神话人物来到我的学校的作文【一】
话说我历经那九九八十一难取得成功取来到经书后，一天到晚呆在龙宫里浑浑噩噩，东瞅西看，闲下来全身都发痒。
这一天，我奉玉帝之命前往世间查询状况，我身背金箍棒昂首挺胸地走在人间的道上，大家都用好奇心的目光望着我，道上行车过去了好多个十分巨大的一种爬虫，我细心一看，啊！里边还关住人，我二话不说轮起金箍棒，一下子就把这个“爬虫”给打死了，但是这一“爬虫”不清楚是何处妖怪，一瞬间发生了发生爆炸，人被***死了很多。
这时候我看见了大量的“爬虫”，我口念符咒，让金箍棒增大，随后我将金箍棒踢翻压死了很多“爬虫”，但是爬虫发生爆炸后发生了连锁加盟点爆，全部的“爬虫”都爆炸了，被关在里面的人都被炸飞了，还炸伤了大量的大家，这种大“爬虫”简直可恨啊！。
我勃然大怒立刻一跃而起，找寻“爬虫”的指挥中心，找到，我的金箍棒突然增大，一大棒下来，全部的大“爬虫”都爆炸了，也炸伤了很多无辜的人。
我又在人间打死了很多巨大无比的“爬虫”后，我回天空让玉帝派天兵神将下来解决“爬虫”，玉帝满脸怒色地望着我，等着我说完后，玉帝的眼眉拧在了一起，想怒却怒不起來，想笑也笑不出来，最终，由于我也不知道这些是什么东西，罚我再在山脚下思考五百年。
假如我是悟空，因为我会由于愚昧被压在山脚下五百年吗？
神话人物来到我的学校的作文【二】
如果我是孙悟空在所有的神话故事中，我最喜欢孙悟空。因为孙悟空勇敢、机灵、神通广大、聪明。我是孙悟空，我就会来到妖怪们的住处，把它们***得一个不留，让大家不用担心会有坏人。
如果我是孙悟空，我让世界上的老师，不用把声带累坏。我会让孩子们，快快乐乐、平平安安的生活，让他们有许多文化，将来为祖国贡献自己的力量。
如果我是孙悟空，我会让农民伯伯不用那么辛苦地在田地里工作，让他们种的庄稼和蔬菜快快长大、丰收。
如果我是孙悟空，我看到孩子们浪费食物，我会对他们说：“锄禾日当午，汗滴禾下土。”请不要浪费食物！
唉！这些都是我孙悟空的事。不！这些都是我们大家的事，只有我们共同努力才会让家园变得更美丽和谐。
神话人物来到我的学校的作文【三】
《西游记》的孙悟空有十八般武艺，会七十二变，能斩妖除魔，是我心目中的大英雄！
假如我是孙悟空，当我饿的时候，我一定要把书变成棒棒糖，把橡皮擦变成米饭，把天上的白云变成香甜可口的棉花糖……
假如我是孙悟空，我一定要把沙漠变成美丽的绿洲，美丽的绿洲上有个神奇的泉水，只要是困在那边的人们都喝一下这里的泉水，泉水上就会出现一张地图，它可以帮助受困的人们指引方向，神奇的泉水还有一个功效，就是喝这个泉水的人都会精神百倍呢！
假如我是孙悟空，我要飞到那山上去，看一下那艰苦的农民是怎样过日子的？顺便帮助一下那些农民。我看见了一群村民都是用古老的打火机来打火，我还看见了有一些老爷爷的儿子或女儿都去外地工作了，没有时间管自己的儿女，只好把它们放在自己爸爸妈妈的家里，那些爷爷奶奶辛苦的养着自己的孙子；到山上砍柴去，那些孩子们也没有去上学，因为他们的爷爷奶奶没有钱让他们带孙子去上学。我实在看不下去了，马上找了许多许多的小石子，用自己的点金术把这些石头变成了金子，分给每家每户。让他们过上幸福、美好的生活。
虽然这只是我的梦，但我还是想要梦想成真。我想要的不止这些，我以后也要像孙悟空一样有不一样的神力。我也要让世界变得更美好！
神话人物来到我的学校的作文【四】
我的爸爸，今年三十四岁，高高的个子，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上戴着一副金丝眼镜，一头乌黑的短发，看上去酷极了。我爸爸耐力很强，不但热爱工作，而且性格开朗，从不对人发脾气。
爸爸是个工作狂，一天都是早出晚归，他在家也是一根不可动摇的“定海神针”——坐在电脑房不是画图就是看电脑。因为他是二级电脑师嘛！只有唯一休息的一天——星期日，他还要电脑半天时间到电脑上去查找资料。
有一次，我做数学作业时，忽然有一道星号题把我难住了，我左想右想，草稿纸都用了二张，还是做不出来。我去问爸爸，爸爸一看就明白了，拿一张纸，画起图来给我讲，他讲了三遍，我的脑海里还是一片空白，我以为爸爸要骂我，心想：“糟了”！爸爸却说：“文文，为父再给你讲一遍”。我高兴极了，这一遍我听懂了，我把作业做得有条有理。第二天，老师还表扬了我的那道题。我心想：“这都是我爸爸的功劳”。
我为有这样的爸爸而感到骄傲。
