关于有效的倾听为主题的作文【一】
我缓缓地睁开眼睛，发现一只燕子趴在地上，紧闭双眼，嘴角不停地流淌着鲜血，染红了身下的羽毛，身体痛苦地缩成一团，翅膀还在微微地抖动着，腿也在不停地抽搐，似乎是想站起来，重新飞向那向往的天空，可是它再也站不起来了。终于，它躺在那儿一动不动了。
我正想走过去看看它，这时，一个黑影闪过，落在了它的身边，原来是它的小伙伴来找它了。小家燕还不知道这残酷的事实，它轻轻地呼唤着它的朋友，可没有用。它开始着急起来，一声又一声地呼喊，好像在说：“朋友，快起来，这里危险，你别躺在这里，快醒醒，我们换个地方再玩!”但等来的却是“哗啦啦”的.雨声，小燕子没有放弃，而是用更大的声音呼喊，并且用爪子紧紧攥住，使劲地往后拖，想带它离开这里，可不管它多么使劲，朋友还是纹丝不动。小燕子不拽了，呆呆地望着天空，它似乎明白了，昔日的伙伴已经离它而去了。
天空还在下着雨，似乎更阴沉了，空气仿佛凝固了一般，小燕子带着一颗受伤的心，一步三回头地离开了，我仿佛听见它的心在哭泣。
关于有效的倾听为主题的作文【二】
假如我是老师。我不要求同学参加的每个项目都要得第一名，我只要求他们尽心尽力，问心无愧就行了，赢了固然可喜，输了也不怨天尤人。
假如我是老师，我会做到公正无私，即使是班长犯错，与普通学生处罚，也毫无两样。另外，我还要教导学生品德的'好坏才是最重要的。
老师就像农夫，学生好比幼苗，由于老师辛勤栽培、施肥、灌溉，将来才会有丰收的成果，所谓“良师兴国”就是此道理。
