小学写事的作文怎么教【一】
雷锋精神像雨露甘霖，滋润着我们，又像花朵，衬托着我们。以雷锋为榜样，向他看齐，是我们华夏儿女的骄傲。
最近，有一件事令我想起来感动又心酸，还得从头说起。
这天下午，我和往常一样去上素描课，下了课，我看妈妈还没来接我，我便有了自作主张地想法：跟一个和我一起上素描课的六年级姐姐一起玩。
我俩正玩得开心时，没想到，这时，我俩跑的太猛，没注意到前方有一个盖房子用的砖，俩人同时不小心摔了一跤，当我还没及时爬起来时，六年级姐姐就马上把我扶起来，还关心的问我：脚疼吗？摔哪儿了？疼不疼啊？他问哪儿，我就答哪儿。顿时，我感觉自己好幸福哦！可在这时，我才发现：我自己摔了一跤，没什么事，是因为我没有完全碰到砖，只是被砖碰了一下，可这位六年级的姐姐可比我更严重了许多呢！因为她正好碰到砖的尖角处，她的两个膝盖都破了皮，有一边膝盖，还流着几滴鲜红的血呢！看到这儿，我不知所措，又没有创可贴，也没有胶布，怎么办？怎么办？姐姐发现了，就说：没什么事，就破了点皮而已，不理它！顿时，她的这句话，令我感动了我马上从包里拿出一包口纸，为她止住血，不让血往下流，又为她擦了擦破了的皮，也关心的问她：膝盖还疼吗，回去要擦点药才能好。
这件事真是意难忘啊！她这种只想别人而不在乎自己的这种精神值得我们去学习。
小学写事的作文怎么教【二】
假期里，妈妈给我买了一本意大利亚米契斯著的《爱的教育》，爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。
《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难！在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中，作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，爱，是无处不在的。咱们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶外公外婆的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，咱们身边到处都是爱，咱们从未离开它。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。
透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖：把学生当亲人的老师！当安利柯的老师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子、女儿；我爱你们，请你们也喜欢我！你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看！让咱们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！”先生的这些话，让所有的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我！他让咱们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要！
这本书教会咱们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，咱们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教咱们的老师，和养育咱们的父母。
小学写事的作文怎么教【三】
考完试后，过了几天，发试卷了。当我打开试卷时，发现有好几处都是因为粗心而丢分，更可气的是，－道等于2的口算题，我居然写成20，白白扣了1分，今天是免不了让妈妈骂一顿了！唉！
果然不出我所料，我一进门，妈妈就要看试卷。我慢悠悠地从书包里拿出试卷，递给了妈妈。妈妈打开试卷，脸色一下子睛转雨了，她用手指着试卷上的那道题，大声训斥道；“一道这么简单的题目，你居然会多写一个‘0’！”说完把试卷－甩手扔在了书桌上。我呆呆地望着试卷，不服气地想：不就是多写了一个0嘛！又没什么大不了的，更正过来，下次不犯这样的错误不就行了吗？”这时妈妈己经走了，我更正起试卷来。
后来，妈妈过来了，她给我讲了很多。妈妈说：“如果科学家在神七发射中计算错误，就有可能成为永远的神话了，如果建筑师在设计图纸上少写一个零，将会出现多少‘豆腐渣’的工程啊！如果商人在做买卖时，订单上的数量多了或少了，寄出去后，那就会－字失千金啊！”想到这里，我心里一惊。羞愧地低下了头。
朋友们，让我们－起消灭计算错误这只是学习上拦路虎吧！消灭它，去攀登知识的顶峰！
小学写事的作文怎么教【四】
在我的生活中，“快乐”这两个字常常在我的脑海里圈了一个大大的问号。快乐究竟是什么？怎样才能做到快乐呢？
星期天上午，我做完了作业，在家里东翻西找，看有没有什么好玩的东西。突然，我的脑海里有了答案，我为什么不可以自己动手做一个什么好玩的东西来呢？
我静静地趴在写字台上，想：当邮递员叔叔把我家的报纸投入信箱时，我肯定全然不知，可能还耽误了什么重要的消息，我为什么不可以做一个信件控制器呢？
我拿来一个废旧鞋盒，拆下了我家的门铃，剪下了妈妈的手机充电器的导线。因为这个，妈妈还对我大发雷霆。
我首先拿电锯把鞋盒锯成了信箱的形状，再在顶部封了一个口。可是，电锯的转速非常快，我不小心把我的手割了一个大口子。但我却丝毫不在意这点小伤。我又拿起那两块硬邦邦的铁皮，把它们锯成了两段，然后固定在了信箱的两侧。再把导线的一端接上电铃，另一端则把外皮剥开，绑在了事先打在铁皮上的小孔里，大功告成，我开始第一次试验，我将一张放入信箱，可是，电铃并没有好像我预想中的那样。我想，可能是铁皮的缘故吧！于是，我又修改了两块铁皮之间的距离。第二次试验，电铃奇迹般地响了。“我成功了！我成功了！”我高兴的叫了起来。
这一天，我无比快乐，因为我懂得了什么是快乐，只要我们在生活中善于观察，多动脑筋，做一个多动手，多动脑的人，那么我们的生活肯定充满快乐！
小学写事的作文怎么教【五】
这件事虽然过去了两个多月了，但是，我至今难忘。
小学写事的作文怎么教【六】
《爱的教育》是意大利作家米契斯的一部著作。这本书是作者以一个小学生的名义，通过记的形式，将述了很多很多的故事，然后将“爱的教育”融入这些故事，用以培养青年一代的思想情操。
《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病的教师……以及他们的平凡生活。正是这些看似平凡，实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。
其中令我印象最深的就是《少年鼓手》这一篇，他是讲军队在一次战争中被困在一座的山崖上的房子，只有背面是山崖，其他三面都有敌人，被困的战士牺牲了许多，房子里的长官说在几公里外就有我放部队，写了封信，叫人来增援，但这样只能从山崖下去，一个鼓手接受了任务，终于把信送到了。战斗赢了，那位长官在医院看到鼓手 ，鼓手因为在路上被敌人打中了腿，截了肢。长官向他敬了一个礼。故事赞美了一个鼓手对祖国的热爱之情，从故事中，我感受到了他勇敢的精神和忠诚，感受到了拳拳的赤子之心。
所以只要人人有颗爱国心，人人为国出份力，我们的国家就会变得更加强大!
小学写事的作文怎么教【七】
暑假里，我和爸爸一起去西华园看鱼。
这一天，我们一大早就准备去看鱼。大家一定有疑问：“鱼有什么好看的?我家多得是。”等一下你们就知道了。
不一会儿，我和爸爸终于到了西华园的门口，一抬头就让我眼前一亮：“这不是古代人们的房子吗?”金黄色的瓦片，大红色的两根柱子撑着瓦房，真有一派古代的气势。
西华园里有许多大片的湖，碧绿的湖面像镜子一样平静，像熟睡的婴儿，甜甜地做着美梦。湖中有一个用石头雕刻成的河马，栩栩如生。我奇怪地问爸爸：“你不是说来看鱼的吗?这里连个鱼影也没有。”爸爸小声地说：“你瞧鱼在那里呢!”我一转头，突然看见有N多只金鱼在向我们这边游来，有几只还不停地跳出水面摇摆着轻巧的尾巴，像特意来欢迎我们似的。这时，我看得目瞪口呆。
到了中午，我看得有点烦了，便问爸爸：“这里能有鱼吗?”爸爸说：“有啊，就在那边。”我顺着爸爸指的方向望去，果然有一个小池塘，里面还有许多鱼呢!
我便跑了过去拿起了鱼竿漫不经心地钓起鱼来，那时我还不会钓鱼，只是看着人家很轻松地就把鱼钓上来了，我觉得我也一定能行。过了十多分钟，我看见还没有钓上鱼来，有些不耐烦了，便说：“我不想钓了。”爸爸回应道：“嘘，小声点，你瞧鱼游过来了。”我一看，果真有一条鱼在我的鱼饵四周游来游去，便又等了一分钟，这条“受害者”终于上钩了。我高兴得又蹦又跳，爸爸脸上也露出了笑容。
这时，我终于感觉到看鱼不如钓鱼。
小学写事的作文怎么教【八】
在生活中，每天会发生许多事情。有的像过眼云烟，很快就忘得一干二净。而有些事情，却会深深的印在脑海里，挥之不去。
那是发生在去年期末考试前的一件事。
由于快要期末考试了，每天除了复习就是复习。我觉得自己都复习得滚瓜烂熟了，所以有点心不在焉，那些练习题我根本就不放在心上。
当老师让我们默写两首古诗，两句名言的时候，我很快就默写完了。可是当本子发下来的时候，我惊呆了——“70”分我怀疑自己的眼睛出了问题！我做练习题成绩基本上都是“优”，怎么会有这么差的成绩呢仔细一看，原来我把两首古诗的内容写颠倒了，那两句名言连作者的名字都没有写！我沮丧极了！
回家后，一个人静静的反思：我为什么会考得这么差为什么会这么差……原因只有一个，那就是我骄傲自满的结果。幸运的是，从这一件事中，我及时发现了自己的问题，期末考试取得了好成绩。
虽然，这件事过去了很久，但是给我的教训却是很大的。它使我懂得了，一个人任何时候都不能骄傲自满——骄傲会使你失去理智，自满会使你迷失方向。
在今后的学习中，我会牢牢的记住：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
