四年级语文优秀作文400字以上【一】
1、激发兴趣：
一群孩子正在一块空地上踢足球，突然，球“砰”的'一声飞到人家窗玻璃上，玻璃碎了。
2、启发想象，练习说话
师：刚才故事只是说了个开头，接下来还会放生些什么呢？你们能不能继续编下去？
（提示：窗玻璃打碎了，孩子们会怎么做？那户人家又会怎么做？）
3、顺势诱导，简介续写
同学们根据故事的开头想象出了好多生动的情节，使得整个故事显得前后连贯、内容完整。如果把刚才说的内容写成一篇，这种类型的作文就是续写。
四年级语文优秀作文400字以上【二】
我喜欢烈日炎炎的夏天，硕果累累的秋天，白雪皑皑的冬天，但我更喜欢春暖花开的春天。
冬爷爷刚走，春姑娘就悄悄地走来了，春天的使者——小燕子叽叽喳喳地从南方飞回来了，好像在说：“我来了。”
沙沙，沙沙，是谁在说悄悄话呢？原来是蒙蒙的细雨啊！它好像是一位温柔的姑娘滋润着大地。
迎着春姑娘的到来，柳树抽出了嫩绿的柳条，随着微风轻轻地飘动，柳叶好像在翩翩起舞，又好像是在欢迎春姑娘的到来。柳树下面的小草还在呼呼大睡呢！春姑娘悄悄对着它的耳边说：“小草起床了，别睡了，春天来了！”小草缓缓地睁开了朦胧的睡眼，伸了个懒腰，探出头来，四处张望着美丽的世界。小花也来凑热闹，迎春花迎着温暖的春风竟相开放，桃花含苞待放，谁也不愿意第一个张开它那美丽的笑脸。
这么美丽的场面当然也少不了活泼可爱的小朋友们了，有的在野餐，有的在花丛中捉蝴蝶，还有的和小伙伴们在玩捉迷藏。到处是一片欢歌笑语，热闹非凡的景象。
这春天太美了！真是让人赏心悦目啊！
四年级语文优秀作文400字以上【三】
１、自学“习作要点提示”，思考：续写有哪些要求？
２、讨论交流
３、引导归纳：续写作文，一是要根据提供的开头展开想象，二是要注意想象的内容要合情合理。
四年级语文优秀作文400字以上【四】
冬爷爷悄然地离去了，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了冰雪依存的人间。
她用魔法棒朝柳树一点，柳树抽出了嫩绿的枝条，小嫩芽从树枝上探出了嫩绿的小脑袋，一个、两个、三个……一个个小嫩芽就像一个个顽皮的小娃娃，真可爱!有的像一颗颗子弹，真有趣!
窗下的草坪也透露着生机。瞧，小草在地底伸了伸懒腰，睡眼朦胧地从地底爬出来，好奇地打量着这个世界。草丛中的野花儿也绽开了笑脸，墙角的桃花结出了花骨朵，准备在不久后绽放、结出果实。久违的蝴蝶来到这里做客，帮助花儿传播种子，小蜜蜂扇动着“嗡嗡”的翅膀，来这里辛苦采蜜，花朵也努力的把花开的大大的，方便蝴蝶、蜜蜂传播花粉、采蜜。
春天，是一位心灵手巧的画家。她在人间空旷的土地上，画上了又青又高大的群山，画上了又绿又清的水，画上了露着笑脸的太阳公公，画上了那棉絮般的白云，画上了又高又大的树木，画上了惊险的悬崖。
哦，对了，还有那活泼可爱的蜜蜂和跳着舞蹈的蝴蝶，是它们给大地增添了无限的可爱的勃勃生机。
春天，是一位插花能手。她悄悄地来到人间，把一朵朵鲜花插满了大地，大地顿时成了花的海洋。我爱你春天。
四年级语文优秀作文400字以上【五】
从前，有一把钥匙和一根铁棒。铁棒很骄傲、自认为自己的力气是最大的，而钥匙恰恰相反，它很谦虚，不爱像铁棒那样炫耀自己。
有一天，铁棒和钥匙刚好要去同一个地方玩，当它们相遇的时候，骄傲自大的铁棒就嘲笑钥匙：“你这小不点儿，有我力气大吗?你看我身强体壮的，就算在坚硬的石头，我也能轻易地把它打碎。你敢不敢和我比比?”钥匙根本不理会铁棒的话，直走自己的路。看到钥匙这样，虽然铁棒觉得自讨没趣，但依然不放弃显示自己的机会。
走着走着，铁棒发现了一扇门，门上有一把坚固的锁。骄傲自大的铁棒再一次找到了它认为可以炫耀自己力量的机会，就自以为是地说：“小不点儿，我们不用绕路道走，因为我可以轻而易举地把这锁打开，等着瞧吧。”说完朝所走去。钥匙呢，它想：既然铁棒那么想表现，我倒是想看看你怎么把这锁打开。“叮咚”铁棒猛地敲打门上的锁，没开，铁棒自言自语道：“难道是我不够用力?我不信，我一定能打开。”于是铁棒使出了最大的力气，又敲打一次，但是锁依然没有被打开。“就这么一把小锁我居然打不开?不可能，不可能。”铁棒失落极了。
钥匙走上前对铁棒说：“铁棒兄弟，你歇会儿，我试试看。”“就你这小不点儿想打开我都砸不开的锁，太可笑了吧。”铁棒嘀咕道。钥匙走上前去看看那眼前的锁，再看看锁孔，然后就钻进了锁孔，只听“拍”的一声响，锁开了。看到这一幕，铁棒惊呆了，不解地问：“小兄弟，我费那么大的力气都打不开，怎么你一下子就打开了呢?”钥匙回答道：“因为我了解它的心。”
听了钥匙的话，铁棒似乎明白了什么，从此以后铁棒再也不那么骄傲自大了。
