迎新活动帮助新生英语作文（校园活动类英语作文） - 学习作文网

迎新活动帮助新生英语作文【一】

这样的教学方式学生特别喜欢，因为学生不再像以前那样被动地听和记，学习环境活跃而轻松，学生之间、师生之间的交流和互动大大增强，锻炼了学生的听说读写的能力，而且学生还会从中思考语言的准确性、肢体语言的得体性，从而真正营造一个英式课堂。“学”是为了“用”，活动式小学英语教学课堂就做到了这一点，把学到的英语知识和技能运用到活动中去，达到了活学活用的教学目的。另外，活动式教学方式更有利于培养学生的自信，运用英语来做一些力所能及的事情，取得一点儿小成绩，从而进一步提升学习兴趣。在活动中，学生一定得与不同的人交往，这也培养了学生思考、决定、再反思的处理问题的\'能力，培养了其合作能力。

迎新活动帮助新生英语作文【二】

新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2021年元旦如约而至。

在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。新年的礼花也即将起，世界的每个角落都将沉醉于新年的喜悦中。当然，为了活跃校园氛围，我想，我校将在元旦前后举行了一个“庆旦，迎新春”的活动。到那时，优美的歌声将会在美丽，欢乐地校园回荡；同学们的心情也会如同海浪般跌宕起伏，同学们将会在新的一年里焕发光彩，“更上一层楼”！

同学们，让我们在这即将到来的新年里一起拼搏向上，为美好的明天奋斗吧！

迎新活动帮助新生英语作文【三】

2021年1月1日是元旦节，但我们1—3号休息三天，所以我们提前一天在学校里过元旦。

下午，为了庆贺元旦，我早早地来到学校里，和同学们一起装扮我们的教室。同学们买了一些拉花，挂在教室里；买了的气球，贴在玻璃上。

动话片演完了，我又说：“由请初中的男生为我们唱一首歌。”这下我们可高兴了，但初中的却难为情了，他们还没准备呢！我们都让他们快一点。他们给我们唱了一首歌，名叫《踏浪》，后来女生也给我们唱了一首歌，名叫《北京欢迎你》。

他们唱完了，联欢会也差不多完了。于是我宣布道：“我们的联欢会到此结束！”

迎新活动帮助新生英语作文【四】

2020年12月31日，我们班举行了一年一度的庆元旦活动。同学们在这次活动中纷纷展示出自己的才艺，大家非常开心，教室被打扮的五彩缤纷的。

我和我们班的小珺同学担任本次活动的主持人，开始念名单，1号：小晨，2号：小明……到小玄的时候，大家哄堂大笑，小玄居然唱出《好姑娘》。小航走模特步，小航很胖，还跳街舞，学动物叫，没把他累死，倒让大家哈哈大笑，还有人把小航的节目叫“狗熊跳”。我表演了古诗朗诵《古朗月行》和《饮湖上初晴后雨》。

这次活动就在热烈的欢呼声中结束了。

迎新活动帮助新生英语作文【五】

准备到了春节，我看到我这栋楼的楼梯很脏，我就约邻居陈敦毅一起扫楼梯。我们开始行动了，我扫地，他帮拿撮斗。我们从6楼开始扫起，刚扫到一半时，他看见自己的阿杰在玩陀螺，连忙喊起来:“阿杰等会儿我，我和你一起玩呀。”说完放下撮斗就跑下楼玩了，同学们，你们可不要学他样三心二意，一事无成哟！于是我以扫起来了，刚扫到4楼，一位老奶奶下来了表扬我说:不错！不错！扫得真可真干净。”我边忙说:谢谢老奶奶的夸奖！这是我应该做的。”这时我接着往下扫，扫到3楼，一位叔叔也表扬了我这时我心乐滋滋的，心想:“如果陈敦毅在的话，现在也扫完了，他也同样也得到表扬，那该多好呀！”过了二十分钟终于大功告成了！

接着我拿着去扫把，然后把拉圾倒在拉圾筒。我一楼一楼的检查，看看哪一楼没干净，一楼过关，二楼过关，三楼过关，四楼、五六楼干干净净。看！以前地上扑满灰尘，拉圾很多的地面，现在像洗过一样干净。我相信每个人看到干净的楼道一定会很开心，如果举办“那栋楼清洁”的比赛，我们这栋楼肯定能拿第一，你说是吧？你们要想拿第一，就请不要乱扔垃圾哟！

迎新活动帮助新生英语作文【六】

活动式教学指小学英语教师要依据大纲要求、课本内容来设置活动场景，创造一种真实的英语环境，充分利用多种教学资源，如图片、教具、多媒体等，采用教师和学生一起表演、唱歌、做动作等方式，以活动贯穿授课的始终，为学生提供充足的语言实践，让全体学生都参与进来，大胆地表达自己的所见、所思、所想，从而激发学生的学习兴趣，提高教学质量。