作文字数多写了一般会扣几分【一】
在一个寂寥无人的夜晚，我独自一人在做作业。此时夜阑人静，只听见外面的风在吹。突然我的房门锁响了一下，把我吓了一跳，原来是我的妈妈来了，她看见我在做作业，就说：“儿子，早点睡，别做太晚了。”我说：“还有好多作业，明天就要做完。”于是我继续做作业。这时，妈妈打开台灯，关了电灯。我正疑惑呢，妈妈拿着一个电灯泡，搬了一个凳子站在上面换灯泡。一下子，房间亮堂了许多。原来啊，妈妈是想让我的房间更亮堂。那时，我的内心有一股热泉在向外涌动，此时我感觉我无比甜蜜，无比温暖！
啊！我成长的路上是你在指引着我，特别是在那一刻，几分甜蜜在心头。
甜蜜，就是喝牛奶时的温馨；甜蜜，就是撑雨伞时的晴朗；甜蜜，就是换灯泡时的领悟！啊，母亲！你给了我数不胜数的甜蜜！
作文字数多写了一般会扣几分【二】
成功的快乐，是最纯粹的一种快乐，有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜，更是发自内心的情感流露。
记得早晨，我醒得比较早，闲着没事干，打算出门去打篮球。谁知，我在穿衣服的时候，却发现衬衫上的一个小扣子脱落了，妈妈已经去上班了，我打算把衣服交给爸爸，让他帮我缝回去。爸爸不但没有帮我缝，反而被他说了一顿，“这么大个人连纽扣都不会缝，真是没用啊。”“当爸爸的就不能帮儿子缝一下吗？”我心里想着，“我已经长大了，干脆自己把扣子缝上！省得让他说我没用！”
说干就干。我找出针和线。先要把线穿进针眼里。真不巧，这根针的针眼特别小，虽然没近视，但对我这么个没耐性的人也算是件难事。好不容易把线对准了针眼，我便赶紧把线往针眼里塞。可这根线就像塑料，针眼就像个大火炉，一碰到针眼就弯来弯去，实在是“弱不禁风”啊。还好，在经历了几次失败后，终于把线穿好了，自己也累了个满头大汗。
我休息了一会儿，开始缝扣子。把扣子往衣服上一放，学着妈妈的样子，让一上一下地反着跟斗，让它翻个跟斗也不容易啊，一不小心就扎到自己手上了，一针见血，真狠。最后，我又在扣子背面缝了一针，把多余的线剪掉，缝好了！拉了拉扣子，准备验证下有没有牢，天哪，我就那么轻轻一拨，纽扣就又脱落了。我的劳动白费了！想了半天才明白，原来是没有在线上打结，所以才会这样子。
虽然我第一次缝扣子失败了，但我并没有灰心。我三下五除二地把扣子上的线扯了下来。第二次缝扣子，我吸取了第一次的教训。把针穿好后打了一个结，我小心翼翼地缝了起来。一针、两针……“啊呀！”今天这是怎么了，竟然又扎到了手，鲜红的血又流了出来。真倒霉啊！我把流血的手指放在嘴里吮吸了一下，又缝了起来……
功夫不负有心人，我终于把它缝了回去，虽然时间已经过了很久，毕竟是第一次做针线活。心里还是挺开心的。失败并不可怕，可怕的是没有坚持的毅力，所以我们不管做什么事都要持之以恒，这样才能成功，否则必败无疑！
作文字数多写了一般会扣几分【三】
闭上眼，用心灵去感受，留心生活中的点点滴滴，将那些无尽的甜蜜永远留在心头……
学校第一次运动会。全校师生聚集体育场，体会生命的律动，拼搏的意义。嘹亮的口号，坚定的决心，铿锵的步伐……球场上的脚步声……我们一同朝着自己的目标追逐。
“请参加初二女子‘同舟共济’比赛的队员到检录处检录。”我与其他同学报名参加了“同舟共济”比赛，每组6人，现场有几块长条木板，木板上有可固定脚的鞋箍，每个人的脚都要套进大木鞋里一同行走。行走最快的一组获胜。老师曾在体育课上给我们练习，“这是你们第一次练习，也是最后一次了。其实要领很简单，主要靠默契”。我们一听是最后一次练习，赶快抓紧时间套上大木鞋，迫不及待地试图走起来，因步伐不一致一步也没有迈出。 “不要急，左脚代表一，右脚代表二，我们一边走一边喊。”我提议。大家从寸步难行，到连摔几跤，从摇摇晃晃到稳步踏实……我们只需超越自我，尽力做到最好。
不一会，大木鞋放在了我们面前，我这才回过神，“我们把脚绑得紧紧的，这样鞋更贴合脚，走得更快！”不知道谁说了一句，大家纷纷弯着腰低下头，用力拉紧鞋箍。只听老师一声令下，我们迈出整齐的步子，叫着统一的口令，我努力跟上同学的节奏，手紧紧抓住前面同学的肩膀，虽然脚被勒得生疼生疼却丝毫阻挡不了我们一往无前的速度。胜利在向我们招手，我们继续前进，近了……近了……更近了……同学们的叫喊声此起彼伏，我们虽然看不到队员彼此的神态，但可以想象，我们冲过终点，迈向成功，大家欢呼雀跃，互相拥抱，激动喜悦的心情久久不能平静。
青春的我们驾驭着野马，肆意向前奔腾。我们齐心协力，怀着无限的激情冲刺，成功了，成功了！我们擦拭着汗水笑得那样甜。微风吹来，似乎空气中也弥漫着甜蜜的味道久久不能飘散，过终点的那一刻，令人记忆犹新，我们心连心，凝聚爱的力量，是久久也不会忘记的。
作文字数多写了一般会扣几分【四】
写作文，对我来说比梦魇还要可怕。
每次看到题目后该如何选材立意都整得我挠头搔耳坐立不安，最后磨磨叽叽勉强憋出一篇作文，那感觉仿若是刚飞出鸟笼的金丝鸟。然而同桌呢，他每次都只需略作思量，提笔之后便如同行云流水，一气呵成。而我却只能默默的望其项背。
分数发下来，同桌是抢眼的37分，还有一个锦上添花的“范”字，他笑得合不拢嘴。而我呢，卷面上赫然显示的事扎眼的30分，还有一段模棱两可的评语，我真是头疼万分。
老师给同桌改作文，只要略加两笔，稍微润色，画龙点睛。老师给我改作文。眉头紧锁，无从下手，只能感慨朽木不可雕也啊。
作文！作文！作文！既然你我狭路相逢，那便斗一斗吧。
从此以后，被逼急的我发狂地阅读各种素材，为每一次的习作提前做好充足的准备，誓要逆转作文上的颓势！
终于，又一次习作，我拿到题目，在脑中飞快的与平时准备的选材匹配，不一会儿就完成了立意。而同桌呢，拿到题目后，好不容易与不知道什么时候准备的选材磕磕绊绊地对上了，又开始冥思苦想如何立意。唉，我都替他着急。
写作文时，我思路顺畅，一马平川，很快完成。写作文时，同桌眉头紧皱，屏气敛息，最后似是江郎才尽——草草结尾，抚额叹息。
作文发下来了，我36分，进步不小。作文发下来了，同桌32分，反差挺大的。
我宛若珍宝般的捧着作文，回想起往日废寝忘食般地做准备的情景，我忽然意识到做准备对事情的成功具有怎样巨大的助力。这是一种犹如神助般的可一步登天的力量，它能起到事半功倍的神奇效果。
“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井”朱子的话浮现脑海。如此，“要打有准备的仗”这句话拨开眼前阴沉的迷雾，坚定了我前进的心。目光下移，看到老师亲切赞赏的评语。那一刻，有几分甜蜜悄然涌上心头。
