那痛苦的回忆作文【一】
如果时间能停留，那对我来说是多么美好、美妙;如果时间能停留，那我现在应该还陶醉在快乐的天空上;如果时间能停留，那我现在还不至于徘徊在烦恼之中。
童年，如果时间能停留在那一刻，我每天沉睡在小孩子的纯洁、天真、快乐的海洋之中。闭上眼睛想一想小时侯和伙伴们嬉戏、玩耍。脑袋里只有值得回忆的开心事。那个时候，我真的很开心，很幸福。和伙伴们一起冒险爬山享受山上温柔的阳光，看眼下迷人的景物，手上拿着小宝贝(一支竹多快乐;和伙伴们一起去河边看那一波接一波漂亮的波纹。风儿自然地吹来，啊!多凉爽，下去捉鱼，鱼捉不到却来个打水仗。多痛快;和伙伴一起去田野采花。早上六点出发，云雾重重就像走上仙境一样，那感觉多奇妙。地上草儿绿绿的，花儿形态各异。给人的感觉是多么的甜啊!
小时候的伙伴们多好，有人伤心就安慰她(他让她开心点，忘记不愉快的事情。伙伴们有开心的事就说出来大家一起分享，那时候就像一个大家庭，多温暖、多团结。我们有事情经常一起做，虽然那时候我们小，但是我们还是会赚钱的，赚到的钱拿去买书来看，有时还进行比赛，如写字、朗读、画画。。。。。。。那时候我们大家都很快乐。
但由于我们的年龄渐渐增长，脑袋也有了思想，都会想事情了。大家就要分开了。我想，现在各自的脑袋都装满了烦恼，以前的快乐只能深深地把他藏在恼中、心中。不可能再发生的了，而且现在大家在一起的时间也很少，见了面，说一两句话又得匆匆离开了。现在大家都长大了，都有要忙的时候，脑袋里烦完了一件事又一件事。真的`好辛苦啊!
可爱的童年，你不要离开我。我永远爱你——快乐的童年。
那痛苦的回忆作文【二】
每当我看到摆放在我书柜里的那条洁白绣花的手帕时，就会情不自禁地想起令我永远难忘的那一刻。
记得那天，天气炎热，教室里像是有个大火炉在上面笼罩着。就是在这样的天气里，老师还是耐心的给我们辅导功课。我突然觉得头有点晕，眼前模模糊糊的看不太清讲台和黑板，顿时觉得整个教室都在晃动。
这时，下课铃声响了。同学们都像潮水般的涌出教室。只有我坐在那里一动不动，捂着肚子趴在桌子上。这时小娜看见了我过来拍拍我说：“怎么了？然然，是哪里不舒服吗？”我慢慢的抬起头来，还没等开口说话就“哇——”的一声，吐的地上、桌子上和小娜的衣服上哪都是。
那时，只见小娜并没有蛮怨（埋怨）我吐到她身上，也没有赶紧跑出去洗洗。而是用手轻轻的帮我敲打着后背。嘴里还不停的问我：“好点没？好点没？”我用颤巍巍的声音回答到：“好……好多了……我没事，看弄你一身还真不好意思！”这时，只见她一边往走，一边说：“没事的，又没坏就是脏了衣服，洗洗就可以了，只要你没事就行！”听完这番话我心里暖暖的。我就在想：假如今天生病的是别人，我会怎么做？正在这时，只叫小娜从外面回来了一手端了一杯水，一手拿着拖把和垃圾桶。到我跟前把水递给我说：“快漱漱口吧！”随后从兜里掏出一条洁白素雅的手帕，也就是我一直保留到现在的这条手帕。轻轻的'递给了我。自己却把教室打扫的干干净净，只见她累的满头是汗。
就在这时，上课铃响了。同学们都回到了教室，坐在自己的位置上认真的听老师讲课。谁都不知道就在这么一个短短的课间里，我感受到了很多。就是那一刻，让我感到了同学情的珍贵，也是那一刻让我懂得了什么是互敬互爱，更是那一刻让我学会了感恩。
直到现在我每每看到那洁白绣花的手帕，都会情不自禁的想起令我永远难忘的那一刻！
那痛苦的回忆作文【三】
在大自然中，天鹅是人人皆知的善航者;蝶娥是美丽的舞者;蜘蛛是大名鼎鼎的智者。在浩瀚的宇宙里;在和谐的地上;在美丽的城市里;在温暖的家庭里，都会有不起眼的动物，他们有的很勤劳。那我今天介绍的这位就是勤劳的小燕子。
小燕子人人皆知，它虽不会游泳，也不会跳舞，也不是大名鼎鼎的智者，但是他的勤劳谁也比不上。它，也许你会在房檐下发现，但是只不过三分热血，看几眼就罢了，谁又真心留意它，观察它呢?而我观察了小燕子：它使用一些枯树枝和一些枯草来打好基础，再在上面抹上一些泥巴，当然需要风干，三天后，只见一个精巧的窝就构好了。我用手摸过那个窝，很结实，很不容易弄破。有几天，我发现又有一只新燕子在原来的那燕子窝旁飞。那正是春季，原来的那只燕子在窝中卧着，原来是在产小燕子宝宝呀!过了一些日子，已是初夏，蜻蜓在小区里飞着，密密麻麻的，这可让小燕子爸爸妈妈愁眉舒展开了，燕子爸妈一起出动捉蜻蜓，拿回来的有小有大，小的大多数就被幼燕吃了，而大的如果到了极大，小燕子选择放弃，给爸爸妈妈吃，多可爱呀!第二天，只见燕窝底下全部都是奄奄一息的大蜻蜓，我过去拿了一只，只见它还在扑楞着翅膀便放它飞了，不到一秒钟燕子突然冲出来，绕一圈后只见有一只蜻蜓在它嘴里，哇!燕子真是神速呀。过了十多天我再去看它时，不见了一只燕子的踪影……
回忆那一刻，我希望小燕子继续用自己的勤劳的汗水来浇育下一代，小燕子也永远会在我眼前。
那痛苦的回忆作文【四】
当那曲动人心魄的交响乐响起之时，命运就像无边的黑暗向我们袭来。但是，他用自己无边的力量，战胜了自己的意志，战胜了世界对他的不公;他甚至战胜了自己，战胜了世界!世界上没有人能够跟他相比，他很衰弱，但他亦很强大。他，就是贝多芬。 本文来自献祝福网
每每想起贝多芬，那曲《命运交响曲》就在我的耳边回响。那是他的声音，一个耳聋人的声音。它高亢，富有活力，那是他被耳聋所困后，所发出的心灵的呼唤，心灵的乐章!“我要扼住命运的咽喉，向命运挑战。”在命运面前，他是一名英勇的战士，而命运，就是他强大的敌人。每一个音符，每一段旋律，都似乎在舞刀弄剑，奋勇拼***;层层递进的紧张气氛和节奏，仿如战士们脚踏牺牲者的血迹，朝命运之神迫近，不断地累积着勇气。突然，战斗变得激烈，汹涌澎湃如同山洪暴发，浪潮一个接一个，仿佛南亚的大海啸，千尺巨浪席卷而来，掩盖一切。黑暗被打破，命运被征服，阳光照耀着这神圣的大地，胜利的颂歌响彻寰宇。 献祝福网
这就是贝多芬的音乐。他曾说过：“音乐应当使人类的精神迸发出火花。”然而，他做到了。他更是具有非一般的力量。他凭借坚强的意志，创造了连上帝都不可相信的奇迹。耳聋，对平常人来说是一部分世界的死灭，但对一个音乐家来说，是整个世界的死灭，犹如世界之末日。幸运的是，他是贝多芬，一个勇敢的不朽的音乐家，一个敢于向命运挑战的巨人。整个世界死灭了可贝多芬不曾死!而且他还重造了那个早已死灭的世界。智慧的火花，跳跃的音符，以及他强大的力量，一种超我与创造的力量，使世界变得光明，变得欢乐。
贝多芬毕生所追求的，正是自由与欢乐。但他是一个不幸的人，贫穷，孤独，残废，世界不给予他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界。他用他的苦难铸成了欢乐。这可是符合了孟子的话：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”他是人类的拯救者。天赋予他犷野的力，他早替它定下了方向。它应该是奉献于同情，怜悯，自由的;它应该是教人隐忍，舍弃，欢乐的。对于苦难和命运，应该用这种“力”去反抗和征服;对于人类，应当用这种“力”去鼓励，去热烈地爱。贝多芬那一曲曲欢乐颂曲，从痛苦与斗争中解放了人，扩大了人。解放和扩大的结果，是使人与神明迫近，与神明合一。人已经超越了世界，跳出了万劫，生命已经告终，同时已经不朽!这是欢乐，是贝多芬的欢乐。
“用痛苦换来的欢乐”，使贝多芬解放了自己，也解放了全人类。他用他的意志，用他的乐曲，向世界，向上帝证明了：命运可以改变，并且可以自己创造。只要怀着坚定的信心一切不可能都变得可能。欢乐不是别人给予的，而是自己用双手创造的!打倒叩门而来的命运，你就是生活的.强者。
让我们聆听贝多芬的《欢乐颂》吧!那欢乐的歌声，犹如神圣殿堂的天籁之声，高雅，使人舒心、欢畅。在永恒的大自然里，欢乐是欢乐的发条，在这宏大的宇宙之钟里，推动着生命的齿轮在转动。它催含苞的鲜红怒放，使艳阳普照苍穹，甚至到了望远镜都看不到的地方。
对了，是他了，是他将欢乐的种子撒向世界，使世界充满欢乐。贝多芬，一个不朽的巨匠，一个值得敬仰的真正英雄。凭借这巨人的勇气，兄弟朋友们，让我们快乐地在征途上高歌猛进吧!人生的道路上，苦难将会接踵而来。让我们凭借巨人的勇气与意志，克服这一切困难，实现自己的理想。让我们像那行星在瑰丽的太空中飞奔，像那英雄争取胜利一样一往无前。未来是属于我们的，胜利是属于我们的。
那不朽的乐章在我心中回旋，我闭上眼睛，感受到空气中弥漫的那股冲劲，我将奋勇前行。
那痛苦的回忆作文【五】
长耳朵，红眼睛，三半嘴，短尾巴。小朋友，你们猜到它是谁了吗?对了，它就是我的开心果--小白兔。
小白兔，实在懒，见笼子里一有好吃的无论谁说多少好话也不理，先吃了再说。如果外头有吃的，它就迅速跑出去，可有时闸门关着，它就用头撞闸门，好象说:“放我出去，放我出去，我要自由，我要吃东西。”它吃完了东西，还用鼻子使劲向外闻，等闻不到了，再缩成一团，把耳朵贴在背上，准备休息了。
它虽然懒，但又是个运动健将。他一跑出笼子，先来个跳远，用后腿一蹬，在空中向前一伸腿，前脚落地。接着，又来了个它的强项--跑步，简直无人能比:有一次，它在津津有味的吃草，我小石子打在它的屁股后，它飞快地成Z形奔跑，一眨眼,就到笼子里了。受了惊吓的小兔子过了一节课才露出半个脑袋。
它的吃相，可是与众不同。当它发现一点儿可吃的东西，先像狗一样闻一闻，再偷偷地叼起吃的东西，放到下巴下，低下头来悠哉悠哉地慢慢吃。吃完了，就用舌头舔一舔前掌，把雪白的脸蛋弄干净了再找东西吃。
这最小号的白衣天使，不但是我的开心果，还特别讨人喜欢，我们四分之一的同学都成了它的粉丝呢!
那痛苦的回忆作文【六】
时间过得可真快呀,转眼间,我12岁,上中学了,也不再是小时候那个贪玩的小女孩了,说起小时候,我最爱玩一个游戏了!!
“丢,丢,丢手绢.......“每当听见这活泼,动听的童谣时,我就不由得想起我们常常围坐在那棵老柳树下玩的游戏----丢手绢.
第一个由我来抛手绢.我绕着伙伴跑,也不知把手绢抛给谁.张力,是有名的“飞毛腿“,我怎么能跑得过她?王旭,十分机灵,如果放在她的后面,她就一定会用狡猾的手段很快把我抓住.那放在谁的后面好呢?邱琳不行,苏心不行,江雪也不行.这时,我一下把目光投向了只有5岁的彩鑫身上,她年纪小,而且跑得慢.对,就是她,我刚想把手绢放在她后面,彩鑫回头看了我一眼,好像在问我,怎么还不抛?于是,我有忧郁了一下,最终,我好是把周卷抛给了彩鑫,开始还傻呼呼的边拍边唱,我都跑半圈了,她才回过神,急忙拿起手绢抓我来了,她刚跑了不一会儿,我便跑到她的位置蹲下了.没办法,只有她来抛了.......丢手绢真好玩.
每事的时候,回头想想这个事,也是很有意思的.这件事真值得我回忆.
那痛苦的回忆作文【七】
本来觉得自己可以的，能够不花钱上高中的，这一点，家里人很是赞同。可是，结果却出人意料，我与录取分数线差了近二十分。我知道这样的分数对于我来说意味着什么，我彻底玩完了!或许这样的分数是别人想要的，这不是我的上学路的终点，我可以在别人的议论中活的很好。
如果不是从脸上滑落的泪珠暴露了我内心的真实想法，我想过，自己可以换一种生活方式，可以假装什么事都没发生过，接着去看我的电视。生来就有的傲气还在的，只是我太天真，幻想着一切都能从头再来，再让自己的光芒发散出来。或许我能够忍受别人的议论，可是我发现我错了，残留的自信也没了踪影，我苦心经营的假期计划就这样泡汤了。
我不甘心，像大多数人能够想象的那样自暴自弃过，比如说，嚎啕大哭，散着发对墙发呆，用并不有力的拳头发疯似的击打墙壁，恨不得墙被我打出一个窟癃，才会觉得解气，心里上说不出来的难过就会减轻一些。家里人看见我这发疯似的举动，吓得一动不动，不晓得怎样才能让我停下来。过了一会儿，他们才敢过来安慰气喘吁吁的我，问我怎么了。我只是一个劲儿的摇头，苦笑，这让原本不知所措的他们更加丈二和尚摸不着头脑了，只好坐在一边，不再吱声。这时候，我突然站了起来，目光是那样的不安，我发现自己正被大家关心着，而且很希望这种感觉持续的时间再长一些，最好最后一天的到来是地球末日。
我知道这是不可能的，可我依旧喜欢这种感觉，最起码它能够让我觉得安全，这个世界的人都不知哪去了，而我却是唯一一个知道他们音讯的人，他们去了一个世外桃源，我是被上帝惩罚的人，孤独的活了多年。我知道自己是在幻想，幻想着自己的罪行救赎(前世的`，今生的，包括以后的犯下的错误都有一个赎罪的机会能让内心的痛苦减轻一些，毕竟我现在不是在吃斋念佛，而是呆在空调屋里吃着冰淇淋，或许我的良心又回来了，只是经过这次伤痛后，自己能够变得坚强一些。
知道分数已有两天了，按理来说，心里不会太难受了，可我却控制不住自己伤感的情绪，难过的眼泪依旧在流。听着吴克群的<<泛泛之辈>>，内心不禁产生了共鸣，就是，他怎么知道我拼命的掩饰自己内心的痛苦，就是不想让自己成为一个泛泛之辈，一个不出色的人。幻想着自己是一只海燕，往往在暴风雨里表现得更坚强，让人的敬佩之情油然而生。
不哭不哭不哭，努力让自己高兴，相信是金子总会发光的，一次失败说明不了什么，我的抗打击能力会越来越强的。我在心里默念：加油!要相信自己的能力!
