰酸背痛，吃过晚饭，趴在床上就睡着了。
