不寻常的作文形式 - 学习作文网

不寻常的作文形式【一】

陀螺比赛就快开始了，我的心里像有千万只小兔子似的怦怦直跳。其他选手们有的在给自己鼓气，对自己说：“加油，我一定能行!”;有的人想灭掉别人的斗志，对他们说：“小样，你别做梦想赢得比赛了!”;还有的自信满满、摩拳擦掌，仿佛要大展身手似的。

第一轮比赛即将开始，只见邱老师宣布：“预备——开始!”话音刚落，大家都打起陀螺来。有的轻轻地打，生怕陀螺哪个地方受了伤；有的重重地打，怕陀螺没了平衡；还有的每过一会儿打一次，觉得这样能让陀螺发挥得更出色。

邱嘉诚得意洋洋地打着，可是，他的陀螺眼看就要出格了，我心想：如果出格了，那有多么可惜呀!可是他一拉，陀螺像一个听话地孩子，没有出格。邱嘉诚泰若自然，继续得意洋洋地打着!

何丁烨打地也挺不错，正当最激烈的时候，谁知他的陀螺像一个顽皮地孩子玩累了，马上就要停下来了，但他用绳子轻轻一甩，陀螺又快乐地旋转起来。

终于轮到我了，我先拿出陀螺，再给他穿上“绳子衣服”，然后试发了下，看看有没有问题。随着邱老师一声令下，第二轮比赛开始了。我打着我心爱的陀螺，刚开始还稳稳当当的，没过一会儿，陀螺就摇摇晃晃了，我想：哎，这下糟糕了，只能使出“金龙绳法”了!我一抽，还是不管用，使出大绝招：第三十七计——顺其自然。哎，功夫不负有心人，幸好我经过认真努力，陀螺又开始转动起来。眼看对手——季林的陀螺就快倒了，可谁知我的陀螺比他的先倒下了，最终只得了小组赛第三名。

这次比赛虽然我没有取得很好的成绩，但是我玩出了快乐。加油声、惋惜声、欢呼声形成了一首美妙的乐曲，在我的耳边回荡!

不寻常的作文形式【二】

“哈哈，又是音乐课，这下，我可要大展歌喉了!”王洪潇兴奋地说。

“瞧你唱的那赖样，老跑调，还‘大展歌喉’，我晕!”王宪正指着王洪潇说。“什么啊?我唱得不比你好!”王洪潇反驳道。“唉呦呦!同学们听好了!我们的‘跑调王’又要‘大展歌喉’喽!”王宪正大声说。这一说，王洪潇可脸红了，啥话也没说，灰溜溜地走了，王宪正在一旁哈哈大笑。

一会儿，“叮!叮!叮!”上课铃响了，同学们陆续进入了音乐教室。

老师对我们说：“同学们，今天，我们来进行一个男女生唱歌比赛，好不好?”同学们异口同声地答道：“好!”

老师又问:"你们说先唱什么?”许多女同学说：“唱《我是景颇小木果》。”(小木果是小女孩的意思这下，许多男同学异口同声地说了一个字：“晕!”没办法，女生比男生人数多，只好听她们的了。

女生挺“自觉”，说：“我们先唱!”老师弹起钢琴，女生就唱了起来。我们男生一听，一阵呕吐，故意挑衅女生。这下，被老师看见了，训了我们一顿。

该男生唱了，我心想：完喽!完喽!我们男生一定输了，果然不出我所料，男生唱得一塌糊涂，还有好几个同学被老师罚去蹲马步了呢(不过没有我。

老师问我们，下面唱什么。女生又先开口，说唱《小机灵的歌》，老师同意了。这下，我们男生来了信心。女生又要先唱，可老师让我们男生先唱。这下，我们男生可就“放气”了，只好硬着头皮唱，结果可想而知，又唱了个一塌糊涂。而女生又唱得很好，这下老师又把我们男生给训了一顿，我还看见女生许多人在笑我们男生，真是气人。

下课后，我对同学说：“我看，这节课不是唱歌比赛，快成我们男生的挨训课了。”