对好朋友的牵挂作文(围绕与朋友间的友谊作文)

对好朋友的牵挂作文(围绕与朋友间的友谊作文)

首页大全更新时间:2023-03-11 20:48:53
对好朋友的牵挂作文(围绕与朋友间的友谊作文)

对好朋友的牵挂作文【一】

亲爱的小朋友:

你好!

我们虽然没有见过面,但我很想和你做朋友,我叫沈豪,今年12岁,上五年级了,在北海小学上学。虽然我在绍兴有许多好朋友,但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩,也许是个开朗的女孩,我希望你能喜欢我,接受我。

我的家乡——绍兴是个古老而繁华的城市。它有着悠久历史,有着丰富的土特产,有著名扬中外历史古迹,有着令人惊叹的`山山水水。在绍兴人的眼中,它永远是最美丽的。绍兴有许多值得去的的地方,比如:历史悠久的鲁迅故里,孩子们最爱的儿童公园,热闹繁华的夜市东街。绍兴的环境很好,虽然四周都是高楼大厦,还有来来往往的车很多,但马路两旁都是绿树成荫。绍兴也很方便,邻近全球经济之都之一—上海,海陆空交通都很方便利。

你的家乡是怎样的?一定也很美丽吧。或许是古朴的美,或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡吧!

我真诚地希望你能成为我的朋友。请记得给我回信哦!谢谢!

祝你身体健康,学习进步!

在远方的沈豪

2018年3月5日

对好朋友的牵挂作文【二】

这时,我隐约看到了一个人影向我跑来。直到那个人飞奔到我面前,我才看清楚。咦!这不是小怡吗?我久久地凝望着她,眼睛渐渐起了水雾。她那瘦小的身体在发抖着,雨水进入了她身体的每一处,她的眼里却充满了坚定。“你怎么来了?怎么不在教室好好待着?”我略带激动地说。“你在说什么呢!我的好朋友正在受苦,我就不能来看看。”听到这,两行热泪划过我的脸颊,心里冒起了感动的小泡泡,可同时我的`心也像是被铁丝紧紧地缠绕着,万分难受。小怡甘愿自己被雨淋湿,却也只为来看看我。

望着面前的“小巨人,”我已无法控制我的情绪。我扑过去抱着她,竟像婴儿般哭泣起来。小怡用双手轻轻地拍打我的背,这场景像极了我儿时号啕大哭时,妈妈为哄我而做出的动作。我想此时小怡的脸上,定是疼惜我,关爱我的神情。

过了一会儿后,我们放开了彼此,可我们的手却紧握在一起。雨也逐渐小了,直到一缕阳光透过云层,洒向大地。

我与小怡慢慢地走向教室,每一个脚步都是那么的坚定。在金晖的衬托下,小怡在我眼中竟是那么的高大。我能感觉到,我们之间的友情再次得到了升华!

对好朋友的牵挂作文【三】

瞿婧妍同学:

你自己好!

你自己还记得我吗?上半年,我们在旅馆里认识了,并成了好朋友。时间像流水,转眼间,几个月过去了,我多么希望我们能再见面。欢迎你自己到我们家乡来做客。

我的家乡在南通。这里的景色非常美丽。比如说我们的狼山,相信你自己因该有所耳闻吧!这几年有了很大的变化哟。狼山东大门新增添的几处别致的园艺小品组合,烘托出喜庆节日的气氛。走过旅游商品长廊,一家家别具特色的小店前灯笼轻悬,店里摆满了蓝印花布、西亭脆饼等南通特色上品。人往山上走,香从空中来。微风中,桂花香时淡时浓,闻香而望,只见桂花已经绽开了花朵,正在翩翩起舞。无数棵松树挺立在半山腰,好像在欢迎远道而来的客人。

我们南通另一大美景就是环西文化广场。夜幕降临,漫步在广场上,华灯初上,灯光照射在两块白色的拉幕上,变换成几十种颜色,五彩斑斓,美丽极了。每到暮色降临时,塔顶上的灯就会亮起来,和天上的星星遥相呼应。我想它们一定经常在一起窃窃私语吧!

无数的灯把我们通城“翡翠项链”——濠河,打扮得格外夺目。漫步河岸,满天繁星和五彩的灯光相互辉映,倒影在水中荡漾。岸边的书斋茶坊不时传来竹丝声,还有游客的歌声、笑声,使人分不清是在人间还是在天上了。

南通还有很多美景,比如说博物馆,文峰海洋馆等。

看到这儿,你自己一定觉得我们的家乡南通很美吧!那就欢迎你自己和你自己的父母一起到我们南通来游玩,到那时,我一定会热情款待你自己们的!

祝你自己生活愉快!

你自己的好朋友xx

对好朋友的牵挂作文【四】

你,是一只十分聪明的鸟。每次我放学一回到家,你看见了,就立刻叫起来,扑棱着翅膀,好像在欢迎我回家。

你会给自己洗澡,只要放一样跟你的身子差不多大小的盛水器皿,然后装满水就可以了。你要洗澡时,就把自己的身子浸到水里,然后慢慢洗起来,洗了一遍又一遍,你好像怕还洗不干净似的。洗好后,我就把笼子放在有阳光的地方,让阳光把你身上的羽毛晒干。晒干后,你的毛就会变得油亮油亮的,非常帅气!

因为有了你,我的生活过得多姿多彩,丰富有趣。

但是有一天,我却犯了个连自己都无法原谅自己的错误……

我知道,是只鸟,就一定得学会飞行。所以,我就想自己培养你练习飞,而且一定要让你学会飞不可。有了这个想法后,我就把你放到阳台上,刚要打开笼子把你放出来,突然脑子里闪过一个念头:万一刚把你放出来,你就飞走了怎么办?(当时你还不会飞,也不会自己去寻食,要是飞出去的.话肯定活不了。)于是,我就把笼子端到了房间里,之后,毫不犹豫地打开了笼子门,把你放了出来。你无忧无虑地飞着,闪动着轻盈的翅膀。啊,飞起来了,时而还在床上休息一会儿,再练习飞,你看起来开心极了!

正飞着,突然,你好像感觉到肚子饿了,看见地上有一小块泡沫。那泡沫软绵绵的,跟面包似的,看起来非常美味。你二话没说,飞过去急忙就吞进了肚子里。我看见了,着急地跑过来,想要把泡沫从你嘴里拿出来。可惜,我还是晚了一步,你早已把泡沫咽下了肚。顿时,你好像吃饱了,在屋子里开心地飞呀飞。看你这么开心,一点也没有难过的感觉,我以为就没事情了。就一边看着你飞,一边在心里默念:兰兰,一定不能出事呀!

但是,第二天,你还是离开了我。我鼻子一酸,眼泪像断了线的珍珠一样,一颗一颗滴落在衣服上。我的心犹如刀割样疼痛,又似千万只蚂蚁在啃食般难受。离开你的很长一段时间里,我都没有能从失去你的痛苦中走出来。

兰兰,都怪我,都怪我一时疏忽,给你酿成了大祸。我不应该放你出来的,如果我在放你出来前能把房间整理干净,你也就不会吃下泡沫。如果我能在练飞之前就把你喂饱,你也不至于去吃泡沫。都是我的错,都怪我!

兰兰,在深深思念你的这一刻,我要再次真诚地对你说声:“对不起,请你原谅我。”

对好朋友的牵挂作文【五】

大脑思维是个虚的东西。它不是实物,不可以拿出来看。思维就像空气,就像房子里的空间。它存在于每个地方,但我们通常会忽略它的存在。它不是依靠装载来得到空虚的,而是依靠流动来维持自身的状态。这部种流动的、虚的大脑思维不是依靠学校教育可以得到的,也不是教出来的,而是玩出来的。

当一个小朋友在玩耍,他是灵活的、主动的。思维也是发散的、没有逻辑的,同时也是活跃的。假如他在玩沙的时候看见一张废纸,他会想方法把这张纸用在他的游戏中,假如发现一个口袋或者其他任何不同于沙的东西,他都会不自觉的要应用到他的玩耍中。这就是思维的学习和开发。

小朋友在游戏玩耍的过程中经常会有这样那样的“错误”,因为小朋友不感觉错误,他的错误的'行为就变成了对事物的探索和拓展。很多小朋友把衣服弄脏、把玩具拆开再***,他在这过程中思维没有限制,他可以随心所欲的组合发明自身认为合理的玩具、欣赏自身留在衣服上的“美丽图画”。在玩的过程中,小朋友还会自身调整自身的想法。他很灵活而且不厌倦。一个小朋友能把同样的一个东西,组合成不尽相同的各种“怪异”的、不是东西的东西。而这些怪异的组合对小朋友来说都是一件完美的、发明性的作品。他们通常做的不是3+4=?的事情,而是7=?+?的行为。这也是发明能力和逆向思维的养育。在幼儿期,无所谓对与错。任何的组合对小朋友来说都是正确的组合,因为没有所谓正确的参考和判断。正确的玩具在小朋友眼里只是一种形式而已。在小朋友的大脑里,有无数个为什么在那里,他在自身求证自身的问题而使得思维不时扩展和空虚。思维因为没有知识的干扰而显得异常活跃和开放。发明性因为没有受到固定规范的限制而保管了。玩耍,因为没有方向、没有目的、没有要求,自然而然的发生,又自然的结束。所以,想象力得以发挥。小朋友在玩耍中边玩边考虑、一边计划一边欣赏、在欣赏的同时应用想象力的无限性在发明属于自身的认知。

对好朋友的牵挂作文【六】

小朋友在玩耍中建立的人格经常被家长忽略。总以为需要家长来教才是唯一的途径。在正常的情况下,学前儿童没有分享的概念,一切以自我的满足为主。一个小朋友在玩耍的时候是全然的投入的,没有杂念和干扰(除非被成人干扰)。当他们专注于一个新鲜的事物,很少有小朋友会分散自身的注意力,他们总是试图看清楚这些新鲜事物的每个隐藏的细节,找到自身的兴趣点。把他们认为“好玩”的局部清楚的展示出来。只要这种新鲜感一直存在,小朋友就一直寻找而绝对不会轻易放弃。这是小朋友与生俱来的专注的品质。

小朋友因为探索的需要,也因为对群体的好奇心和参与感、自我的表示***,他们通常也需要在群体中获得经验。一起组建家庭,一起分配家庭角色。而且女小朋友都要做妈妈,男小朋友都要做爸爸。他们希望也相信自身有能力照顾自身的小朋友,就如家长照顾自身一样。小朋友们在玩的过程中模仿家长对待自身的行为方式,抚摸小朋友、跟小朋友说话、帮小朋友玩耍、抚慰小朋友……,就在这样不知不觉的玩耍游戏中,小朋友具备了同情心和责任感。小朋友在玩耍中还自然的体现出一种英雄情节。社会责任和社会义务就在这样的游戏中自然的受到影响和深化。小朋友最喜欢的玩具中,从铁臂阿童木、动感超人到蜘蛛侠、奥特曼、蝙蝠侠……,当小朋友把自身灌注在这些英雄身上的时候,小朋友充溢了自信和社会责任感,小朋友试图要拯救世界、维护弱小,似乎缺少了自身这个世界就会混乱一样。

由上可以知道。小朋友的玩,尤其是学前儿童的玩耍行为就是对小朋友最好的教育。它是来源于自然生长的、由自然所实施的教育。不同于成人的玩。成人的玩和游戏只是单纯的放松身体和心灵。但对小朋友来,玩就是学习和探索,是对自身人格的建立、心理完善的绝佳的途径。小朋友在其中可以学习知识、积累经验、发展体验,建立价值体系和秩序、完善心理。

对好朋友的牵挂作文【七】

远方的小朋友:

你好

我是杭州市下城区长江实验小学五(2)班的陶源。我爱好体育,400米跑总是年级第一;跳绳也很好,双飞半分钟可以跳75个,单跳一分钟可以跳248个;还是校篮球队队长。我也很喜欢看书,最喜欢看科技类和科幻类的书,同学们都叫我“书虫”。

《蓝熊船长的13条半命》是我最喜欢的书之一,这是一本科幻类的书。书中写的是一只蓝色的熊成长的故事。这只熊的名字叫蓝熊,他的一生都是在旅行中度过的。他出生时是躺在半个核桃核里的,坐在核桃核里在海上漂流,被侏儒海盗们发现,带到了船上。随着蓝熊慢慢长大,海盗船上就放不下他了,海盗们把他放到了一个海岛上。蓝熊在那个岛上遇到了吃恐惧的船怪……就这样一环扣一环,蓝熊最终找到了真正的家。我很喜欢这本书,因为这本书充满了幻想,但又不只是虚构,还是有些科学依据的,这本书文笔幽默,而且处处充满了正能量。

我非常感谢“滴水公益”组织将远隔千里的我们联系在了一起,让我有机会给你介绍我喜欢的这本书。我想这本书能促进我们交流。如果你对这本书有不同的理解,就请你写信和我交流吧,顺便告诉我你喜欢看什么书,也和我交流一下。如果是我看过的,我们可以分享各自的感受。如果是我没有看过的,我会很乐意去看这本书,并与你交流。 祝学习进步,身体健康。

朱一鸣

2018年8月23日

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