雨中漫步作文思路【一】
天空灰蒙蒙的。
一步，两步，我慢慢地下着阶梯，时间沙漏好像被堵住，一切都显得漫长无边。
叽叽。几声清脆的鸟叫打破了这寂静。我的嘴角不自觉地上扬，心中无数的温馨。循声望去，几个轻巧的身影在树林里窜来窜去。好美的画面，以前怎么就没发现呢?感觉像走进里世外桃源，远离了喧嚣的尘世。
最近好烦。上了高中以来，我总在思考，却总是得不到答案，总是想不明白，心里闷得发慌。脑袋好像浆糊，所有的思绪都剪不断，理还乱。
墙边的叶子花长得极其茂盛，绿意盎然。虽然它的长相非常平凡，却是市花。或许是它旺盛的生命力使它脱颖而出的吧。不管是什么花草，都有它独特的美，都有它的与众不同。
两旁的树木很高大，遮住了一部分天空。我就这样，静静地走在树下。突然想到了一个词--浮华。傍晚走在路上，路灯发出微弱的光亮，来来往往的车辆喇叭声不断，身边不断走过脚步匆匆的男男女女，而我，一个人望着天空发呆：他们究竟为了什么而行色匆匆?为什么每天都要穿上厚厚的伪装，笑容谄媚而牵强?
于我而言，与朋友一起在林荫小道上漫步，黄昏时分和家人悠闲地等着夜幕降临，才是我最大的幸福。虽然我也有物质上的追求，但，对我更重要的还是，心灵家园的充实与丰盈。我不喜欢尔虞我诈的复杂，只想平淡而有价值地活着。
下雨了。雨丝丝缕缕地落在树上，落在我的身上。嘴角再次微微上扬。我喜欢淋雨，不管心情愉悦，还是郁闷惆怅，我都喜欢享受雨中的感觉，或轻声欢笑，或疯狂奔跑。
我静走着，在这安静祥和的天地。雨，洗涤着布满了尘埃的大地。一颗偌大的水珠，从摇摇晃晃的树上坠落，打在手臂上，冰冷得像没有温度。雨水又怎么可能有温度呢?我傻傻地笑着。
任飘零的雨淋在身上，耳边，依旧是清晰的鸟鸣，眼前，仍旧淅淅沥沥的雨。放眼望去，偌大的校园，只有我孤零零的身影。是不是某个我看不见的角落，也有一个和我一样欣赏着美景的人呢?以前，我最怕一个人独处，即使出来散步，也要拉上几个好友，因为我害怕孤孤单单的感觉，从小到大都是。然而现在的我，独自一人悠哉游哉地行走着却无任何的孤单寂寞。原本满心的烦恼与忧愁，在这安宁的天地里，逃窜得无影无踪。
天空依旧昏暗，鸟语依旧清脆，雨丝依旧纯净。我闭上眼，感受着这美妙的境界。心里除了这幅美妙的画卷，什么杂念也没了。佛家所言的空，莫非就是这种感觉?
铃铃。上课铃急促地响起，那清晰的鸟鸣被湮没，顿时消失得无影无踪。眼前，风景依旧，我却不得不加快脚步，朝教室走去。
雨中漫步作文思路【二】
抱着欣赏文学作品的心态浏览了《思路决定出路》这本书，心里似乎感觉自己是缺少智慧与思路的人，书中阐释的一个基本理念就是：遇到困难时，要保持积极的心态，“成功不是不可能，思路决定出路”。留意一下我们平时的工作，总会有碰壁的时候。遇到难题，你有没有清晰的思路?我们每天要处理的事情很多，教学、备课、与学生沟通交流，或许更杂，你又是怎样对待的?大多数的人全身心地投入，有条不紊、高效率、高质量地完成任务，但也有极少数人整天发牢***，埋怨事情多了，思维乱了，没头绪做事，时间久了，就产生厌倦情绪。以上两者的区别在于有没有清晰的思路，有没有按照思路去做。其实，调整好心态，整理出思路，工作可以轻松愉快。
蜜蜂不是落在鲜花上的惟一昆虫，但它却是惟一采到蜜的昆虫。同样，不同的人做同一件事，结果也会有好有坏。不论是工作，还是生活，只要多动动脑筋，多想想方案，整理思路，然后选择最好的，并争取达到最佳效果，那么，我们离成功就不远了。
时下，不少人在谈到促进经济社会发展问题时常说这样一句话：“思路决定出路，创新发展思路。”这是有道理的，因为发展思路决定发展路径，反映发展方向，影响发展成效。然而，思路从何而来?又如何创新呢?从认识论的角度看，思路是受思想支配的，思想是思路的源头;提高思想水平，才能创新发展思路。从推进工作的角度看，应该是“思想决定思路，思路决定出路。”
思想是人类独有的精神瑰宝。法国哲学家安托·法勃尔·多里维说：“人类是一种使思想开花结果的植物，犹如玫瑰树上绽放玫瑰，苹果树上结满苹果。”思想是时代的产物，但又不局限于时代;是看不见的东西，但又无所不在。社会巨变，百业维新;思想飞扬，活力无限。我们正面临一个机遇与挑战并存的时代，拥有思想，将使我们拥有更多解决实际问题的本领;我们正经历一个信息爆炸和文化激荡的时代，丰富思想，将为我们人生的选择提供理性的坐标;我们正处于一个创新和发展的时代，放飞思想，将使我们的思路更符合时代发展的要求。如今我们的教育事业正面临着改革和创新，新课程改革如火如荼，新的教育思想教育理验层出不穷。教育改革是一项创新的系统工程，这就要求我们教师必须明确人才培养目标，搞好教学系统设计，转变教育观念和教育思想，根据课程的内容、教学过程的师生关系、学生的知识层面、自主学习的能力，选择适合学生的教学模式。学习是每一个人的实在需求，但不是每一个人都懂得学习，了解学校，大多数人还有对学习的支持与服务的需求。我觉得学校在教育过程中也要像企业一样，有一种自我推荐，自我营销的意识，在教学中面向学生、家长、社会公开信息，目的是让人知晓学校的情况以及学校能够为学生和学习提供什么样的服务，学生能够得到什么样的收获。介绍学校开设课程的教学计划，包括内容提要、教学目的、参考书目、学时学分、大纲要求、章节重点难点、习题解析、自测练习、期末复习指导、先导课程和后续课程、导学提纲和实施细则、开课时间周期、考核安排、责任教师、辅导教师、课程媒体类型等等，供选择专业学习的学生参考，也供有意提升自我的人加以选择。
开放教育要校和教师必须根据学生的需求以及基础的差异进行课程教学模式改革。一方面：开放教育的一个重要体现就是对教育对象--学生的开放，因此学生的背景，如基础水平、思维方式、学习环境、经济条件、学习方式、职业等因素呈现出多元化的特点，这决定了他们有不同的学习需求和不同的课程教学模式的选择取向。显然，如果对所有的学生都提供相同的教学模式，是无法满足各种层次、不同需求的学生的要求的。另一方面：教育的目的是将学生培养成才，而不是输出教育者的知识与技能。人才作为教育活动的最终产品，是没有统一规格的，而是根据客户需求量身订做的，所以必须因人而异，尊重每一个学生的个性，采用各不相同的教育模式，培养各不相同的人才，真切体现“以学生为本”。“以学生为本”的教育模式，就是给学生以更大的自主权，变教育为学习，让学生自主选择专业与层次、制定学习计划与进度，而教师起指导、启发作用。只有这样，学生才会感到学习是快乐的，开放教育才是成功的。
大凡有大成就者都有勤于思考、敢于实践、勇于用心的习惯，可以说，任何一个有意义的构想都是思考的结果。切记：思路决定出路，想法决定方法!
雨中漫步作文思路【三】
看着眼前的一切，我的心中，似有一股暖流在涌动。在我们的生活中，爱无时不有，无时不在，他们时刻伴随着我们成长。我恍然大悟，我们是多么幸福啊！想到这里，我便无意识地拉住了妈妈的手，更向我妈妈靠近了些。
“冷吗？”妈妈似乎感觉到了我的异样，看了看我湿了半截的裤子，柔声问道。
“不冷。”我肯定地回答着。
妈妈当然不知道，我正被那一幕幕人间关爱之情温暖着、感动着，也就在这不知不觉中，我喜欢上了在雨中漫步。
雨中漫步作文思路【四】
下雨了，我高兴极了。因为我又可以漫步在雨中!
我喜欢雨，它可以洗淋一切。冬天过后，树叶发芽，但似乎还带着一种冬天的昏黄，但只要经过一场春雨的洗淋。那种颜色和神态是难以想象的：那嫩绿的叶子上带着晶莹的水珠，在阳光的照耀下反射出七色的彩虹，再看那花朵，经过雨水的洗礼，一个个含苞待放，仿佛充满了精气神儿。
每一场雨，都将眼中的绿色洗刷一新，让人心旷神怡;发出幽幽的清香，诱惑着鼻子和嘴，想去贪婪地吮吸;那豆粒大小的水珠从花苞和嫩叶上滴下，比少女的眼泪还娇媚。它出现在哪里，就把阳光牵到哪里。
有时的雨很神秘，不让云在天空中积存。不给人们发出任何的预告。在你来不及思索的时候，豆大的雨滴便掉了下来。躲进屋里，聆听雨的声音。它打在窗户上、铁门上，发出清脆的响声，像是雨的乐章。
雨，是万物的救世主。当干旱时，一场雨救了多少生命。它总是在人们最需要它时，降临在土地上。用它的无数个身躯，铺到地上的每一个角落。
当田野一片金黄的时刻;当一切变得成熟的时候。雨，也好似生了孩子的母亲，不再出门。人们也忘了雨，努力地收割自己汗水的成果。当地里重新变得一无所有时，雨来了，它默默地下起来。这是使人静谧，使人深思的雨啊!人们忙了一个春夏，当已经收获完后，所需要的正是安静或深思，雨水变得轻了，它轻轻地悄无声息的落下，也变得更深情了，雨水在屋檐下，在玻璃上，看着你。陪伴着你进入那久违的梦乡，经过这场雨，你的感情就会更加高邈，更加深情吧!
当冬天的时候，人们不希望再有雨珠时，雨，换上了毛绒绒的素装，经常飘落莅临人间，给大地换上新装。当你醒来后，你会发现房檐上有了一根根透明的水银柱。在田间远远望去，收割过的田野已经变得明亮。使风光更别具一番情趣。
雨是有生命的，大地在经过几次透雨的浇灌后，并以自己丰满的身躯展示出她全部的诱惑了：小草以冲眼的绿色从地里冒了出来，每一个细胞仿佛都精神极了;大树萌发的叶子，连绵起伏着一层绿茵茵的波浪。大地显出一片欣欣向荣的景象。
我喜爱雨，它使我的生命带来活跃，给我思想带来流动，使我的感情得到滋润，雨使我的生活中的每一天更加充实，我又重新深思着漫步在这丝丝小雨中。
雨中漫步作文思路【五】
一直以来，我特喜欢细雨临风、斜斜密密的日子。曾经许多雨水滋润的日子，我总是喜欢独自伫立窗前，喜欢看雨丝密密斜斜地从天空飘洒下来的洒脱，喜欢听雨打窗棂玻璃噼啪做响的声音，喜欢隔窗欣赏别人雨中散步的浪漫，喜欢看被雨水洗后湛蓝的天空。
细雨呢喃，温柔多情，轻弹细雨的美妙节奏。此时，一杯清茶在手，一缕茶香袅袅，一曲优美旋律萦绕，伴着隔窗观雨的心情飘飞，细雨与心灵的沟通，继续着这份对人生的执着。
细雨飘洒的日子，总是喜欢把自己放逐在或千转百回、或荡气回肠、或暴风骤雨的激情音乐中，让悠扬如水的音乐落入明净的心底，凝固尘世思维的`浮华；让心走进音乐，让灵感受这每一个跳动的音符后面的或悲或喜的故事；让真实的心情细胞随着音乐的飞扬，每一个旋律都是心与心的融合，都是灵与灵的碰撞。在音乐里放任着自己的情感，放逐着着自己的思绪，任其驰骋、任其泛滥，让心灵在音乐的渲染中获得慰藉。
细雨声声，扣动心扉，掀起快乐的心情序曲。悠闲的我再次把自己置身于网海之中与朋友闲聊，朋友问起我此时的情况，我如实回答，不想却引来她的羡慕，羡慕我的清闲生活，羡慕我不需为钱财而东西奔跑，羡慕我只要高兴就可以随意把每天都能当做星期天的自由空间。
面对她一连打来的几个羡慕，我，竟一时无以回答。她哪里知道我也一直在羡慕像她一样有一份令人羡慕的好工作的上班族啊！她哪里知道我一直羡慕她们可以有规律、有节奏地做息生活空间啊！
虽然，上班族的人们平时工作比较忙碌，但是，在我看来，她们可以在忙碌中实现她们充实的人生价值。等将来退休以后，抖落一身浮尘，回归田园故土，淡看云窗伴俺、榆叶腊梅枝枝新绿；静观庭前花开花谢、香花暗影；闲看庭外拂枝弄柳、从容自在；笑赏天空云卷云舒、飘逸潇洒。
雨中漫步，牵引一份浪漫;风中抒情，感受一份温馨。回首处，遥看自己撒满芬芳四溢鲜花弥香之路，段段都有自己曾经用辛勤换来沉甸甸果实，处处都是自己曾经的拼搏岁月，那将是怎样的一种自豪，怎样的一种满足啊！
又是一个细雨绵绵点点滴滴到黄昏的日子。雨水溢满我淡泊的心海，无措的心续又如这浓浓的雨雾，慢慢散开。?
本文作者：凝文
