成长经历作文650字初中议论【一】
有句老话说得好：“不经历风雨怎能见彩虹。”我学钢琴的经历让我深信这句话是一个真理。同时，我也深深地到了这句话的含义。
我初学钢琴是在三年级时。刚接触钢琴，我觉得一切都很简单。也总是得到老师的表扬，我洋洋得意。可是，好景不长。当我上了几节课后才发现原来学钢琴那么苦啊——每天要坚持练琴，并且要不断提升自身水平。刚开始学的时候，老师说我力度太轻，让我用力弹，并把我的手压在冰冷的琴键上。我不想让老师失望，就非常用力，一不小心就把手指弹肿了，肿了好几天呢！学钢琴可真不容易啊！
时间来去匆匆，转眼间我的钢琴技术可以考四级了。在众多考级曲目中，有一首曲子要求“刮奏”。我老是弹不好，经过老师的点拨，我大概会弹了。可是弹来手指真的好疼。我忍着剧痛，一着急，手磕在琴键上了。再看看手指，有些破皮，过了一会手指终于经受不住疼痛，流血了！我惊慌失措，血不顾一切的顺着琴键往下流。眼泪也随之流下。那时的我显得特别无助，我甚至产生了放弃的念头。老师走过来一边帮我处理伤口，一边温柔的对我说：“这一点小伤不算什么，我相信你，你很坚强，不要因为一点小伤而放弃。俗话说得好‘不经历风雨增能见彩虹’！”听了老师这番话我又咬着牙坚持了下来。
考级结束后，看着那红红的两个字——“优秀”看着亲朋好友对我的肯定，我欣慰起来。
是啊“不经历风雨怎能见彩虹”。人生不可能一帆风顺，但只要我们对自己有信心，对未来充满希望，克服困难，坚持不懈的走下去，我们就会走向成功！
成长经历作文650字初中议论【二】
“把握住生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是《真心英雄》中熟悉的歌词，每当我唱起这首歌时，心中总是感慨万千……
是啊，谁不是经历了风雨，才见到了彩虹？大明星是这样，而我又何尝不是如此呢？
这一次，我竞选区三好学生，又没有竞选上，顿时，泪水一下涌出，为什么我又没有竞选上？那刺眼的5票深深刺痛了我的心，再看看其他同学那么高的票数，我真的恨自己不争气，便趴在桌子上流下失败的泪水。
这时，几个同学路过，对我指指点点：“这个艾羽丰，竞选了好几年都没有竞选上，还有脸哭？”这些话像针一样刺痛了我的心，那一刻，我的心仿佛也在流泪。我失去了理智，像一只发狂的狮子冲他们大吼：“滚！”泪水一直流着，心好痛。
回到家，我揉着哭得发红的双眼躺在床上，这一天，我都快绝望了。这时，妈妈发现了我的异样，知女若母也，她安慰我：“咪咪，竞选不上去三好学生没有什么大不了，你就当只是摔了一跤，摔得好痛好痛，但还是要忍住痛，坚持往前走，你要记住：只有经历了艰苦和磨练，才能看见最美丽，最灿烂，最迷人的彩虹！”真是一语惊醒梦中人啊，我要擦干眼泪，继续往前冲！
在这十二年的风雨中，我摔了无数跤，每一次都刻苦铭心，但我依然不怕，因为我知道：在暴风雨中，这点小伤不算什么，要勇敢地站起来，至少我付出了努力。
是啊，海燕必须穿越暴风雨，才能看见曙光；大洋必须突破云层，才能放出阳光；种子必须钻出地面，才能发芽；人只有经历了风雨，才能看见彩虹……
这时耳边又响起了《真心英雄》这首歌：
“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”
成长经历作文650字初中议论【三】
不经历风雨，怎能见彩虹？人生难免有挫折，挫折与人生相伴。人生的道路不可能是一帆风顺的，人往往是在不断认识挫折，战胜挫折的过程中成长起来的，挫折是人生的一部分！
磨难的人会懂，人生在于磨练；经历过磨难的人会坚强，人生需要坚强的`意志；经历过磨难的人会更稳重，人生不差挫折！
磨难使我明白:意志坚强的人是能勇敢的面对挫折，向挫折发出挑战，不达目的誓不罢休；磨难使我明白:胆怯、懦弱的人，结果是一事无成；磨难使我明白:战胜挫折的关键是战胜自己！
记得那一次失利，让我开始怀疑自己是否不够努力？还是努力根本没有结果？我开始迷茫了，开始一蹶不振了……于是上课也不听讲，下课不活跃，每天只是那样的趴在桌上。认为只有周公才是最了解我的，只有周公才能给我快乐。可接下来的一件事让我发现我再一次的错了……那一天，我跟往常一样，铃声一响就进入了梦乡。下课后，班主任把我叫去办公室。我想这一天终于还是来了，终于要放弃我了对吗？可接下来？我发现我又错了。“你坐吧！”啊！看这样子不像是要批评我呀！“你为什么选择放弃？”老师语重心长的对我说:“当挫折降临时，可怕的并不是挫折本身，而是自己的恐惧、难过、绝望的消极情绪。只有在心理上真正做到了“不畏挫折”才能用积极的态度和有效的方法去面对挫折和逆境。因此，老师希望你能明白:战胜挫折就是战胜自己，战胜自己的消极情绪，好了，你先出去吧！”
整个过程，我没说一句话。但我真的明白了，明白了老师的心痛，明白了自己的愚蠢行为。
于是，从那以后我又是我了，又重回到那个拼命学习的我了。从此我坚定了正确的人生目标走出了失败的阴影。老师说的对:我们不应该害怕挫折，而是勇敢的去挑战它、接受它，而不是一味的去逃避，只有这样我们才能战胜它。取得最终的胜利！
成长经历作文650字初中议论【四】
每个学生心里都有衡量好老师的标准，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的英语老师王老师。
王老师是我们班的英语老师。还记得第一节英语课，一个陌生的男子走进教室，大大的肚子，像一个大西瓜。他自我介绍道：“我的名字叫做王肇永，你们可以叫我王老师，从今天起，我就是你们的英语老师。”王老师上课时非常严厉，他的眼睛注视着每一个学生，只要发觉有人不认真听课，他就会走近那个学生，“没收”他手中的玩物，并且告诉他，应该认真听讲，把握课堂的每一分钟，否则别人学会的知识，你就学不会了。不过，有时就没有这么幸运了，王老师说他最喜欢听撕纸的声音。如果在课上看与课堂无关的书，他就会撕掉。
别看王老师对我们这么严格，可我觉得他有时很慈祥，或许他是我们的“朋友”。
老师的职责在于教书育人，教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”；育人应该是培养孩子的良好品质。我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。
成长经历作文650字初中议论【五】
小时候，我们经常在小伙伴面前，向他们炫耀自己的伟大目标。可是，生活中每个人的目标是不是都得以实现了呢？答案是否定的，一、因为有许多人遇到一点坎坷就放弃了自己的目标；二、要么是把目标定的太高，根本无法实现。生活中的目标就如同用材火烧水：当材火不够时，你就要去捡一些材火，直到材火够了为止；但是如果捡不到足够的材火，就必须将壶中的水倒掉一些，这样才能将水烧开。
在《在山的那边》一文中，作者在山中因为想去看山外的海，于是产生了强烈的***，一天，爬上的山顶的时候，等待他的并不是快乐，而是连绵不断的山峰，山那边的山给他的幻想打了一个零分。虽然他曾一次又一次的失败过，又一次又一次的失望过，但还是没有放弃自己的愿望——去看海。他一次次鼓起信心，爬上那诱惑着他的山峰，向前一步一步走去，因为他心中有个坚定的目标——个全新的世界在山的那一边等待着他，他一定要翻过一座座山峰去迎接它们。
生活中怎么能没有坎坷，当坎坷出现时，我们应该勇敢的面对并征服它，而不是，后退和回避。不经历风雨怎能见彩虹，我们要记住心中有梦想，就要去努力实现！
