高一上册关于环保的英语作文【一】
我敬佩的.人是我的妈妈。她是一位英语老师。她很受学生的欢迎，因为她花了很多时间在功课上，而且很幽默。学生都很喜欢她的课。
My mum is not only a good teacher, but also a great mother. She is patient with me and always smiling while talking. My mum teaches me how to think independently and helps me to build up my confidence. When I have some difficulties in my studies, it is my mum who encourages me to work until I solve the problem. When I’m feeling sad or bad, it is also my mum who looks after me with care.
我的妈妈不仅是一位好老师，也是一位伟大的母亲。她对我很有耐心，说话时总是面带微笑。我妈妈教我如何独立思考，帮助我建立我的信心。当我在学习上有困难的，这是我妈妈鼓励我直到我解决问题。当我感到悲伤或糟糕的，也是妈妈照顾我。
I remember when I caught a fever at midnight last year, my mum took me to the hospital as fast as she could. When we got home after my injection, it was about 5 o’clock in the early morning. My mum only slept 2 hours because she had to wake up at 7 o’clock to prepare breakfast for me, and then she went to work. She must be very tired that day.
我记得当我去年在半夜发高烧，妈妈以最快的速度带我去医院。当我打完针回到家时，已经差不多凌晨五点。妈妈只睡了2个小时，因为她不得不在七点起床为我准备早餐，然后她去工作。她那天一定很累。
My mum is not very beautiful, but I admire her.
我的妈妈是不是很漂亮，但我敬佩她。
高一上册关于环保的英语作文【二】
1、提问引入新课2、欣赏单幅漫画，学生欣赏说漫画3、归类得出“环保漫画”
4、欣赏漫画组图5、给这组漫画取题写作6、师生评价交流
高一上册关于环保的英语作文【三】
015关于环保漫画的作文曾经，她是美丽的，有着绿色来装点;曾经，她是富饶的，有着丰富的天然资源，她把一切都献给了她的子女——人类，得到的却是伤痕累累，血迹斑斑，如今，她正在诉说自己的不满。
“过去，动物们在森林里幸福的生活，无忧无虑，可是人类的到来，使森林里失去了生机与欢笑。”地球妈妈抽泣了一下，接着说：“人类不知道，有害的污水堵住我的血管，有毒的废气紧紧地塞着我的喉咙，原先那美丽的秀发全掉光了，可是你们仍不知错。”
“哎，”地球妈妈深吸了一口气，继续说：“我已经向人类发出警告，敲响了警钟，可是，人类却没有停住乱排废气的脚步，他们不知道，无边的天际也会因此由蓝变灰。”
“还有，”地球妈妈擦干了眼泪，接着说：“人类为了贪图方便，随便的砍伐树木，看着树木一棵一棵地倒下，我可伤心了。”
“更可恶的\'是，人类到处排放废气，使臭氧层和大气层遭到严重的威胁和破坏，如今，在他们身上，多了一条条裂痕和无法弥补的伤痕。”
一天我在花园里散步，这时，我听见了“呜呜”的哭泣声，我忐忑不安地说：“是谁，哭得这么伤心?”我扫视了一下周围，即没有人，也没有人回答我，顿时，我吓得双脚发抖，胆战心惊地想：哎呀!我是不是见鬼了!这条路是不是传说中的幽灵之道?我转过身子，刚走了二、三步，只听见有人说：你好，我是地球妈妈!“我好奇地低下头对着地问：”地球妈妈，“你为什么哭呀?”
“唉，你看!我得了血癌，那些可恶的工厂，将污水直接排到了我的血脉里，我的孩子们(鱼儿都翻白肚子死了!而人们也喝被污染的水生病的生病，残疾的残疾争是惨不忍睹。
“没错，我这几天的确看见新闻上说过!“我愤怒地说。
还有我的肺也被污染了，你看天上有多么的黑，都是那些工厂惹的!地球妈妈一边咳嗽一边说。听他那咳嗽多么严重，好像要把她的肺咳出来似的。
顿时，我的脸色煞白，嘴里不停地说：“那不是传说中的大气污染?大气污染可是会使臭氧层出现一个空洞的!就会影响全球气候，然后灾难来临!”我望着地球妈妈显得那么的虚弱。那么衰老，那么的可怜……
我们人类怎么能这样伤害养我们，爱我们的地球妈妈呢?没有地球，我们人类就不能活，让我们行动起来，保卫我们的地球。
高一上册关于环保的英语作文【四】
当一棵棵大树被成片地砍到，当一条条河流被无情的污染，当一缕缕青烟从工厂里升腾，一袋袋垃圾被抛弃在地上……你可曾想过，人类的生存环境正在恶化；
当石油、地下水被大量开采，矿山被炸得面目全非……你可知道，地球正在哭泣。一年年异常气候正向我们袭来，一起起环境事故正在我们身边上演……
珍惜资源，已经刻不容缓，保护环境，我们必须立即行动。
举个例子说吧，我家就很注意环保。我们在家里洗澡时，水龙头最先流出的是冷水，能让它白白地流走吗？当然不会，我们把水接到盆里，可以洗衣服，也可以冲厕所，这样，不就节约水资源了吗？
再举个例子，信箱里的信封，许多人将它拆开后就随手扔掉了。可我们家总是保留着，有时用来装票据、有时用来装零钱，既节约了资源，又避免小偷注意，真是一举两得啊！
其实，参与环保、力行节约的机会很多，比如：多养花、多种树，少开私家车、多乘公交车……实际上，有人计算过：如果全国每人每天节约1张纸，就可以少砍伐158万棵树！
有些人以为：反正自己有钱，多用了汽油、水、电，都是掏自己腰包，与别人不相干。殊不知，地球的资源是有限的、是人类共有的，如果我们不懂得珍惜，总有一天，资源就会用光。到时候，连造钞票的原料都没有了，我们还凭什么财大气粗？
我在这里向大家提出一个建议：定期写环保笔记。我曾经看过一篇文章，讲的是一个小男孩每天写环保日记的故事，这个男孩每天都做一些节约资源的事情，然后记录到本子上。我觉得，只要养成这样的习惯，就一定会主动地思考节约、参与环保。
如果所有人都参与环保，我们的生活就会变得美好。
有时，环保仅仅是一弯腰的距离；有时，环保仅仅是一张纸的厚度。为了我们的绿色家园，多做一些环保的事情吧！
高一上册关于环保的英语作文【五】
1、从内容入手。传统的作文往往偏重写作形式，忽视写作内容的启发，导致学生写作内容贫乏。我们的漫画作文则是从指导学生的观察、构思入手，以漫画作为想象的依托，一此拓宽学生的思路。欣赏漫画时及时引导学生展开自己的联想，比如一辆私家车旅行时丢了一路的垃圾这一幅漫画，当学生说出了画面意思时让他想一想在你的生活中有没有见过类似的情景，你觉得如何？让学生言之有物，也让学生到原来漫画就是一种生活啊，原来漫画是如此真实啊！
2、自主思考。在传统的作文教学中，学生处于被动的地位：师讲，生听；师出题，生写；师修改，生看。为了解决这一弊端，我让学生处于主动地位。尽量让学生说，比如让学生自己思考如何才能帮助别人更好地看懂漫画，你来出出主意，尽量让学生自己来，发挥他们的主体性。学生讲得好的故事、句、段、篇，哪怕是一个词，及时予以表扬鼓励，培养学生独立的观察能力、想象能力、口述能力、写作能力，以及口头修改作文能力。
3、先说后写，循序渐进。课堂中花了大量时间让学生观察，然后说，内容丰富，面对一幅幅生动有趣的漫画作品，学生有极强的表达***，大大丰富了学生的语言训练。特级教师张化万说过“口头作文若能持之以恒，会让学生达到出口成章的程度”。我在教学中把口头作文技能顺利地迁移到书面作文上去，收到了较好效果。
4、打开形式的枷锁，让笔尖自由挥洒。学生总苦于书写老师硬给的题目，苦于起笔老师框定的文体，总是绞尽脑汁，苦思冥想。漫画作文打开了形式的枷锁，学生的思路也开阔了，让学生看漫画写话，丰富，精彩。
5、面向全体，全面发展。
教师心中已给学生分为三个层次，制定目标时又分为个同层次，教师在操作过程当中分层递进教学，做到各方面心中有一定尺寸。操作过程当中，分层施教，也是本课时的特点之—。所谓分层施教，就是教学分合有效，动静结合，学生全体参与，各得其所。如先单幅漫画欣赏，引导中下生说，又引导把整幅画的内容说具体，发挥合理的想象。让中下生有话可说，让优生有机会施展自己的才华。分层施教过程当中，还注意分层评价，分层提高，分层指导，充分发挥学生的潜能，培养学生主动发展的品质。
6、。注意美的渗透，使漫画教学充分发挥教书育人的功能。
本课时除了完成作文指导外，还有一个育人方面的要求，就是让学生懂得保护环境从身边做起的道理，并能在行动中落实。我们的漫画就是围绕这一主题，在一幅幅漫画中主题被表现得简单明了，在学生口述作文过程当中也始终注重对学生环保意识的培养，使学生什么是美的，什么是丑的。
7、利用多媒体辅助教学，采直观教学法，激发学生的情趣。如开头的引题，两次观察画面，作文技法的指导，都制作了投影片，采用了电化教学，提高了教学效果。
高一上册关于环保的英语作文【六】
Today is father s day， for so many years I ve been seekig a way to express my heartfelt thanks for all you have done for me. Here comes it!
Thank you for always being there sharing my life when I need you most. Whenever I encounter difficulties， I never feel alone and vulnerable， because you will keep me on the right path. I m blessed to have you.
Thank you for offering me education and teaching me how to be a man. You always inspire me not by words， but by what you have done! Your efforts in the work， your loyalty to your friends， your responsibility for the family and your persistence in the life have already set me good examples in my own life.
Thank you for always appreciating my work， no matter how tiny it is! You have made me realize that it s capacity not scores that really counts.
Dad， I love you and I will love you forever!
Yours beloved，
Li Ming
高一上册关于环保的英语作文【七】
大致了解学生程度，程度较好的学生能通过流利地把看漫画的感受说清楚；程度一般的学生能较完整、较具体地表达；能力较弱的的要求说出自己的某点看法，大致讲得比较完整。（课上下来后，发现这个课的内容对于三年级的学生难度还是比较大。）
