快乐六一儿童节的作文四年级(儿童六一节快乐四年级作文)

快乐六一儿童节的作文四年级(儿童六一节快乐四年级作文)

首页大全更新时间:2023-09-02 18:43:56
快乐六一儿童节的作文四年级(儿童六一节快乐四年级作文)

快乐六一儿童节的作文四年级【一】

我们中国有许多节日,如国庆节、春节、中秋节、端午节,而我最喜欢的是六一儿童节。

早上,我去学校,一进门就看到操场插满了五颜六色的彩旗,好一派节日的景象!这时,我才想到今天是我们的节日——六一儿童节。早在之前校长就说六一儿童节这一天要举办活动。我们不仅可以在教室里开小食会,看电视,还可以看表演。老师也早就叫我们买好了零食。六一儿童节那天上午,我们不仅开了小食会,老师还给我们看了冰雪奇缘,猫和老鼠。下午,终于到文艺表演时间了,我们在学校的足球场上集合,观看文艺表演。主持人优雅地走在舞台说:“接下来有请舞蹈队的同学为我们带来精彩的舞蹈表演。”观众用热烈的掌声欢迎着舞蹈队的同学。舞蹈队跳完了,接下来就是大合唱,合唱队的同学也唱得非常好,我们听得津津有味。哦,还有哥哥姐姐们饱含深情的朗诵……热烈的掌声不曾间断,观众们看得如痴如醉,听得津津有味,文艺汇演一直延续到下午五点才圆满地结束。

尽管如此,我们还是意犹未尽,同学们的欢声笑语还回荡在校园里。

快乐的“六一”真是我们难忘的一天啊!

快乐六一儿童节的作文四年级【二】

早餐后,楼梯上变得一下子热闹起来,同学们难以抑制兴奋的心情,抱着凳子涌向操场,准备观看六一儿童节的表彰大会及文艺表演。这个六一是我们在小学期间的最后一个儿童节。

镜头一 表彰大会

当操场上坐满了人时,两位主持人大方地走上主席台,微笑地对大家说:“六一表彰大会现在开始!”同学们报以热烈的掌声,接下来由学校领导宣布一年级新入队的.少先队员的名单,并颁发了红领巾,在少先队员代表讲话后,分别对获得校级和市级的先进个人和班集体进行了表彰,看着一个个先进上台领奖,我真为他们感到高兴,我的学校,我的身边有这么多的优秀同学,我是多么的自豪和骄傲,他们将会成为我今后学习的榜样。

表彰大会的最后,“请全体同学起立!”随着何老师一声高喊,全场同学都起立,大家在何老师的带领下,重温了少先队员誓词:“……我决心遵照中国共产党的领导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献一切力量!”我的眼前仿佛又呈现了第一次入队时的情景,顿时感到了心潮澎湃。

镜头二 文艺表演

文艺表演开始了,我有幸做为主持人之一走上了这个舞台。刚开始我还有点紧张,但是一站到舞台上,我就抛开了一切,整个舞台就成了我的天地。经过精心的准备和排练,一开场,我们激情四溢的语言就使得全场的气氛一下子高涨起来,台下的回应十分热烈。我的自信心一下子大增,我和我的搭档,从容而大方地报出了一个个精彩的节目,在演出过程中,还不时还插入一些英语拉歌,所有的同学都投入其中,沉浸在欢乐的节日氛围之中……

镜头三 音乐晚会

这是一个特殊的六一,班主任老师也为我们准备了一个特殊的节目——音乐晚会。

还不到六点二十,同学们和家长就已经挤满了音乐教室,教室是同学们自己布置的,墙上是女生们自画的音乐海报,墙上挂着彩带和气球,黑板上写着“音乐会”,门口已经堆放了各式各样的乐器,一架钢琴很威风地立在门口,提示着今晚的主题。

主持人汪思言用自己编写的向大家介绍了进行表演的同学和节目,有宛转悠扬的钢琴演奏,有高山流水般的古筝演奏,有恬静休闲的吉他演奏,还有节奏明快的萨克斯演奏……同学们在音乐的熏陶下,度过了一个美好的夜晚,连平时最调皮的同学,都显的那么安静。

最后,朱老师对同学们说:“这是你们在小学的最后一个六一儿童节,你们很快就要毕业了,我为你们感到骄傲,希望你们在今后的学习生活中,能够取得更好的成绩,在这里祝你们节日快乐!”

这虽然是最后的“六一儿童节”,但确是最有意义的“六一儿童节”。

快乐六一儿童节的作文四年级【三】

今天是我过的第11个儿童节。早上起来阳光明媚,连续下了几天的雨终于见晴了看着,我已经过了10个儿童节。

中午下班后,妈妈带我去买玩具。商场里人流像潮水般的涌来涌去。一眼望去,各种各样的商品琳琅满目,玩具柜台前挤满了人。我东张西望,看着这么多的玩具,我都眼花缭乱了。是买战斗陀螺,是买游戏王卡,还是买悠悠球,或者……最后我决定买游戏王卡,出来的时候妈妈还给我买奶茶了。我心满意足地和妈妈走出商场。

回到家,我想起我还得学英语,还跟妈妈请示能不能不学英语了,还说:“妈妈,今天不学英语了好吗?”“不行,你瞧瞧你自己的英语成绩那么差还不去学英语。”“妈——今天是“六一”,就不学英语了吧。”“嗯——好吧。”在家里的时候,我看了《三星智力快车》、《亮剑》等许多电视节目。看完电视,妈妈让我出去玩会儿,说是让我放松放松眼睛,在外面我打了一会儿卡,就赢了那个人15张卡,我高兴极了。

晚上,我又吃到了可口的饭菜,有:可乐鸡翅、尖椒干豆腐、锅包肉……

这一天我虽然没有出去玩,但我过得很充实。好快乐的“六一”啊!

快乐六一儿童节的作文四年级【四】

六一儿童节,我们自己的节日。期待、紧张、高兴、激动都变成了我们脸上那灿烂的笑容,整个学校洋溢着一种活跃的气氛。

那些辛苦的老师和演员们甚至早晨6:00就来到了学校化妆,我也在内。可能只有我们知道那些老师的辛苦吧,那些不表演的同学可能还不以为然,但这是极少数。画完妆后,就开始了这隆重的演出。首先还是让校长等主席入座,然后是少先队员给主席带红领巾,再是升国旗、奏国歌、敬礼……这些事做完了以后,就开始了我们的演出。

节目一会就开始了,有拉丁舞,大合唱,诗歌朗诵,还有小品等,节目非常的精彩,虽然天气很热,但是我们都不怕,我们的活动举行的很成功。虽然我没有上台表演,但是心里也特别高兴。台下的观众朋友们也毫不示弱,他们的高兴劲儿都化作掌声“啪、啪、啪”的拍出了声来,那热闹劲儿就别提了。不过、这背后默默付出、辛苦自己的还是他们——老师!在这里,我向学校的全体老师说一声:“老师,您辛苦了!谢谢您!”

就这样,这个六一节掌声和欢声笑语下结束了。

快乐六一儿童节的作文四年级【五】

首先我们来到正门旁的公园游客导向图下,去寻找我要去的三个地点并查看合理的路线,以便顺利完成今天的游园项目。看完后,我拟定了我们的行走路线和计划。该行动了,我带着外婆和妈妈向着我们的第一目标出发…北秀歌舞台。

我们沿着北秀湖边上小道顺道而上。小道上绿柳如荫,树木伸展着片片枝叶由如大伞遮挡着炎炎的烈日,为游人带来一丝的清凉。湖面上微波荡漾,五彩缤纷的小艇来往不惜,偶尔传来游人的欢笑。偶然湖边蹲着游人几数,我想他们在干啥呢?当我走近一看,噢……,原来湖岸边游来了许多晃若身披彩衣的锦鱼争相吃着游人抛下的食物,太美了好一幅荷塘锦绣图。不察觉间,我们来到了北秀歌舞台。我连忙递过卡片,让老师盖上印章,以表示该段目标已完成。

转眼间我们又来到了另一个地方五羊石像。经过一条树林葱郁的石级小路,外婆、妈妈和我顺沿着清脆的小鸟歌声,先到了五羊仙庭,伴随着我们的是蜿蜒曲折而陡峭的石级小路,这时沉重的脚步已令外婆汗流浃背,我让自己的肩膀当拐杖给外婆拄着,看着肩背书包的妈妈很辛苦地走上每一级石级,我连忙伸出手中的`纸巾让妈妈擦汗,通过爬梯的艰辛我们来到五羊石像又完成了另一个目标盖上印章,我们祖孙三人向最后的目标出发。

凉爽的清风领带我们来到一条又高又斜又长的大路,大路两旁耸立一排排粗壮的白兰树,这时一股清香的白兰花香,引诱这我这只开心的“小猴子”,连蹦带跳跑向镇海楼找谭老师盖第三个印章,我完成三个定向目标,此时谭老师送给我一份“六一”节的礼物。

我双手拿着礼物抬头望着蓝蓝的天空浮挂着白云,这次的游程我学会照顾家人,学会长大。

快乐六一儿童节的作文四年级【六】

呼,星期五那天,经过了上半天的“痛苦煎熬”,终于迎来了学校提前为我们准备的“六一party”——“跳蚤市场”!

虽然,和以往的六一不一样的是没有了足球赛,真有些不适应。不过,“跳蚤市场”的热闹程度,决不亚于以往的任何一次。

下午一时许,老师宣布解散时,教室里顿时炸开了锅:同学们三五个一群,飞似的冲向小学。我和林宇同、叶剑斌一起,一头钻进了混乱的人群,我们凭借着身高优势一路“横冲直撞”忙不迭的到处闲逛,只怪天气太不给力:太阳炽烤着大地,不出十分钟我们就已是汗流浃背只好躲进相对凉快的教学楼看起书来。不过一会儿,我就坐不住了心想:在里面有什么意思?再去逛逛吧!对他们说:“我再去看看”就独自一人出去了,我溜达到我们班的摊位,老远就听见郑康琪大声叫卖:“嘿,瞧一瞧看一看,不卖后悔啊!”听他这么一喊,一下子就有四五个人围了过来,只见他手脚并用的笔画,头上还带了一个玩具来推销,顾客们拿拿这个,看看那个,郑康琪也不厌其烦的讲解,我心中一阵好笑:呵呵,他还真当自己是个商人啊!他正在向一个低年级的人推销一个修正带:“你看这个啊,这个是修正带!这个呢,要到我们高年级才用得到……”那个顾客眼中流露出一丝犹豫之色,郑康琪抬起头看了看,接着说道:“这个再写错字的时候在错字上划一条,就会有一条白的,就又可以写了。”说着,就在自己的手腕上划了一下,我想:他可还真有耐心哈!在郑康琪一次又一次的“煽动”下,那个挑剔的顾客终于狠下一条心,买了这个普普通通的修正带,凭着郑康琪那“三寸不烂之舌”摊子上的物品在慢慢减少,盒子里的钱越来越多。

另一方面,陈梓溪和陆瑜瑄也在紧张的筹备着,陈梓溪三番五次的跑出学校买棒冰,以每根净赚一元的价格卖出,而陆瑜瑄也在做只有百分之十五中奖的抽奖……

时间过得真快,转眼间就该结束了。明年,就再也没有六一节了,就再也没有跳蚤市场了。我会永远记住今天的六一节的!

快乐六一儿童节的作文四年级【七】

六一节都是我们小孩子喜欢的日子。

六一节的时候我们穿上新衣来到学校。我迫不及待地想去游园。茅老师来到教室把游园活动卡发给我们,茅老师先让我们把自己班的项目弄好,我们班的项目是“顶上功夫”,其实就是顶水杯,当然,水杯里是有水的,我跨过5个凳子,头上顶着杯子,稳稳当当的走过。我把我们班的项目弄好以后像疯牛一样冲出教室去别的.班级去游园。我首先来到五(1班,他们的项目是狮子顶球,对于我简直就是小菜一碟,我站稳脚,左手拿乒乓球,右手拿乒乓球拍,三二一开始,我马上走到转弯处,我“啊”的一声球要掉了,我连忙再拍,最后到达终点,我再到五(3班他们的项目是吸管运输,我一吸气,屏住气,走了一段路差一点就掉下来最后到达终点,………。

活动结束了,这次的“六一”真好玩!高兴的同时,我们都感觉到了这次六一活动的与众不同。想到灾区那些失去家园、失去学校,甚至失去生命的小朋友,我觉得我们真应该珍惜眼前的幸福生活。

快乐六一儿童节的作文四年级【八】

首先是各班的节目表演,我们进行了认真地观看。接着是我们期待已久的游戏活动了。老师把游戏积分卡一发给我们,我们就拿着它兴奋地飞奔到操场。开始了游戏,我们先尝试了“袋鼠跳”。我们的`一号选手刘锐麻利地将自己套在了袋子里。一声令下她用尽浑身力气地蹦跳,每一跳都犹如斑羚飞渡。就在快到终点的时候出现了意外,刘锐摔了个仰面朝天,真是出师不利啊!好在她灵活用手一撑,纵身一跃一个连续的动作就站了起平继续向终点奔去。我们这些队友都吓得不轻呢。 二号选手何凌云是个爱跳的女孩,像一只快乐的小袋鼠,轻轻松松地就跳到了终点。该我上场了,我飞快地套上袋子,用力一跳一蹦的,一口气就冲到了终点。虽然我们后面的几个发挥得还不错,可是因为出师不利,也只得了个第二,我们心里都有点郁闷。

“两人三足”,可是我们最大的优势了。因为我们这组都是多年的老搭档。一声开始,我们就飞快的跑起来,将对手远远的甩在了后面,让他们感受一下什么叫感觉还没开始就结束了,不用说我们肯定拿稳了第一的宝座。

“听音猜人”,我们都是在一起五年的老朋友了,不用想肯定一次就对了,果然不出我所料,我们一次就通关。我们每一个人,刚说完指定的话“猜猜我是谁“。还没等裁判,反应过来就已经说出了对方的名字。果然,五年的默契不会有假。

最后玩的 “奔跑吧!毛毛虫”。我们刚开始为了玩好这个游戏就边排队边观看别人怎么玩的,然后我们几个约好喊“一,二,一”的口令,一是左脚,二是右脚。结果等我们正式开始玩的时候一急起来,干脆全部站起来,踩着小碎步在那跑。那个感觉没法形容,只是高兴、开心,仿佛我们在向幸福奔跑,爽极了。。。。。。

虽然六一的各种活动已经结束了,可同学们还沉浸在六一的欢乐之中。如果说六一是一幅美丽的图画,那这次活动一定是六一最绚丽的色彩,一次让我终生难忘的六一儿童节。

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