五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,这是中国古代大旅行家徐霞客对黄山的评价,可见黄山是多么的美丽!它以“奇松、怪石、云海、温泉”四绝闻名于世。
怀着对黄山的向往,我们约定十一长假畅游黄山。
凌晨四点半左右我们便开始登山。坐在索道上往下看,万丈深渊,心里不由地抖了一下。虽然可怕,但可以观赏到黄山秀丽的风景。高度越来越高,缆车被乳白色的云朵所包围,好似仙境一般。都看不见前面的车。门一开,轻纱似的流云扑面而来。抬头望去,漫山遍野都是奇松:迎客松伸出了两只热情的臂膀迎接来黄山游玩的客人;团结松主干上分出了56个枝杈,好像是中国56个民族团结一心;连理松粗壮的主干上一分为二,两个树干紧紧地贴在一起,像一对亲密无间的情侣;龙爪松的根露出地表的部分只向一方生长,离树干有一米左右的距离,因此得名。
怪石中,我最喜欢飞来石。飞来石顾名思义,它像是从外太空飞来的一块巨石,并稳稳当当地“坐”在山顶上,底部是悬空的,也正是它的独特之处,让人们惊叹!还有鳌鱼洞,我们从几乎是从天上挂下来的百步云梯上下来,那只鳌鱼有嘴、有眼,就是没有身体,身体在哪里呢?哈哈,藏在山里呀!
看,云海!我登上1860米的光明顶的山顶,眼前是云雾缭绕的云海,这浩瀚无际的“大海”中隐隐约约可以看见几座淡蓝色的“岛屿”。在有栏杆的地方向下看去,下面是万丈深渊。云海中的云随着风吹的方向飘,像是一波接一波轻柔的海浪,让我感到无比的惬意,也不感觉冷了。
登黄山虽然会让脚感到十分累、疼,但路上可以观赏到苍翠挺拔的奇松、形态各异的怪石、云雾飘渺的云海、喷涌不断的温泉,所以也是值得的!欢迎你也来游玩黄山,来体验一下黄山的险与秀,它会让你留恋忘返。
时值重阳佳节,我们来到了被誉为“山水养生城”的茅山盐湖城,开始了美好的秋游之旅。
“兵”临城下,映入眼帘的是一层层古朴脱俗的石阶,恢宏庞大的岩石,以及那生机勃勃的青草。我们一面拾级而上,一面对两旁栩栩如生的岩石壁画赞不绝口。咦,什么声音?我们四处环顾。哦,原来路旁还有两条小溪在流淌。那潺潺的水声伴随着金桂的阵阵飘香,使得盐湖城更加清雅神秘。
我们在雷震场观赏了神圣的“茅山祭山大典”后,穿过了具有浓郁道教气息的茅山风情街,参观了丰富多彩的茅山博物馆,有中华道教文化博物馆、纸花阵、兑盐藏等,大大增长了我的见闻,开阔了我的眼界。
午后,我们又风风火火地来到了一个名为坎水法的阵型,布局与八卦回旋图相似,旁边还有一个叫“水八卦”的水池。最好玩的是瀑涯水寨,每一个格子里都有一个泉口,时不时地会喷出水来。观看了一会儿,我们终于按捺不住,迫不及待地冲入阵中玩水,片刻就消失在了浪花之中......瞧,同学们有的神气活现地在喷泉构成的`水门中走来走去,但他很快就神气不起来了,只听“啪啦”一声,水门关闭,“门框”劈头盖脸地撒了下来,“小公鸡”变成“落汤鸡”啦!有的大胆地用脚挡住了泉口,可挡得住水吗?无孔不入的水流从缝隙中喷射而出,同学不得不落荒而逃......我也突发奇想,拧下瓶盖放在泉口上,哇!泉水稳稳地托起瓶盖,汹涌地顶到了半空!霎时间,水花四溅,雾气缭绕,宛如人间仙境。我望着这能与趵突泉媲美的“茅山之泉”,情不自禁地吟道:“日照八卦生薄烟,近见清水冒泉口。”
玩够了“穿越水线”,我们组织了一支“特战队”前往大名鼎鼎的“十剑锋雷”——鬼屋探险。踏入“鬼门关”就有六个战友临阵逃脱。我咬咬牙,与两个精英硬着头皮前进。一路上,我们遭遇了“骷髅头”的惊吓,“鬼”的突然袭击,“白布女尸”的复活!我时刻绷紧着神经,生怕被吓瘫在这个要命的“鬼巢”。直到与同伴携手迈出暗无天日的地狱,望着同学脸上洋溢着胜利的笑容,我才懂得原来团结是多么重要,团聚是这么美好!鬼并不可怕,可怕的是分离与绝望。
汽车驰骋在回乡的高速上,耳畔回响着我们银铃般的笑声,望着湛蓝高远的天空,我忽然领悟到生命的美好。
今年月日,学校组织去雨花台爱国主义教育基地参观。好久都没出去游玩了,我心里特别的激动。哈哈,不怕告诉你,我昨晚一夜都没睡好觉那!
心情好天气也特别的好,天空瓦蓝瓦蓝的,太阳公公慈祥的目光注视着我们。田野里油菜花已经开了,黄油油的,散发着淡淡的清香。车厢里那一张张天真可爱的小脸上洋溢着喜悦,奔驰的车轮洒下了我们银铃般的笑声。
目的地很快就到了,首先映入我们眼帘的是那高耸的烈士纪念塔,需要仰头才能看到顶部。整个纪念馆给人一种厚实、凝重的感觉,我们的心也开始沉静下来了。进入展厅的时候,同学们已经自觉的`站成了几队,开始听讲解员阿姨的讲解。刚才还叽叽喳喳的我们,随着讲解的进行都不知不觉的安静了下来。
参观到了实物区的时候,看到那些还带有斑斑血迹的衣物时,平时看到血就紧张的我,感觉喉咙里堵堵的,特别的难受。听讲解阿姨讲,那是革命前辈在经受敌人严刑拷打时留下的血的见证,同学们都静默了,几个本来就感情特别丰富的小女生眼睛里几经满是泪水了。当听到有的烈士比我们就大几岁,他们小时候没的吃没的穿,没有读过书,更没有吃过肯德基,却敢于和敌人斗争,不怕牺牲的时候。我的眼泪也不争气的留了下来。望着自己胸前鲜艳的红领巾,我也隐约懂得了我们的国旗为什么是红色的,那是我们的革命前辈用自己的鲜血染成的啊!
回去的时候,天色已经暗了下来,显得阴沉沉的。车厢里一片寂静,没有了来时的喧闹,空气仿佛凝固了一样,好像都能听到同学们的心跳声,我的心情也闷闷的,有点出不来气的感觉。
晚饭的时候,爸爸、妈妈看到我无精打采的样子,心疼的问我,是不是累了啊,我没有做声,脑海里还闪现着参观时候的见闻,心里却暗暗的下着决心,要好好珍惜现在的生活,努力学习,天天向上,克服平时不好的习惯,做一个懂事求上进的好孩子,向英雄们学习,长大了也能为国家和社会做出自己的贡献。
这真是一次难忘的参观啊!它会一直激励着我!
说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。空间顺序,要特别注意弄清空间的位置,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置方向。逻辑顺序,常以推理过程来表现。采用什么顺序,主要取决于作者所说明对象的特点。说明事物的发展变化,时间顺序容易表示清楚。写建筑物的结构,离开空间顺序难让读者看明白。说明事理用逻辑顺序,正便于体现事理的内部联系。
逻辑顺序
逻辑顺序是常见的说明顺序之一。
逻辑顺序即按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果等等一一介绍说明。不管是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、器物等,还是抽象的事理,如思想、观点、概念、原理、技术等,都适用于以逻辑顺序来说明凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系,按逻辑顺序写作最为适宜。
说明的逻辑顺序,是指依据事物之间或事物内部各部分之间的关系来确定说明内容先后的。事物之间的关系虽然错综复杂,但总是有主有次,有因有果,有一般的、有个别的,有普遍的、有特殊的,作者依据这些来安排说明内容的先后顺序,就容易把事物之间的关系说清楚,将繁复的内容介绍得有条不紊. 逻辑顺序主要分成12种——从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体、从现象到本质、从具体到一般、从结果到原因、从次要到主要、从部分到整体、从具体到概括、从本质到现象、从一般到具体。
时间顺序
时间顺序是文章常见的\'记叙、说明顺序之一。
即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以时间为序。
时间顺序在文章中使用恰当就可以起到画龙点睛的效果,说明清楚,使读者一目了然,所以在文章时间顺序也是一种独特技巧。
空间顺序
空间顺序,即是按事物空间结构的顺序来说明 ,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体(如建筑物等),常用这种顺序。我们课本中的《核舟记》就是按照船体――船头――船尾――船背的空间顺序来写的,并且还有梁衡的《晋祠》描写圣母殿——围廊——屋架——廊柱——屋顶——泥塑;《故宫博物馆》按照先总后分的顺序,先概括说明故宫建筑物的总体特征,然后再具体介绍太和门、太和殿、中和殿、保和殿、乾清宫……御花园,而在介绍每一座建筑物的时候,则又按照先外后内、先上后下的顺序。这样安排合乎人们观察事物的习惯,是所有顺序中最合理的顺序。空间顺序,按空间部位的顺序说明事物的构造或建筑物的构造。这种顺序常用于对群体事物的说明。
一个星期六,妈妈带我去北京动物园玩,我很高兴。那时正值春日,春光无限。看,小动物们也迎着春天变得活泼起来了。
穿过南门正门,我和妈妈首先来到了水禽园。那里有一个大湖,湖上有三座小岛,每座岛上都有几棵枝叶稀疏的垂柳。最为壮观的就是每棵柳树上都有二三十个鸟窝,鸟的种类与数量都很多:有天鹅,有鹭鸟,有鸳鸯、鹈鹕,还有赤麻鸭、绿头鸭,花脸鸭等好多种许多鸟都在干不同的事情:鸭子们有的在梳理羽毛,有的大声叫着向人要吃的。最引人注目的当属天鹅了。有的天鹅在优雅的划水,有的天鹅妈妈带着天鹅宝宝学游泳,有的将长长的脖子伸入水中吃小鱼小虾。水鸟们也不敢耽误哺育幼鸟的最佳时期,有的用嘴捡树枝做窝,有的正坐在窝里孵蛋,真的太有意思了。
看完水禽,我们又来到了鹦鹉馆。其中有一只叫做蓝蓝的紫蓝金刚鹦鹉最是吸引我。它可是动物园里的大明星,是从巴西带回来的珍稀物种。蓝蓝有两颗黑珍珠似的大眼睛,围绕眼睛的一圈还长着金黄色的羽毛,他浑身披着紫蓝相间的大衣,还有一根长长的尾巴上下来回摆动真可爱。蓝蓝原有一个女伴,可是被游客乱投喂死掉了,所以大家千万不要乱投喂,动物园里的饲养员会给动物喂食的。我们还碰到了一位志愿者老奶奶,他那时还在和蓝蓝互动。蓝蓝很孤独,老奶奶陪伴了它很多年。现在蓝蓝已经25岁了,它还是那么精神可爱,非常通人性。老奶奶说的话蓝蓝都能听懂,真是一只有灵性的鹦鹉。
看完漂亮的蓝蓝,我们又来到了动物园最北边的蹄类动物区。令我印象最深刻的是两只北山羊。北山羊生活在高山地带,它有强有力的四肢来爬山。我妈妈最喜欢北山羊,它头上顶着卷卷的长角如弯月一般伸到脑后,实在太漂亮了!我看到那两只北山羊发生了冲突想打架,可是它们中间隔着好几米高的铁栏杆,那两只北山羊就用后蹄蹬地努力想跳过去,一次次的跳,可栏杆太高北山羊跳不过去,这已经说明北山羊的攀爬能力的确很强。
我和妈妈又转了一圈,动物园实在是太大了,我们逛累了,只好恋恋不舍地离开了。动物园是将动物集中起来展示给人们看,但最终还是要保护他们。我们在动物园不要叫喊、投喂动物,让动物更自然、更好地生活。期待下次再来北京动物园。
黄山上的石头是千奇百怪,今天我不说大家耳闻能详的猴子观海、飞来石,就说一些不太出名的吧。
“童子拜观音”——在一座大山上,有一副天然壁画。看,那分明就是一尊站立着的观音菩萨嘛。再看旁边,有一个小孩跪着,所以,就形成了这副壁画——童子拜观音。啧啧啧,简直太像了。
“金龟采莲花”——在黄山最高峰“莲花峰”的半山腰有几快突兀起来的大石头,就像一只大乌龟在往上爬一样。这只乌龟很大,它的背上有一些石缝,就像是乌龟壳上的纹路一样。在乌龟首的两旁分别有两块大石头,都是倾斜向上的,看起来就像是乌龟的两只爪子伸了出来,再费力地往上爬一样。乌龟首的正上面,有一棵小松树,像一朵莲花一样。整体看来,就像一只乌龟在采一朵莲花一样。我个人认为,这块石头是最像乌龟的,像是人工雕刻的一样(在半山腰,人怎么可能上去)。如果你不信,可以来我家看一看,我还拍了照片呢。
“龟蛇二将守云梯”——在百步云梯的入口处的左右有两块庞大的石头。左边的像一条蛇,右边的像一只大海龟(它可是黄山最大的一只石龟哦)。它们两就像上天派来的守护神,在百步云梯的两边守着。
“梦笔生花”——这个大家应该都知道的吧,一块突兀起的的大石头像一只大笔,笔尖上长出了一棵小松树,所以叫梦笔生花。只是我怎么看怎么觉得笔的一边好像放了一把椅子,悬崖峭壁上,有谁会去放一把椅子?奇怪,即使放了也没有人敢坐上去。
黄山的石头真是千奇百怪,我用相机把他们永远留了下来。
华山古称“西岳”,位于陕西省华阴市境内,共分东、南、西、北、中五峰。今年暑假,爸爸妈妈带我和表姐一起游玩了“奇险天下第一山”——华山。
早上八点,我们乘坐旅游大巴来到华山脚下,又转乘景区的摆渡车到达西峰索道站,乘坐太华索道上山。要知道,太华索道可是全程数字自动化控制系统达世界一流水平的单线循环脱挂式说到哟。一进缆车,我和表姐就迫不及待的选择了看风景的好位置。缆车到了半山腰,华山的奇和险就一下子展现在眼前。华山的奇是因为山体的外表是洁白的岩石,岩石缝隙中星罗棋布着一些翠绿的松树。华山的险是因为在缆车上从上往下、从下往上以及往两侧看岩石几乎都是九十度,如斧劈刀削般。不知不觉中,我们就到达了西峰。
西峰因峰巅巨石形状好似莲花瓣,又名莲花峰。拾级而上,西峰的景观真是比比皆是:有翠云宫、莲花洞、斧劈石、神龟探海等。它们还伴有许多美丽的神话传说呢,其中尤以沉香劈石救母的故事流传最广。相传沉香母亲三娘因私嫁凡人,触犯天条,被关莲花洞。沉香长大后,为救出母亲,拜师霹雳大仙学得百般武艺,最后用萱花开山神斧劈开山石救出母亲。山顶两块巨石相对而立,中间缝隙上宽下窄,就像一块巨石被从中劈开一样,似乎就是这个就是这个千古传说的最好见证。
南峰是华山的最高峰,也是五岳最高峰,又名落雁峰。因为传说回归的大雁常在这里落下歇息而得名。登上南峰绝顶,就到了武侠小说中“华山论剑”之地。仰望天空,感觉天近咫尺,星斗可摘。俯首山下,但见群山起伏,苍苍莽莽,一览众山小之感油然而生。
东峰,又名朝阳峰。峰顶有一平台,视野开阔,是著名的观日出的地方,人称朝阳台,东峰也因之被称为朝阳峰。由于我们到达的时间是下午,没能在此看到一轮红日缓缓升起的景色,略感遗憾。
中锋,又名玉女峰。传说是春秋时期秦穆公之女弄玉修道的地方。我们攀上中锋,只见树木葱郁,环境清幽。最吸引我注意的还是无根树,无根树不见根,树干无鳞有光。相传玉女在此修道时,种下此树,受日月之精华,终日听取道家之经典,日后随玉女成仙得道,是华山未解之迷。
游完中锋,时间已至傍晚,我们没能继续前往北峰而留下一点遗憾。但是我为能爬上五岳最高峰而感到骄傲。这次华山之游,使我留恋忘返,我将用心珍藏,直到永远。
◆记叙的四种顺序:顺叙---按时间发展,有条有理。
倒叙---1、强调;
2、制造悬念;
3、情节富于变化,吸引读者。
插叙---1、补充内容,丰富情节;
2、照应上文,或为下文铺垫。
补叙。
◆五种表达方式:记叙、描写、说明、抒情、议论。
◆◎常用修辞方法的作用:
①比喻--使语言形象生动,增加语言色彩。
②拟人--把事物当人写,使语言形象生动。
(运用比喻、拟人的修辞:生动形象地写出了。。。的。。。特点。)
③夸张--为突出某一事物或强调某一感受。
④排比--增强感染力,说服力,加强表达效果;
有气势,加强语气,一气呵成;
层层铺开,逐步扩大,对点明主旨起强化作用等。
(运用排比的修辞:强调了。。。的。。。特性。)
⑤对偶--使语言简练工整。音韵整齐,意韵铿锵;互相映衬,互为补充。
⑥引用--增强语言说服力。
⑦设问—自问自答,引人注意,启发思考。
引起读者对+对象+特性的注意、思考。
引出下文,承上启下。
⑧反问—态度鲜明,加强语气,强烈抒情;增强肯定(否定)语气等。
⑨对比---强调了。。。。。。突出了。。。。。。
⑩反复---强化内容,富有感染力。
强调了。。。。。。加强了。。。。。。的语气。
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