写身边阳光少年的英语作文【一】
蒋佳凌同学个头不高，言谈举止都很文静，圆圆的脸蛋总是挂着笑意，让人不由自主的想要和她亲近。这样小小的她可并不简单，一年级就光荣地加入了少年先锋队，少先队的所有活动，她总是第一个报名参加，什么唱歌跳舞，书画，运动会……她从来不落后。
学习上她总是一丝不苟，上课时聚精会神地听讲，下课了，我们都飞快地冲出去玩，她却经常文文静静地拿出课外书，慢慢地品味书中的`乐趣。因此，每次她都能轻轻松松地坐上第一名的宝座，可她并不满意，总想科科都拿100分。
她学习好，又文静，体育却也不赖哦，你瞧，每次我们学校举行运动会，她都积极参加，这期运动会中，她一分钟跳绳可跳了一百多下，厉害吧！呼啦圈一分钟转了200多，为我们班争得了荣誉！
她还是个小小艺术家呢，从小就学习钢琴的她，手指在琴键上跳舞，就能给我们演奏出一首动听的音乐，让我们很羡慕，她代表我们学校参加市里的钢琴比赛，还拿了一等奖呢，人家问她是什么学校的，她用自豪的声音回答“我是中南路小学五·三班的”，我们听了，都为她骄傲！
就这样一个爱学习，爱生活，爱集体，爱运动的好同学，真是我们学习的好榜样！所以她被评为我们学校的“十佳少先队员”。
每次看到蒋佳凌作出的成绩，我都十分羞愧，为什么人家能干好的事，我却不能做到呢？所以，从现在开始，我要向她学习，努力成为一名“四好少年”
写身边阳光少年的英语作文【二】
一、二年级同学参与民俗小达人体验活动活动，在春节、元宵节期间，参加一项传统民俗活动，如：写春联、剪纸、画年画、猜灯谜唱传统民谣等传统文化民俗活动，体验感受中华优秀传统文化的魅力，并写下你的.体验感悟，或者是与家人拍摄一张新春全家福，送上对家人的新春祝福。活动照片或成果请用A4纸记录、打印下来（附图片、彩印），报道当天交给班主任老师，学校大队部将评选优秀民俗小达人。
写身边阳光少年的英语作文【三】
1、三年级和六年级同学以“创建国家食品安全示范城市，我想说……”为主题。可以叙述发生在身边的食品安全故事，可以阐述对食品安全问题的看法，如何增强公众食品安全意识和提高自我防范能力，食品药品安全知识小窍门、辨别假冒伪劣食品药品小常识、生活中的好习惯以及其他有关食品安全内容等。题目自拟，体裁不限，300——800字左右为宜。开学初上交电子稿。
2、四年级以“我和xx的20xx——星城，我想对你说”为主题，将自己对xx想说的话通过文字形式表现出来。题目自拟、文体不限，字数300字左右，开学初上交A4纸质稿件及电子稿。
3、五年级以“我和xx的20xx——我给城市当导游”为主题，用自己的方式介绍印象中的xx。题目自拟，文体不限，字数300字左右，开学初上交A4纸质稿件及电子稿。
4、三四年级每人制作一副科技幻想画。A4纸张大小；五六年级每人制作一个发明小作品，主题不限，开学报到上交。届时学校将评选出优秀作品推往区教育局。
写身边阳光少年的英语作文【四】
你的明天充满阳光，不要把昨天的不快带到今天，今天是美好的全新开始。你的`今天充满各种可能，正如你对明日的憧憬。请记住：心存阳光，迎接每一天、挑战每一天，以阳光般的微笑面对未来，你便能跨越人生旅途中的坎坷。
阳光亦是希望。每一个明天都充满希望。希望是心灵的灯塔，希望是成功路上的指示灯，希望是人们努力奋斗的不懈动力。只要心存阳光，你就会感受到内心的激情与力量，就会对未来充满信心与勇气。请相信，只要心存阳光，希望就永远存在，就会接近梦想，生命就会变得美妙……
霍金一生被卢伽雷病纠缠，被永远固定在轮椅上，可他心存阳光，充满对生命的渴望、对人生的追求，成为当今世界的科学大师之一。有人问他命运是否对他不公，他微笑着用还能活动的手指在键盘上敲出了一段话：“我的手指还能动，我的大脑还能思考，我还能追寻我的思想，我还有爱我和我爱的亲人朋友，我内心充满对生命、对人生的希望……”他不放弃生命、不放弃生活、不放弃理想，永远心存阳光地献身于科学事业。用坚定的信念，坚强的意志化解难以逾越的苦难，这的确是“感恩的心中永远有阳光永远存在一股巨大的精神力量。”
星星被白昼拒绝却在夜晚灿烂了天空，梅花被春天拒绝，却给冬天带来了芳香;流水被高山拒绝，却化为壮丽的瀑布……生活中遭遇挫折并不可怕，关键是要永不绝望，心存阳光。请记住：野百合也有春天。
写身边阳光少年的英语作文【五】
1、“志愿服务我先行” 快乐体验社会实践活动。
（1）实行假期社区报到制度：开始放假（一周内）学生必须到居住地所属社区报到。
（2）xx市综合实践活动服务平台继续为广大青少年服务，将提供更多岗位让学生参与体验。预约报名方式：xx。每位学生至少要参加一次环保志愿活动，提倡家长与学生一同参与假期实践体验活动和撰写活动体验分享，活动结束后，请认真填写《天心少年志愿者服务手册》，3至6年级学生需积极撰写天心少年志愿服务日记，开学报到上交电子稿和纸质稿。（具体格式要求详见附件1）
2、“争做文明小市民·排队礼让我先行” 社会实践活动。
一、二年级：将自己和家人排队的照片记录下来，并配上简短的文字说明，发给班主任老师。
三年级同学开展“争做文明小市民·排队礼让我先行”文明传播活动：通过微信朋友圈晒出你与家人一起开展礼让活动（如：公交车礼让他人、购物时文明排队、外出谦逊有礼）的照片，并将朋友圈截图交给班主任。
四、五年级：与父母一起，参加社区1、2、11、12号开展的“排队日”、“礼让日”志愿服务引导活动，并将活动拍照记录。
六年级：由学生组织两次家庭会议，讨论如何在学校、公共场所开展排队礼让的活动。并撰写《致全体家庭成员的一封信》，倡导排队礼让，争做文明市民。家庭成员给孩子写一封回信，积极响应孩子的倡议。开学后学校将评选表彰一批表现突出的学生。
3、“暖心20xx——爱心捐赠零花钱，关爱困难小伙伴”爱心活动。
请您支持孩子们通过义卖报纸、收集废品、积攒零花钱等勤工俭学的捐助方式为天心区“红领巾爱心基金”筹集资金。并鼓励、帮助孩子们自己动手，发挥创意，制作手工作品进行爱心义卖。开学初学校将举行“爱心捐赠零花钱，关爱困难小伙伴”现场义卖捐赠活动。活动结束后将统计善款金额，由学校统一上交至“红领巾爱心基金”。
写身边阳光少年的英语作文【六】
记得有一次，我上课没有专心听讲，有一道题目不会做。害得我被老师批评，是我同桌主动教我的'，她重新把题目的要点仔仔细细的讲了一遍，我认真地听着，终于把它弄懂了。我很高兴，非常感激她。
记得还有一次，在我做作业的时候，有一个字写错了，发现自己没有带橡皮。她看我很着急的样子，问我怎么了？我吞吞吐吐地说：“我找不到我的橡皮了。”我还没有把话说完，她就把她的橡皮放到了我的桌上，对我笑了笑说“用吧！”我迫不及待地拿起橡皮使用。结果擦得很干净。用完之后，我把橡皮还给了她，说了声谢谢。
谢雨暄不仅帮助我，还经常帮助其他同学，只要同学们一有困难，她就会伸出援助之手，他不愧是四好少年。
写身边阳光少年的英语作文【七】
我不会认为帮助别人是给自己带来麻烦。别人问我问题，我当然会尽自己的努力去帮助别人。而不是随便的去给别人答案。在给别人讲解问题的同时也加固了印象。
我是一个懂事听话的阳光少年。
在家，我是一个不怎么任性，撒娇的孩子。我从不做家里的“小皇帝”“小公主”。双休日在家里可不能闲着，做好了作业，打扫一下自己的小卧室，在去帮妈妈做做家务。现在的孩子，生活优越了，也不怎么帮爸爸妈妈做事。双休日，也是懒洋洋的坐在电视或电脑前打发时间。
对于正朝气蓬勃的我们来说。一切才刚刚开始。现在有太多的'学生逃课，涉毒，抢劫。这么小就走上了不轨之道，以后呢，以后怎么办。他们的前途难道就这么毁了？我希望能够有热情开朗，聪明活泼的阳光少年。这样我们的中国，我们的世界就会变得更好。
我是一个热情开朗，聪明活泼的阳光少年。我不仅热爱生活，而且对未来有着远大理想。
我喜欢读书，多读书可以增长知识。晚上，作业写完了，坐下来，读读书，这是一种享受。不一定要读非常深奥的书。放学时，我喜欢拿一本漫画书，对我来说没有什么比这更释放压力了。读漫画书也并不一定像大人所想的那样。我个人认为度漫画书还可以发挥我们的想象力。但不要过于“爱不释手”喔。
