把美好镌刻在成长里作文八年级【一】
??关心中成长二年级作文在我的成长中，关心是不可缺少的。我就像嫩绿的幼苗，关心就像绵绵的春雨，滋润着我的心灵。这些关心很多来自我的爸爸。
记得那是一天夏夜。我和我的家人带着我的溜冰鞋来到天镜湖广场溜冰。当我兴奋地穿上溜冰鞋准备站起来时，爸爸一只手拿溜冰的护具，另一只手轻轻地按住我：“护具还没穿呢！”他一边仔细地帮我穿，一边说。也许是迫于急切，我竟然对关心我的爸爸发脾气。
后来，因妈妈的'一句嘲笑，我到处乱滑，最后，我摔了个“狗啃泥”，哭了。爸爸一听到我的哭声，便立刻循声而来，快速跑到我的面前。爸爸轻轻把我扶起，也不顾脏就用手掌把我身上的灰尘拍掉，安慰我说：“婷婷，不要哭了。溜冰摔跤是正常事儿。你看那些大哥哥大姐姐，他们溜得多快，我们也要超过他们。来！爸爸教你几招溜冰的技巧！”听了爸爸的话，顿时，我的心里感觉好温暖，爸爸的关心好像一股暖流从我的心底里涌出来，周流我的全身。我又感觉好惭愧，因为我刚才还对爸爸发脾气，但爸爸压根儿没有去斤斤计较，还跑来安慰我，爸爸是无私的。我擦干眼泪，跟着爸爸搞笑的模样又溜起冰来。
在我的成长中，是永远离不开爸爸对我的关心的，我沐浴着爸爸对我的关心成长，是爸爸的关心把我从爱哭爱闹的小女孩变成一个懂事的少女。我感谢爸爸对我的关心，我一定要珍惜这一份份宝贵的关心！
把美好镌刻在成长里作文八年级【二】
曾经给朋友发过一条短信打趣说：“如果回到古代你想干什么?她说：“我要回去看看那些古代美女是不是那么美。”的确，古代的女子谁也没有真正见过，但是描绘她们美丽的词语倒是很多，像什么沉鱼落雁，闭月羞花之类，但像西施，貂蝉那样的美女真有那么美吗?这谁也说不定。但我可以肯定像李清照这样的才女一定很美，因为“腹有诗书气自华”的道理是亘古不变的。
试想能写出“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”这么美的诗句，能含“一面风情深有韵，半笺娇恨寄幽怀”的这般柔情;能有“揉破黄金万点轻”的这般才气的女子怎能不美?李清照的心中开放着一朵名为才气的花，正是这朵花使她美丽动人，流若千古。
能让我觉得是美女的人并不多，而我小学时代的包老师就是其中一位。要论美貌，校里那些略施粉黛，扮相艳丽的女老师哪一个不比她好看，包老师的美就在于她心中的那朵气质之花。她是音乐与舞蹈老师，音乐的律与舞蹈的韵在她的身上恰到好处地结合，这种由内而外的气质之美使她即使扮相平平也清丽脱俗。
再说说我的亲人吧。我的小阿姨家庭穷困，根本没有衣服穿，饰品来打扮自己;我的外婆是个普通的劳动人民，半个世纪过来了，岁月的痕迹早就布满她的脸。可在我心中，她们依然很美，因为她们心中也种着花，前者名为“善良”，后者名为“历练”。
现如今人们很少再去关注事物的内涵与本质，就像赏花一样，人们只惊羡于她开放时的美丽，却忘了她浸透奋斗的泪泉的魅力，那种岁月磨难洗礼过后重生的魅力。于是为了迎合这样的审美观，人们化妆，打扮，却恰恰忘了把自己内在的美丽释放出来。
刚出手的新生儿是美丽的，那么纯洁美好，此时就应埋下善良之花的种子;而渐渐长大，我们便要开始种下才气，气质之花;到了不惑之年甚至更后，此时已无需播种，历练之花已不知何时在你心中发芽，升花。
把花种在自己心里，我相信，只有这样有深厚，有内涵的美才能真正使人由内而外地动人起来。把花种在自己心里，每个人都会是一把奇葩。
把美好镌刻在成长里作文八年级【三】
记得今年暑假，爸爸出差去青岛，爸爸回来时给我带来两只小乌龟，可别提我有多开心了。
最近我家又多了两只小精灵。它们的行动总是不慌不忙，慢吞吞的，脖子一伸一缩的，呈三角形的小脑袋机灵地转来转去。两只小眼睛像镶嵌着二颗黑宝石炯炯有神。小脑袋的两侧有两块红红的小圆点，总是东张西望的，不知道在看些什么，四只灵活的小脚总是在水缸里爬来爬去，还有一个又短又细的尾巴露在外面。脑袋两侧的耳朵颜色是深红色的。它们就是乌龟大家族中最负有盛名的巴西红耳龟。巴西红耳龟是一种凶猛的两栖动物，它的牙齿和爪子十分锋利。据说大的红耳龟情急时也敢伤人。它嗜肉。它生性喜热怕冷。平时都在水中吃喝拉撒。吃饱喝足了就爬上岸休息或晒太阳。我就在饲养盆里放一快大石头，两个小家伙经常匍匐在石头上酣睡。这两只小龟也颇有灵性。每当听到我的脚步声，就知道美味佳肴来了，于是就往我这里扑过来，伸着脖子，张着嘴。当我把鲜虾肉放进去，只见饲养盆里水花四起。别看它们平时动作斯文，在争抢食物时，它们的身手可灵活了，你推我搡。小爪子敏捷地撕扯食物。它们是不咀嚼的，生生地把食物吞咽下肚。有时食物太大，噎得它脖子伸得老长老长的。看着它们这副猴急相令人忍俊不住。
第二天，我写完作业来到鱼缸前，发现团团和圆圆正在游泳，他们热爱水，就想鸟儿热爱天空，熊热爱蜂蜜一样。晚上，我们吃过丰盛的'晚餐，我给乌龟端来大鱼大肉，一开始两只小乌龟还有些迟疑，但不一会两只小乌龟便忍不住心中的饥饿开始大快朵颐，吃完后娃把小嘴一张打了个饱嗝，引得我呵呵直笑。
有一天晚上，我发现小乌龟似乎想爬出去，我觉得他们想家了，我想把它们放回大自然，我跟爸爸妈妈商量了一下他们也同意了，可是要在那里放生呢？我想窗外望去，我的目光锁定住一片湖，没错那就是生民公园的人工湖。我踏着大步向人民公园走去，不一会我到了人工湖，小乌龟仿佛也懂了我的意图，爬到我的肩膀上，用它的小脑袋蹭了蹭我的脸颊，表示感谢，然后我对他们说：“团团圆圆，你们俩可别再被别人抓住了，你们一定要照顾好自己。”小乌龟从我身上爬下来，爬到沙滩上，开始慢慢的朝湖边爬去，我的目光一直随着乌龟消失在水中，顿时，我的心空荡荡的。我一直面对湖面发呆，不一会，团团游了回来，它的嘴里还有一只活蹦乱跳的小鱼。
信赖，往往创造出美好的境界。
把美好镌刻在成长里作文八年级【四】
又是一个春光明媚的日子。一早起来，就听见邻居家六岁的小男孩在院子里喊：“我的种子发芽了!我的种子发芽了!”我走近一看，真有一颗幼苗从土里探出头来。看着他兴奋的样子，我的思绪也回到了童年。
其实一直以来我也是个喜爱栽花种草的女孩子。每年春夏，我家小小的院子里总是被我装点得五彩斑斓，散发出阵阵清香。然而，最初的三次种花的经历却让我终身难忘。
那是初春，母亲向邻居要了一把向日葵种子，准备种在田地里。我突然想自己在院子里也种几棵向日葵。母亲吝啬地给了我几颗种子，对我说：“你先种上一颗试一试。”我便在院子里种了一颗种子。
于是，早上一从床上爬起来，第一件事就是跑到院子里在种下种子的地方双膝跪下，身子趴下，眼睛几乎贴着泥土，看着那一小块地面是否已经开始隆起。然而一直等了五六天，地面依然纹丝不动，我终于等不了了，刨开种子，却发现种子已经霉烂了。母亲走过来，捡起那颗再也不能发芽的种子说：“记住，播种之前首先要选好种子。”我点了点头，挑选了一颗饱满的种子又种到了土里。
这一次，我比上一次更急切，一天几次的看。三天过去了，我终于发现让我魂牵梦绕的那块地面裂开了一条小缝，我想肯定是我的种子要破土而出了!果然，一颗幼芽正在兴奋地向外张望。我轻轻地用一根小树枝撬开土盖，帮它破土而出。然而令我难过的是，太阳一个中午的暴晒，它便萎蔫了。母亲又走过来，摇了摇头说：“孩子，你太心急了。一颗种子在泥土里生根发芽，只有凭借自己的力量破土而出，它才能够享受灿烂的阳光。”
我又第三次种下了种子。这次我把种子深深地埋在土里，耐心地等待。我是一直等了十天，地面依然没有丝毫反应。我疑惑地刨开一点土，发现了一颗粗壮的幼苗，因为埋得太深，它蜷曲在一起，像个侏儒一样，颜色已经发黄发黑。母亲又走了过来，她叹口气，自言自语地说：“不行了，埋得太深了，它在泥土里挣扎得太久，再也没有机会见到阳光了。”
后来，我终于种出了自己的幼苗，也终于收获了满院的芬芳。
我一天天的长大了，在后来的人生中，我常常想起母亲那三句话。渐渐地我发现人生的奋斗历程其实像一颗种子从发芽到开花。让自己的理想变成现实，首先要选好自己的.种子，又要有顽强的毅力和足够的耐心，还要注意让自己心中的种子接近灿烂的阳光，不要把目标定得过高，让自己在黑暗中摸索的太久。
把美好镌刻在成长里作文八年级【五】
自从我来到这个世上，心中已悄然种下了一朵花。我渐渐长大，它也逐渐成长。当我失败时，它落叶凋零;当我成功时，它开的灿烂。为了让我心中不断弥漫花香，我不停地奋斗着……
天，阴沉沉的。乌云遮盖了整个天空，似乎预示着有一场大雨即将到来。这次考试，我又一次败在了让我苦恼万分的数学上。我漫无目的的在大街上走着，回想起那鲜红的分数，我不由得有几分绝望。忽然，我看到了对面路边花店外一束金灿灿的向日葵，它们虽然没有了阳光的照射，但还是挺直身板，轻轻摆动，看起来就像无忧无虑的小孩。
骤然，一个个豆大的雨珠朝我直扑过来，我连忙躲进了旁边的店铺，但还是被雨淋了一身湿。我隔着玻璃，望着外面的狂风暴雨，心想：那些向日葵应该像我一样被淋湿了吧，还被暴雨折断了腰，凌乱不堪了吧。可当我看向对面时，就被眼前这一幕震惊了。那是一群向日葵正与狂风暴雨作斗争，狂风呼啸着想把它们吹倒，大雨也不堪示弱，豆大的雨珠打在花瓣上，花瓣散的满地都是，被折磨得弯弯曲曲。可它们依然努力挺直起腰，仿佛在说：你们有什么折磨来吧!我不怕你们!我不忍心再看下去，便与店主聊起天，静静等着暴雨停下来。
不一会，暴雨结束了。太阳从厚厚的云层中钻出来，温柔的光芒抚摸着大地。我走出店铺，急忙去看向日葵。只见它们一个个，弯的弯，断的断，已经被摧残的不像样子，但是它们似乎很坚强，瞧，它们还活着。它们又沐浴在阳光中，享受温暖的日光。它们的脸上似乎充满了笑意，好像在说：我不惧畏风雨，坚强的意志才是最重要的!
看到这，我不由得惭愧起来。向日葵都能战胜狂风暴雨，我为什么就不能战胜这一次的失利呢?是啊，坚强的意志才能战胜困难，我连坚强的意志都没有，怎么才能战胜困难呢?想到这，我急忙赶回家，翻开笔记，开始认真复习……
从那以后，我便把向日葵一直记在心里，种在心里，把它那顽强，不服输的精神种在心里，我要为了它而奋斗，不让它枯萎，要让它更灿烂的绽放!
把美好镌刻在成长里作文八年级【六】
进入初三了，同时，我也进入了紧张的学习中，虽然刚刚经过一次考试，但是身边已经出现了一些抱怨的声音。
“这次的英语考试太难了！一点也不按常理出牌。”
“就是，就是，英语能及格就是万幸了。”
“唉，你们别聊了，下节化学课还要测验呢。”
丙同学“一语惊醒梦中人”，大家都回到自己的座位上，复习下节课化学要考试的内容了。
议论声，因考试而起。早已习惯，就像我们每天晚上的小夜曲一样。仿佛就是生活中不可缺少的东西。紧张，是不容置疑的，每天听到校园广播中离中考的天数，心中都不免紧张，毕竟，初中三年的学成果都在中考中体现。
有时，我多么希望自己可以飞起来，像鸟儿那样自由自在，不受任何的约束，但发现，我还是少了那么一双坚硬的翅膀，而这双翅膀正在经历风雨，逐渐长成。
在初三的压力下，我在失落之余，只学会了一件事情：落泪，我总是觉得我努力过了，拼搏过了，为什么还是走不到中点？总是觉得走过的路太过坎坷，经历不顺心的事情太过多。以前，我读名人传，总是看到他们成功的结果，却忽略了他们通向成功而走过的艰辛。听着掌声为胜利者响起，有谁懂得他们台下流过的泪，流过的汗？
初三，并不像是有的人说的.“扼***了我们的天真和快乐”，相反的，初三的压力令我们更加的懂得了人生的坎坷，现实的残酷，让我们懂得了只有学习，我们长大后才会有更好的工作，我们的翅膀才会更加的坚硬，更加的不惧怕风霜雨雪，才能飞的更高、更远。我们在学习中成长，变得更加的成熟，更加的稳重。
把美好镌刻在成长里作文八年级【七】
今天妈妈和弟弟出去买菜，回到家在菜叶上发现了一只蜗牛，把这只蜗牛放在了花盆里。我刚回到家，弟弟和我说：“蜗牛，蜗牛……”我接着在我家花盆里就找到了一只蜗牛，并给他起名叫——小蜗。
那顽皮的蜗牛背着一个重重的壳，那是一个很漂亮的“小房子”。小蜗的 “小房子”是螺旋形的，它的壳是棕色和黑色结合的，壳下便是他那柔软的身体，没有一根骨骼，全身都是肉身体上有触角、口、头、腹、眼等部位。我拿放大镜搜遍小蜗的身体，我才看见在它的触角上，有一对小小的眼睛，不仔细看真看不出来。它的头上有两对触角，这对它来说十分重要，就像盲人的.拐仗，能够起到探路的作用。用手轻轻触碰或用风吹它的触角，它的触角就会像含羞草一样在瞬间缩回去。反应相当灵敏。小蜗的胆子比老鼠都小，我不小心碰了小蜗身子一下，他像闪电般地钻进自己的“小房子”里去了。蜗牛每天只活动四到五小时，每分钟只爬二至三厘米，只能存活六个月，可它却是第二个赤手空拳登上埃及金字塔的动物。146米高的金字塔路上写满了这只小蜗牛毕身历经千难万险的足迹。
我突然来了好奇心，蜗牛到底有没有嘴巴呢？我看了半天也没有看到，于是就上网查了资料。原来，在蜗牛的小触角中间往下一点儿的地方有一个小洞，这就是它的嘴巴，里面有一条锯齿状的舌头，科学家们称之为“齿舌”。齿舌的表面就像擦姜末用的锉板一样，有一些角质的小齿整整齐齐地排列着。蜗牛吃东西的时候就用这把“小锉板”把植物的叶子磨碎，再一点点地吃下去。虽然它的牙齿很小，肉眼无法看到，但是却十分厉害，即便你把蜗牛放入一个比它的身体还硬的硬纸盒中，它也能咬破硬纸板爬出来。
只有风，可以穿越荆棘。只有学习风，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途！我正是知道这种风，所以迟迟不肯放下重重的壳，而是一步一步往上爬，总有一天，我会爬到终点，那里会拥有属于我的辉煌，会有人为我喝彩，会拥有属于我的天！蜗牛也可以作为我们学习奋斗的吉祥物。
