教室里的掌声的作文四年级450字【一】
今天，我来到学校，不一会，有一位“阿姨”走进教室四，打破了午读的宁静。
哦，原来进来的是我们最熟悉的储老师，可是，储老师怎么不一样了啦！要知道，储老师一直以来都是留着一头再普通不过的长直发，只是偶尔会编成麻花辫，今天的发型与打扮跟平常可太不一样了。
同学们有的张大了嘴巴，好久都没能合扰，情不自禁地喊：“储老师今天变成了一位怪怪的大阿姨啦！”
过去储老师可不是打扮成这个样的，储老师的长直发，变成了披肩发，下边还烫了一圈小小的卷儿。显出更年轻的是额头上还留了一大娄齐眉刘海。老师的新发型还是新染的流行黄颜色。
储老师不但头发变了样子，而且今天的衣服搭配也比以前漂亮上了一百倍呢！老师今天穿着一身款式特别美的粉色大衣，大衣的颜色也特别的艳丽，脖子上还系着一条大方的黑色围巾，围巾和衣服一搭配，看起来十分美丽！
老师变样子了，变得比以前更加年轻美丽了！我们还是有一丁点不习惯老师这新的模样，但是我们还是一直爱着储老师，储老师在我们的心里永远是最美丽的储老师。
教室里的掌声的作文四年级450字【二】
一天，夜幕降临时，教室里的课桌、椅子、粉笔、黑板……都睁开了眼睛，开始七嘴八舌地聊起天来。
一个小椅子说：“我们今天来聊一聊自己的主人吧！”“我先说，”一个课桌说，“我的主人是小红，她非常爱干净，我也非常喜欢她。因为每当有其他同学拍我踢我的时候，小红都会把他们赶走。我觉得她是世界上最好的主人！”“到我了。”
一把椅子说，“我的主人是小刚，他不爱干净，总是把鼻涕、口水弄到我身上。他还把纸巾、垃圾都放到我嘴里，我可讨厌这个主人了！”
黑板说：“我的主人是老师，我喜欢老师。老师上课时会在我身上写字，让同学们学习到很多知识。可是下课的时候有些同学会在我身上乱涂乱画，又不擦干净，我不喜欢这样的小朋友。”
一把椅子说：“我的主人也是小红，她确实是个爱干净的小朋友，但是她的同桌林芳，总喜欢拍打我，有一次她还趁着小红不在，叫上自己的朋友一起来，把我当作大鼓一样敲打。要是我能告诉小红，小红一定会帮助我，不会让她们欺负我的。”
一只粉笔说：“我跟黑板一样，是供全班用的，但是我觉得同学们都很好，每次用完都会把我放回原位，我很喜欢他们。”
……
教室里的掌声的作文四年级450字【三】
夜深了，所有的人都睡着了，就连月亮也打着哈欠。这时，从三零四班的教室传来阵阵吵闹声。月亮公公自言自语道：“是谁呀？怎么这么吵呀？”月亮公公定睛一看，原来是课桌、椅子、黑板、黑板擦子在争论谁的本领大！
只听课桌说：“我每天都给孩子们放书、放文具，所以我的本事最大。”椅子说：“我的本领最大！天天承受孩子们的重量，如果没有我，孩子们天天站着上课，怎么行呢？如果没有我，孩子们就没有专注力了，所以说我的本事最大。”这时，大块头黑板也说话了：“你们算什么！要我说，我的本领才是最大的。老师每天dou要在我身上写千上万个字，所以我的本领最大！”黑板擦子不服气说道：“黑板，虽然你的个头大，要没有我，你最多只能用一次。你看，我都被粉笔灰染得面目全非了。”
这时，又有一个声音从耳边传过：“唉，你们都别吵了！要我说，谁的本领都大，少了你们其中一个都不行啊！”大家一看，是一个只有一寸长的小粉笔。大家都意识到自己的错误了，连忙说：“对不起，你在一直默默无闻地奉献着自己。”“我们都知道错了，不能自吹自擂。”“我们保证以后再也不吵了，我们是好朋友了。”
这个故事告诉我们，不要光想着自己的长处，而忽视了别人的功劳。
教室里的掌声的作文四年级450字【四】
今天，我一如往常地来到了小桔灯作文，起初教室里没有一点声音，过了一会儿，教室里不再宁静，只因为进来了一位新“阿姨”。
以前，老师留着一头乌黑的长头发，有时还编了根麻花辫。而身上穿的都是一些很朴素的衣服，感觉像压根儿就不懂得时尚一样。
而今天引起了大家的注意，大家七嘴八舌地议论开了，有的说老师今天变成了阿姨；有的说老师怎么今天突然变了呢！还有的目瞪口呆，好像还没弄明白是怎么一回事。
现在的老师，我若不仔细看，恍惚中觉得还真有点像我妈妈，变得年经而又美丽。老师头发被染成了棕色，在窗口太阳光的`照射下，还显出一点金黄的颜色。不仅留下了一排整齐的刘海，而且大部分也披在了肩上，还烫出了一圈圈小卷儿。
这头部的变化可不算什么，看了老师穿的的衣服才更让我惊讶。老师今天穿了一件粉色的大衣，围了一条黑色的围巾，显得和蔼中透着一丝严肃，这更符合我心目中老师的形象了。
教室里的老师变成了新阿姨，从大家的举动中我感觉到了同学们很爱老师。但是老师在我心中是不变的，我们永远爱着她！希望老师每天都陪在我们身边，开开心心地生活中，工作着……
教室里的掌声的作文四年级450字【五】
每当我看到放在书桌抽屉里那本名叫《奇异国突降奇异雹》的书时，就想起一年级好书推荐的情景。那是我第一次上讲台，竟然得到了老师和同学们的鼓励和掌声，所以那次的经历，我至今难忘。
一年级的一个周末，老师让我们读一本自己喜欢的书，周一带到学校去交流，我读的就是这本《奇异国突降奇异雹》。
周一下午第二节班队会的时候，老师让我们先分组讨论和准备，每组派一个代表进行分享。当老师问到我读书的内容时，我就把书的内容大致总结了一下，讲给了老师。老师觉得我读书的内容很精彩，就鼓励我上台去试一试。我心里很忐忑，所以排队的时候，我就开始想我应当怎样讲，故事的内容在我心里过了一遍又一遍。
眼看着前面的同学一个个都发言完了，马上就轮到我了，我更加紧张了，心想，赶紧轮到我发言吧！
轮到我上台了，我一上台，先向大家鞠了一躬，平复了一下自己的情绪。然后我突然想起自己忘记把分享的书交给老师向大家展示了，于是我赶紧取了书交给老师，便开始了自己的分享。
一开始，由于紧张，我讲得结结巴巴。当我讲到操场上的大拉链的时候，突然忘记大拉链是怎样来的.……于是，为了不被同学们嘲笑，我按照自己的想法编造了一些虚假的故事情节，等到了我想起来的那部分，便开始按照正确的内容继续讲了起来。可能是我讲的内容太搞笑了，同学们有的捂着嘴笑，有的甚至笑出了声，连我自己都笑得前仰后合。
慢慢地，我一点不紧张了，看着台下同学们温暖的笑容，我特别想把这本有趣的书分享给他们。随着我的讲述，同学们仿佛被我带进了一个奇异的科幻王国，经历了一场扣人心弦的精彩事件。
终于，我分享完了我的书，回到了座位上之后，心情久久不能平静。忽然，教室里爆发出了雷鸣般的掌声，老师也微笑着给我鼓了掌。
过了一会儿，掌声才渐渐平息。老师说：“耿墨岩，你分享的很不错啊！”我有点害羞地笑了。第一次和大家分享竟然很成功呢！
终于到了颁奖环节，老师给我们颁发了奖品，还合了影。从此，我再也不怕上台了！
教室里的掌声的作文四年级450字【六】
教室里的争吵声
四（2）班徐川越
今天早上，我在教室门口听到教室里有争吵声，我打开门一看，教室里的东西都说起了话来。
讲台、书桌、黑板都说起了话来了。讲台说：?我可以让老师的书本放在上面，可以看书，学到很多知识，我还可以背古诗。听我背：‘春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。’?书桌说：?我可以让小朋友的书和手放在上面，我也可以看书，我还会背九九乘法表。‘一一得一、一二得二、一三得三……九九八十一’我比你们都厉害。?黑板说：?谁说你是最厉害的，我比你厉害的多，我可以给老师在我的身上写字，教同学们知识，我还会背李白的四首诗呢！一首是《山中答问》，另一首是《永王东巡歌十一首》，还有两首诗是《赠孟浩然》、《送友人》。我先背《山中答问》吧。‘问何事栖碧山，笑而不答心自闲。桃花流水窅然去，别有天地非人间。’……最后一首《送友人》‘青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。你们看我比你们厉害多了。?
?我厉害。?讲台说。
?我厉害。?黑板说。
?我厉害。?书桌说。
?黑板，它是最厉害的，因为它有很多你们要跟它学习的地方。?我说。?知道了！?讲台和书桌异口同声的说道。?如果你们三个也要参加早读的话，那就让黑板当组长
吧！?我说。?为……为……为……为什……什……什……什么……么呢？?讲台和书桌同时结巴的说。
?那你们就开始早读吧！?我说。接着，它们就背起了乘法表来，?一一得一、一二得二、一三得三、一四得四、一……?我高兴地说：?你们应该背古诗。??春晓，孟浩然，春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。?它们背起了古诗。
从此以后，每次早上讲台、黑板、书桌，都不吵架了，早读的时候就背古诗，它们成了一对好朋友。
指导老师：储晓琴
教室里的掌声的作文四年级450字【七】
小动物们在树枝和树根上搭了一个舞台，小鸟在树上观看这精彩节目，小猴、小兔、小猫、小狗、小象在地上观看这节目、小鱼和青蛙欢快地在水里游来游去。
主持人-----孔雀小姐穿着漂亮的衣裳来到了舞台。孔雀小姐说：“下面请小鸟妹妹为我们唱一首优美而动听的歌曲。请欢迎小鸟妹妹上台！”小鸟蹦蹦跳跳地来到了舞台，小鸟欢快的歌声赢得了大家的阵阵掌声。“下面请小猴为大家表演一个节目。”孔雀小姐说。小猴抓耳挠腮的窜到了树上，两下三下就爬到了树顶，然后向大家做了个鬼脸，引得大家哈哈大笑。节目一个接一个的，一个比一个好，一阵微风吹来，嫩叶沙沙的`声音像给这精彩的节目鼓掌，小溪哗哗的流淌着，像是为这精彩的节目叫好。
这一次的联欢会是这几年以来最棒的一次！
