操场上的作文二年级【一】
“哈哈哈！”“我们赢啦！”……一阵阵欢快的笑声传来。大家在玩什么游戏呢？请你猜一猜：“写王字”？不对。“石头剪刀布”？还是不对。还是让我来告诉你吧——我们在玩“打野鸭”！
你看，在宽阔的操场上，我们的体育老师顾老师叫我们先围成一个大圈，然后再告诉我们游戏规则：“‘野鸭’只能在圈内跑，‘猎人’只能在边线上投‘子弹’，除非‘子弹’滚出去了，捡到后立即投向‘野鸭’。一共有两发‘子弹’，做‘野鸭’的人有两条‘命’。明白了么？”大家异口同声：“明白了！”于是，游戏就在大家的笑声中开始了。
在玩游戏时，大家欢声笑语，乐得合不拢嘴：做“猎人”的为打中“野鸭”而高兴，“野鸭”为自己没有打中而兴奋。终于，轮到我做“野鸭”了。只见那两个“子弹”仿佛说好了似的，一个个都朝着人群多的地方打，根本没注意到我的存在。直到“野鸭”少了，“猎人”们才发现了我的存在。我一没注意，差点被一发“子弹”打中小腿。这时，另一发“子弹”向我投来，我防不胜防，被这一发“子弹”击中了。我一边躲开“子弹”的袭击，一边想：看你们这付得意的样子，我会“报仇雪恨”的！正在想着，一发“子弹”正好命中我的膝盖。哎……你们等着，我会回来的！
我们的笑声久久地回荡在操场上空……
操场上的作文二年级【二】
我到了学校，上了两节课之后，我们全班同学一窝蜂的跑到了操场。我们开始了游戏，可是......
我看到了我们班的两个同学在激烈的打架，原因是这样的：一个同学不小心撞到了另一个同学，撞的那个同学顿时就慌了，他就给对方道歉，可被撞的'同学不是个服软的人，他非要撞回去，撞的那个同学当时就来气了，说：“你不要这么小心眼好不好？我给你道歉了！”被撞的同学说：“你能把我这么样？我就小心眼了！你咬我啊！”说着说着，他们都开始掐架了，他们越打越激烈，最后，他们都想抓对方的眼睛了，我们劝啊劝，好像过了一个世纪，我们累了，不劝了，他们也累了，不打了。有一个就说：“我们去找老师，让老师评理！行不？”另一个说："恩，说了继续做兄弟！“然后他们扬长而去。我想阻挡他们两个，因为，老师的心情非常的不好，我怕他们火上浇油、雪上加霜。于是，我挡在了他们两个面前，而别人就是一副看热闹的表情，根本就不帮忙，就没拦住。
我就想：算了，我也当个凑热闹的算了，刚想到这，有几个人就去办公室门前偷听，只听到了办公室传来了老师无奈地责骂声......
这件事才告一段落。在此，我告诉那两位同学一句话：退一步海阔天空。做事都给自己和别人一点时间思考。
操场上的作文二年级【三】
“哈哈哈……”每当我听见这样的笑声，就会情不自禁地想起曾经看过的一篇文章——《操场上的'笑声》。
文章讲述了这样一个故事：那是一个上午的课间，同学们都在玩跳山羊。有一个瘸腿的同学叫杜小三。他跳的时候，总是接二连三地摔倒。大家都站在一旁哈哈大笑，却没人去帮助他。这时，突然有一个高个子的同学走了出来，一把把杜小三拉到沙堆旁，只见这个高个同学两腿跪地，手按在地上，做了一个最矮的山羊，杜小三知道怎么做了，于是他一次次地跳过去。同学们都佩服的笑了起来。
读完这篇文章，令我印象最深的就是杜小三。杜小三接二连三的摔倒，这种坚持不懈，遇到困难不退缩的精神，值得我们学习。
记得有一次，爸爸有事出门，有一个人把一辆车子放在这里让我家修。可是家里没人，我只好自己亲自动手。于是我拿来工具，端来一盆水，把车子上的零件拆了下来，又把车子里的轮胎上的皮带往水里浸，出来了一个小泡。我知道轮胎破的地方了，立刻堵上了。当我准备把皮带重新装回去的时候，却不知道怎么装了。过了一会儿，爸爸回来了，我把爸爸拉过来说：“爸爸你帮我装吧！”爸爸却说：“谁拆的，谁来装。做事要有始有终。”我急得像热锅上的蚂蚁，反复试了好几次，怎么也装不上去。爸爸在一旁鼓励我：“只要坚持认真的去装，就一定能成功。”听了爸爸的话，我沉下心来，果然，不到2分钟就把零件全部归位了。我高兴极了。
从这一事情中，我知道了只要坚强，遇到困难不退缩，就能成功！
操场上的作文二年级【四】
我们抬头向树上望去，枯叶掩映间，有一个圆形的庞然大物——马蜂窝。我虽然过去也见过不少马蜂窝，但这个实在让我吃惊不小。
它实在太大了！
这个家伙，高至少40厘米，直径至少五六十厘米。你说它能不大吗？而这个大得跟电脑差不多的蜂窝就悬挂在全校最高的树上。一旦掉下来，马蜂便会在校园里四处乱窜。然后，估计我们也会四处乱窜——躲避马蜂的攻击了。
大家立刻警戒起来，每一双眼睛都观察那巨大无比的蜂窝。体育老师和另一位老师也神情严肃地谈论着那个蜂窝的话题。大家还设立了好几处观察蜂窝的`地方。
我也进行了观察，一开始，我怀疑它不是一个蜂窝，而是一个金黄的气球。但当我爬到铁梯上后，才发现，那就是一个蜂窝。不过，还有一些人不相信，但最后都被说服了。
来到最佳的蜂窝观察点后，我终于看清楚它的外貌：全身金黄，一层层地叠着，呈橄榄球状，左下方有一个出口，无数马蜂就从那里飞进飞出。
该怎样对付它呢？同学们的想法可多了，有的想让它安静地在上面“睡觉”，有的却想怎样把它消灭掉……
幸好，它坐落在操场最高的大树上，要消灭它的人怎么也够不着，大树保护了它，它就像个婴儿睡在母亲的怀里。这样使校园看起来更像大自然，我觉得这样也很不错。
