learn to say no 英语作文【一】
对于寒门学子来说，他们的人生是极苦的，这个社会竞争太激烈，将他们压的喘不过气来，有志者事竟成，可他们从未说过苦，只是一味的在拼搏，没有一点点人间疾苦，何能成就明天的成功。有一位差等生，是那种不写作业全年级考倒数的差等生，有一天异想天开的说我要考北大，于是他发疯的努力，但是高考还是没有考上，有人说，我失败了，我失败了吗？但是我不服气，我不甘心，四年后考研我又考回了北大，这就是苦心人天不负。如果你认为不做不去，那么你将不复存在，人生应该立足现实，不应拘束于局限，那么你就是井底之蛙。
我就出生于寒门，但我姐是那么的'努力，唯独我更可悲，不思进取，所以我要好读书，而且还要读好书，阅读使我明智，例如，阅读陶潜就是在读一种伟大，“悟已知往谏知来者之可追”的告诫激励着我继往开来，阅读李白，就是在阅读一种伟大，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的不屈激励着一代代人书写正直的人生，做而强，不做便颓废，正如司马迁所说：“不飞则已，一飞冲天。不鸣则已一鸣惊人”。
又如刘勰所说：“操千曲而后晓声观千剑而后识器。”不做，便成了行尸走肉，那么这样的人生将是怎样的。不做不死——是他人生的不思进取，自甘堕落，整个人生将是麻木不朽的，更是苦不堪言，这样的人生已使我目不忍视。真的猛士，敢于直面惨淡的人生，社会地位比我们这些寒门学子高的人，他们不曾失去什么，正如命运给我们一个比别人低的起点，是想告诉我们，用我们的一生创造出一个绝地反击的故事，这个故事关于梦想、关于坚忍、关于独立不是一个水到渠成的童话，这个故事常常告诫我们。只要我们做了，努力了。只要我们战胜自己的缺陷，那么我们就能获得成功。而我始终认为“nodonolife”不作不会活，才是真的。
learn to say no 英语作文【二】
道德，是中华民族几千年来的美好品质;道德，是一个人的最起码的资本;道德，是一片品质污泥中怒放的荷花;道德，是道理与品德的结合体是做人的底线。所以，一个人假如没有了道德，那就如同大树没有了根系，终究会倒下;一个人没有了道德，就如同大和没有了源头，终究会干涸;人如果不注重道德，终究会被竞争对手打得落花流水。
昨天，我们正在急匆匆地赶路，走到一家商场门口时，看到一个工人正在满头大汗地组装一个准备婚礼庆典用的吊篮。可是，吊篮太重，他一个人抬起来都很吃力，更何况他还要一边抬着吊篮，一边组装篮架呢!只见他抬了没一会儿，就已经晃晃悠悠了。实在没办法，他只好向身边正在看热闹的保安求救，可保安瞅了瞅他，一转身——走了。他无可奈何地重新拾起工具，继续吃力地组装起来。这是，只见爸爸快步走上前去，帮他扶住了摇摇欲倒的篮架，回头望了我们一眼，好像在说“怎么不来帮忙?”我和妈妈恍然大悟，急忙走上前去，和爸爸一起帮他扶住篮架。不一会而，篮架装好了，这个工人感激不尽，连声说：“谢谢，谢谢你们!”我们虽然耽误了一点时间，但我的心里却像吃了蜜一样甜。
有道德，守诚信一只一直是中华民族的象征。可是现在，有个别中华同胞心中的道德位置逐渐被金钱所替代。在汶川大地震时，绝大多数同胞们心系灾区，参加了志愿者活动，可是有一些贪婪的人，陈灾区物资紧缺，发国难财，一桶水卖到了50元，还有人打起了那成堆成山的救灾物资的坏主意。他们不想想，这可是灾区群众的生活，生命的保障啊!这种人真应该受到谴责!
道德，是人必须有的。没有道德，那人就犹如行尸。合抱之木，始于幼苗，聚沙成塔，道德也是一点点积累起来的。当然，千里之堤，会与蚁穴，你只要有一次走错了路，那么你前面选择的那些正确路也都是徒劳了。所以，让我们从小事做起，一点一滴做起，做一个讲诚信，有道德的人!
learn to say no 英语作文【三】
??吃糖说：“NO”-写事作文600字在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的对吃糖说：“NO”-写事作文600字，希望能够帮助到大家。
星期二上午，我犯下了一个极其严重的错误。导致我不但被训了一顿，而且更加严重的是，附加奖励为：一篇长达一千字的作文一篇。
早晨，我随手拿了两颗糖装进口袋里，路上解决了一颗，另一颗几被遗忘在了上衣口袋里中了......两节课过去了，突然又想起那颗糖了，我决定悄悄吃了它。在口袋里小心翼翼得把糖挤了出来，右手把糖纸转移到左手，走到垃圾桶旁边，把糖纸一扔，在以迅雷不及掩耳之势把糖塞在嘴里，压在舌头底下，若无其事的'走出了教室。
“叮咚”的铃声如大钟一般，响彻校园，我们马上向微机室跑去。在进教室时，经过老师身旁。我的呼吸似乎停止，心脏停止跳动，血液似乎凝固，整个人如行尸走肉一般进了教室。到了座位!我轻叹了一口气。可是大意失荆州啊!我一高兴就忘了形。电脑出了一点问题，在和老师交谈的时候，竟忘了掩饰嘴里的糖。老师马上发现我吐字不清，大怒：“你吃的什么东西?”我一呆：“是糖。”“那在校园里的糖纸是不是你扔的?”我刚想辩解，可在老师怒火万丈之下，我只好欲言又止。事情发生了我也只能保佑老师千万轻罚，手下留情。提心吊胆的上完最后一节课，老师都没再说什么，我便放下心了。
本以为下午也不会有事的了，可偏偏事与愿违。下午，蔡老师不知道从谁口中得知了这件事，以冰冷的眼神扫了我一下，又罚了我一千字。一千字啊，一千字啊，我似一只打了霜的的茄子，无精打采。
天网恢恢，疏而不漏，我终究被罚了。但虽然被老师罚了一千字，但在翁失马焉知非福。一千字虽然让我手累快要断了，眼写酸了，脑袋想破了。但好处也有，比如说：“这个周末的作文终于有素材了，不用再绞尽脑汁的搜刮了。呀!也不错。但这种是下次别来了，一定要对在校吃糖说：“NO”。
learn to say no 英语作文【四】
我们班网因为有老师细心的照顾，让许多同学慢慢喜欢在班网留言。而里面的内容更是包罗万象，像是有“魔幻堡主”(有老师美美的照片喔！、回家功课(可让我们这些小迷糊有机会补救、最速报(有好康的，老师都会报给我们知道、真心话大冒险(下课回家后，空中交流的小天地、幽默物语(让大家身体有益的地方、魔堡封神榜(可以知道有那些同学在这一周表现最好、网络资源(对功课有帮助的小教室、以文会友(借由一些好文章，可自我反省、彩虹调色盘(作业最棒的'同学所做的作品，让大家学习观摩、麻辣写真馆(生活的点点滴滴……，还有许许多多待挖掘的地方。
我真的好高兴是五年十班的一份子，因为我们班网的的名称——“魔幻城堡”，真的是很魔幻喔！里面许多的魔法，等着我们班的同学们去一一揭开喔！
learn to say no 英语作文【五】
道德是手，推开封锁在心里的窗;道德是窗，窗外是美好的天空;道德是天空，它孕育着无数纯洁的心灵。道德如花，永远散发最美丽的花香;道德如星，点缀最美丽的夜空;道德如歌，奏响最动听的旋律……
道德，是做人的根本，一个有道德的人，才是一个值得尊敬、高尚的人。意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”所以，道德不可投机取巧，而是用行动在现实中体现出来。
百善孝为先，孝是道德最好的体现。子夏曰：“事父母，必竭其力”。舜无视父亲和后母对他的仇视，努力为父母做事，最后感动了上天;子路为了父母能吃米饭，翻山越岭走了十几公里路，借到了米;包公为了照顾年老的父母，特地辞去了官职，回家照顾父母……一个人的成长，首先要有孝心，这也是做子女应尽的起码义务。尊敬长辈叫孝，尊敬兄长为悌。孝悌之情乃中华民族的传统美德，是每个人应该懂得的道理，只有具备了孝心，才能做一个有道德的人。
奉献，也是做一个有道德的人的必修之课。雷锋是人们的榜样。他有一句：“我活着就是为了别人生活得更美好。”在世界上，无私奉献，舍己为人的精神才是道德的真谛：我助人，我快乐。怀着奉献精神的人，才可以做一个有道德的人。
感恩，也不正是一个有道德的人才有的品质吗?花儿以它馥郁的花香，作为对哺育它的大自然的回报。我们成长在这个幸福的年代，父母的养育之情，老师的教育之恩，以及社会给我们无私的关怀，都需要我们通过努力学习，增长知识和本领，才能把我们的感恩之情表现出来。
道德，不仅仅体现在这些方面，我们还要文明礼貌，尊老爱幼，真诚待人……道德，是中华民族应有的'一种心灵美。让我们学习这些品质，相信美好的明天，我们都能成为一个有道德的人!
learn to say no 英语作文【六】
在我的印象中同性恋的爱会很奇怪，这种爱会让我觉得恶心。因为在网上无意看到说《yes or no》这部电影很好看，所以就下载来看了，也看过它的简介。刚开始看的时候我还没怎么又感觉，还很奇怪怎么没男主角，可看了一会儿从Kim的眼神中，我看到了些有关于情愫的东西，我便大概知道这是讲同性恋的故事。
刚看到她们俩接吻的时候，就觉得有些恶心，这是俩个女的。因为在我的观念中，男女接吻也很恶心，莫非就是口水吃口水。
可是看到后来，我深深的到，同性恋之间的爱与异性恋之间的爱是一样的'，没有任何的差别。爱是不分界限的，特别是爱情这个东西。完全可以说，我从没有体会过爱情的美好，也没有去爱一个人，我还没有拥有过爱情，那个东西对我来说还远。
爱的方式真的有很多种，可是在我们中国，对于同性恋的爱，在大多数人的眼里都是无法接受的，都认为这是荒妙的，他们只能接受异性之间的那种相爱，因为他们认为那是天经地义的。
我也常常在想，要是我爱上一个人自己会怎么办，有过无数中的幻想，可是都没能亲身体会。
Pie与Kim的爱情，让我深深的体会到了，同性之间的爱情是常人无法深深体会的。她们在爱情面前的痛，无法用言语表达，她们的恋爱会让他们顾虑很多。
我深深感受到了，爱情的力量真的是任何东西都不上的，她是美好的让人难以去破坏。真希望，所有的有情人都可以终成眷属，或许会有点难，可是我相信任何事物，只要去努力争取了就一定可以获得。
