未来做一名律师的作文【一】
在每一个人心中都有一个梦想，它如你的动力推着你前行，它如一盏灯照明你的人生道路，它如一小团火虽然幼小却可以燎原。
我知道自己的学习不好，也缺少实践，离自己的梦想还很遥远，也知道自己完成梦想的几率并不大但我仍为此拼搏着。不给自己留遗憾。在以后老师的讲课中我会有百分百的投入，多思多问，多搜集关于航天飞行的资料，并进行相应的学习。其实我自己也是知道的，现在的自己爱玩，没有把心思放在学习上。这也成为了自己最大的缺点，这也许会成为一把火，最终把自己烧掉，但我认为专注的学习并不能说他未来一定有成就，只有将学习实践相结合才能成就灿烂的人生。我知道自己与梦想之间的距离还很遥远，甚至有几十年的征程。在那几十年里，我将不断地与知识打交道，我知道自己现在的知识量少，有许多的知识还不会。我会对此制作一个计划，以便可以有更多的时间去学习，去探索，去研究，去发现。面对新事物有好奇心。我希望自己在生活中可以发现问题，并以此写出一些新理论，新方法，喂，人类以后的发现做奉献。
以后我会以行动证明：“自己是金子总会发光的。”证明自己为梦想拼搏过，付出过。且让自己的梦想发光。
理想是石，打出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。是梦想总要经过破土，发芽，生长这几个重要的环节，因为他可以让梦想变得坚不可摧。没有理想的人生是不完美的我们要为自己的理想去付出，去拼搏！
未来做一名律师的作文【二】
在每个人的成长过程中都有自己的梦想，而且各不相同，我的梦想是当一名航天员，遨游太空，造福人类。
一天晚上，我看了一本书，看着看着，就迷迷糊糊入睡了。我梦见自己已经是21世纪里的航天员了，今天，我要和我的同学张鹏飞、陈沈坚、王振侃一起乘坐着我国最新研制的“火龙“号飞行器去太阳系遨游三个星球——水星、金星和火星。6点整，火箭发射了，它像一颗流星，直刺蓝天。按照预定程序，飞行器顺利地与火箭分离了。渐渐地，飞行器靠近我们要去的第一颗行星——水星。突然，液晶显示屏上出现了许多小光点，原来，这是许多小流星组成的流行群。要是飞行器碰上那东西，非撞坏不可。9万米、5万米、1万米，就在这时，我猛地一按电钮，“火龙”号脚上的鳞片张开了，发出万道金光，顿时把流星击成粉末。
经过半小时的飞行，我们终于踏上了水星这片有史以来无人登上的。土地。我们走下飞行器，就看见一滴水，抬起头，看见了一座山，于是，我就把那座山拍了下来……
一阵吵闹的铃声打断了我的美梦，回想在梦里的一切，暗暗发誓：我从现在一定要好好学习，将来做一名真正的航天员，造福人类。
未来做一名律师的作文【三】
每个人都渴望得到别人的尊重，孩子也同样。一个孩子得到大人的尊重，长大后他也就会懂得该如何去尊重他人。
尊重孩子的情感。孩子的情感有时在我们成年人看来是不可理解的，但对于孩子却是合理的。孩子对情感的感知方式本来就和大人不同，我们不能违背客观规律，强求孩子和我们想的一样。做教师，就是要能够变换角色，了解孩子的喜怒哀乐。
四、让孩子抬起头来
让孩子抬起头来，抬起头来做事，抬起头来学习。那么孩子的自信从何而来，我觉得老师在这里面有着十分关键的作用，老师对于一个人的影响是十分大的，老师的一句夸奖孩子便会欣喜半天，那么，我们不要吝啬自己的夸奖，多说一句你真棒，也许就会给他莫大的鼓励，给孩子一个肯定的微笑也许会让他在课堂上更有勇气的举起手来。让孩子在肯定的氛围中建立起自己的自信心，让他觉得，我可以。
正如这本书中所述，用心来对待孩子，孩子能够感受的到。教育离不开爱，有爱的教育才是真正的教育。让我们充满爱心的面对每一个孩子。
未来做一名律师的作文【四】
我的梦想是做一名宇航员，我曾经幻想过自己穿着宇航服在漫天耀眼的星夜中，尽情遨游的样子，但是我梦寐以求的事情终于实现了！
当天，我穿着一身乳白色的宇航服，头戴洁白无瑕的宇航帽，看起来十分威武谨慎，给人焕然一新的感觉。我代表中华人民，迈着整齐的步伐，缓缓向神舟八号走去。我此时的心情段段不是用激动才能描绘的，我的心情激动中带着高兴，高兴中带着兴奋，兴奋中略有些紧张。但是我的脸上依然不着痕迹，一贯的从容淡定，让领导百般夸奖表扬。我心中却依然保持这谦虚谨慎。
我在神舟八号上，过得好不快活，吃的是牙膏状的米饭，香甜可口。我可以随便在飞船内翱翔，漂浮，感觉宇宙给我带来的愉悦和奇妙。第一次来到宇宙的我感到十分新奇，更令我兴奋的是我竟然代表中国人亲自把祖国的第一面五星红旗插在了宇宙之上。虽然只在宇宙之上带来短暂的几个月，但是我此身无憾了。
哎，真可惜，这只是一场飘渺的梦，希望我能实现我的愿望啊！
未来做一名律师的作文【五】
社会不断发展，我们也处在一个变革的社会，当公司其他部门比如销售部门为了促进销售或者其他目的，提出一个新的结算方案或者新的销售方案，我们的会计人员，尤其是工作能力不足的，或者工作多年的老会计，总是第一个尖叫起来：不行，不行，财务没法作帐!
殊不知，会计是为管理服务的，只要经济业务发生了，那有不能作帐的道理!
还有一些时候，当我们面对客户的时候，客户总会提出一些会计人员意想不到要求，很多时候，我们的这些固执的新、老会计绝对不让步。
一个非常有趣的现象，有的公司要求必须先给发票再付款，有的公司要求必须见到款项才开具发票，这个政策很显然是会计为了自己工作方便而制定的本位政策，一般情况下这个政策都没有问题。但当这两个公司都这么要求，并且这两个公司的会计都比较固执的时候，问题就出现了。
我从正面阐述这个问题。
1.首先，会计应该是一个服务人员，尤其是现金出纳和银行出纳，涉及外部的付款和收款环节，不要以为别人来领钱是你自己的钱，有好的服务态度，你绝对会收到你想都想不到的结果。
2.其次，会计应该是公司的管理者，至少是参与者，应该有足够的敏感性，对你所经历的'所有异常事情给予足够的关注。
比如对于费用的变动，对于某件购买的物品价格过高，某些采购人员喜欢用现金支付、某些销售人员下的应收账款过高、某一个异常咨询。
如果财务人员没有敏感的神经，不知道哪些是异常的话，可能我们永远只能是一个会计。
我们不能直接去干预公司业务、去收款、去采购，而是要制定相关的内部控制3.关注公司的经营行为，以你会计专业的角度，写出你自己的管理者能看得懂的报告，提出你老板感兴趣并且你自己人为正确的观点来。
未来做一名律师的作文【六】
理想，是我们每个人心中的一盏明灯，它可以给我们指明前进的方向。然而，理想也是一个奋斗目标，需要我们自己来实现。世界万物都有自己的理想，花儿的理想是开放出多姿的花朵；鸟儿的理想是建造坚固的巢穴。而我的理想是成为一名出色的律师。
想知道我为什么有这样的理想吗？那是因为我从小就喜爱律师这个崇高的职业，每次在电视里看到律师那威武的样子，我都很激动，听到律师那头头是道的口才，我心里都会想：太厉害了！我也要像他们那样。我有时在想，如果我也像他们那样，带着顶假头发，穿着一件像披风一样的衣服，坐在严肃的法庭上，为我的当事人辩解。那感觉真爽！而且，一个律师打赢了官司就有几千或几万块。我是一个不贪图利益的人，如果有一些并不富有的人要打官司，我一定会努力得替他们打赢官司。庅每每想到这些我就热血沸腾！恨不得马上长大成为一名出色的律师！为了马上当上律师，我从现在就开始练口才和学许多知识，当同学为了一道题或一件小事吵架时，我就马上出现在他们面前，说服他们，我还要练得一个字也不要错，不然到时上了法庭就丢脸了，而且还给法官一个不好的形象。我现在要好好学习，争取每科90分以上，相信随着我掌握知识的不断增加，能力不断的增强，我会实现我的愿望的！
有了这个理想，就有了一个奋斗的目标，我的生活变得更美好了。我会一直朝着这个方向努力，我相信，总有一天，我的理想会变成现实的。
未来做一名律师的作文【七】
上了中学，我们更要做到平常应当做到的每一件小事。争取做一个守规则的、有道德的、遵守纪律的、讲文明的`、有礼仪的五好学生。我们要为自己设定目标！为目标付诸行动！为行动注入坚持！只有这样我们大家才可以成为一个个优秀的成功人士。
要想得到好成绩，就要学会听课并认真听讲，要记住课本上的每一个重点以及每一个细节。要想把书学透了，就要充分做好课前的所有准备。比如说预习，老师从小学就教育我们要从小养成课前预习的好习惯。然而，许多同学都是左耳朵进右耳朵出，还有一部分同学是听了也记住了，却只是无动于衷，要不然就是把书随便翻一翻，总之只有少数的同学是主动课前预习的。他们不是利用课余时间，而是利用了在家休息的时间。这样，他们就可以有更多的时间来看书、学习。要想做好预习工作，就要多看几遍课文，并进行写、背、想等预习方法。如果有不懂的地方，可以用不同颜色的笔圈出来，等到第二天上课了，在课堂提出你的问题，让老师和同学们一起解决，如果每一个人都可以做到，那么课堂的质量就整体提高了。
人家都说“字如其人”，我们已经是一名中学生了。我们不仅要学会认真、独立地做好各科作业，还要把字写得工工整整。这样既能衬托出一个人的性格和品行，又可以轻松地提高老师对你的认可以及作业的质量。
另外，我们还要注意自己的言行举止。在校园内见到老师要问好，撞到同学了要主动说声“对不起”。为了体现出学校的精神面貌，我们每个人都要梳理好自己的头发，穿上整洁的衣服，勤洗澡、勤换衣，面貌一新的上学。最主要的就是要守纪律，在课堂上要踊跃发言，一切听老师指挥，不要大声喧哗，要保持一个有秩序的课堂。课间，如果同学之间发生冲突，要及时找老师解决，不要打架，其他人更加不要围观。我们要坚决做到不迟到、不早退的行为习惯。为了我们的身心健康，每个人都应当积极参加各种体育活动，多多锻炼身体，增强体质。
要想做一名合格的中学生，遵规守纪，以《中学生守则》为准则是最基本的，主要的就是要做到“仁、义、礼、智、信”这五个重点元素。要想做一名突破自己的优秀的中学生，总的来说，就是要使自己成为“德、智、体、美、劳”全面发展的学生。在我们每个人的心中，都有一个激励自己前进的目标，让我们一起奋斗，一起为自己的目标而行动起来吧！
