区教授教的是物理化学,平时挺喜欢考学生,评分也特别严格。这回出的考题中,有道题目特别难,全班只有卢嘉锡一个人做出来,可是因为他把答案的小数点写错了一位,那道题目教师只给了1/4 的分数。
如何才能避免把小数点放错地方呢?在理解了教师重扣的一片苦心之后, 卢嘉锡思索着。
从此以后,不论是还是做习题,他总要千方百计地根据题意提出简单而又合理的物理模型,从而毛估一个答案的大致范围(数量级),如果计算的结果超出这个范围,就赶此仔细检查一下计算的方法和过程。这种做法,使他有效地克服了因偶然疏忽引起的差错。
善于总结学习方法的卢嘉锡后来走上了献身科学的道路。发现,从事科学研究同样需要进行“毛估”,或者说进行科学的猜想。不过那是一种更高层次的思维活动,因为探索未知世界比起学习和掌握现成的知识要艰巨复杂得多。在形成科学上的毛估思想方面,他首先得益于留心揣摩他的'导师、后来两度荣获诺贝尔奖(化学奖与和平奖)的鲍林教授的思维方法。
那是1939年秋,在留英时导师萨格登教授的指点和推荐下,卢嘉锡赴美国加州理工学院,来到当时很有名气的结构化学家鲍林教授的身边。毫无疑问,探索物质和微观结构奥秘,正是这位不满24岁就获得伦敦大学博士学位的中国青年学者最感兴趣的问题。
结构化学是一门在分子、原子层面上研究物质的微观结构及其与宏观性之间相互关系的新兴学科,不过当时的研究手段还处在初级阶段,通常,科学家们需要花费很大的力气才能弄清楚某一物质的分子结构。卢嘉锡注意到,鲍林教授具有一种独特的化学直观能力:只要给出某种物质的化学式,他往往就能通过毛估大体上想像出这种物质的分子结构模型。鲍林所表现出来的非凡才能令他的学生钦佩,但卢嘉锡关没有使自己仅仅停留在崇拜者的位置上。
鲍林教授靠的是一种“毛估”,我为什么就不能呢?在反复揣摩之后, 卢嘉锡领悟到:科学上的“毛估”需要有非凡的想像力,而这种想像力只能产生于那些拥有扎实的基础理论知识和丰富的科研实践、训练有素而善于把握事物本质和内在规律的头脑,于是,他更加勤奋刻苦,孜孜以求。
1973年,国际学术界对固氮酶“活性中心”结构问题的研究还处在朦胧状态,当时的科学积累距离解开固氮酶晶体结构之谜还有相当一段路程。然而正是在这个时候,卢嘉锡在组织开展一系列实验研究的基础上,就提出了固氮酶活性中心的“原子簇”模型,也就是人们所说的“福州模型”。它的样子像网兜,因而又称之为“网兜模型”(后来又发展出“孪合双网兜”模型)。四年以后,国外才陆续提出“原子簇”的模型。
时至1992年,实际的固氮酶基本结构终于由美国人测定出来,先前各国学者所提出的种种设想都与这种实际测定的结构不尽相符。猜想与事实之间总是有些距离的,然而作为世界上最早提出的结构方面基本模型之一──19年前卢嘉锡提出的模型,在“网兜”状结构方面基本上近似地反映了固氮酶活性中心所具有的重要本质,他的“毛估”本领不能不让人由衷叹服!
长期的科研实践,使卢嘉锡特别重视毛估方法的运用,他常常告诫他的学生和科研人员:“毛估比不估好!”他希望有幸献身科学的人们,在立题研究之初就能定性地提出比较合理的基本“结构模型”(通常表现为某种科学设想或假说),这对于正确地把握研究方向、避免走弯路是很有意义的。但他同时提醒大家:运用“毛估”需要有个科学的前提,那就是全面地把握事物的本质,否则,“未得其中三昧”,那毛估就可能变成“瞎估”。
“三昧”,古语指事物的诀要所在。其实,无论哪种科学方法,如果只会从形式上运用它,充其量不过是一名熟练的工匠;只有那些善于从本质上把握它的人才会成为大师。
深圳是我最喜欢的城市。她年轻富有活力。我在这里居住了10年。我爱这座城市的海鲜和美丽的风景。夏天来的时候,我可以去海边看日出,或者去享受冰爽的海水。在周末的时候,去公园散散步。深圳是我的家。等我长大了,我要为这所城市作出贡献,让她变得更好。
船头的波纹一圈一圈的荡漾开去。站在船仓上环顾四周,都是一眼望不到边的清清的湖水。水天相连,让人心旷神怡。船行驶了大约十几分钟,梁子岛隐隐约约出现在我们眼前,整个岛被笼照着一层轻纱。房子,景物,人像在仙境中。船靠岸后,我登上了梁子岛。这里有许多捕鱼归来的渔民。渔民的船仓里跳动着各种各样的鱼,我走近一看,有草鱼,鲫鱼,金针鱼,武昌鱼,还有很多我叫不出名字的鱼。怪不得岛上有这么多游客,原来是冲着鱼而来。梁子湖的鱼不仅品种多,而且味道鲜美。梁子湖的鱼肥而鲜,都是来自于这一湖清清的湖水。这优美的自然环境不仅给人们带来了丰富的'物产,还给人们提供好的生活环境。这里没有称市的喧哗。人们都生活在安静详和之中,所以这里的人们特别长寿,梁子岛又以“长寿岛”着称。
最有名的还是梁子岛的螃蟹。每年到了十月分,岛上的游客络驿不绝,都是来品尝梁子的螃蟹。螃蟹不仅个大而且黄满膏肥,让人见了就谗得直流口水。欢迎祖国各地的朋友来梁子湖做客,来品尝我们家乡的美食。
双休日的一天,吃完早饭后,我与爸爸一同去书店买书。这时,一个瘦削的身影映入我的'眼帘,原来,是一位老奶奶想过马路,但马路上的车川流不息,老奶奶走一步退两步。
看着老奶奶一脸的苦恼,我犹豫了起来:要不要帮老奶奶那?可别人看到又会很不好意思。
我想了一会儿,还是不知道该怎么做。我把自己的想法告诉了爸爸,爸爸听后,语重心长地对我说:“孩子呀,真的想要帮助别人,是不会犹豫的,如果犹豫了,就代表你心中还有意思不愿意,知道吗?”
听了爸爸的话,我感到十分羞愧,二话没说,就上前扶住了老奶奶:“老奶奶,我扶您过去吧!”刚开始,老奶奶再三拒绝,最后还是被我说服了。
过了一会儿,我见车子少了,便扶着老奶奶小心翼翼地走了过去,爸爸也紧跟我们其后。
“谢谢你,孩子!”走到马路对面后,老奶奶和蔼地对我道谢。
听到那一声“谢谢”,我的心里像吃了蜜一样甜:哦,我明白了!原来蜂蜜就住在我们的心底呀!
离家不远,有一条波澜不惊的河。由于水深莫测,远远的,你都看不出它在流动。因此,它又得名为“平湖”。
那湖,平静得如一位深藏不露的`武林高手。从不张扬跋扈,周身透露着成熟稳重,当你一步步朝它走近,便会被它美妙的气质所感染。
雾总是出现在雨后。一出现,便朦胧了整条湖。太阳是喜欢看热闹的,便拨了云,偷看它们。于是,清晨的雾气在空气中氤氲,水天相接处,总有太阳不小心撒下的慵懒的暖黄色光影。而雾呢,太阳一到,它们就笑闹着一哄而散。像一群顽皮的孩子,喧嚣一阵,闹腾一阵,转眼又不见了踪迹。而湖面,被阳光揉了满江的金光熠熠。
雨一下,湖面又多了几分活泼。“嘀嘀嗒嗒”的雨点儿钻进湖里,泛起丝丝涟漪。可就算是下雨,也一定不会妨碍你在河边散步的心情。你看,雨中的平湖竟多了几分温柔,平时无波无澜、稳重平静的湖面荡着无边的涟漪,连空气也变得清新起来。
在雨中,你把思维放慢,撑一把小伞游走在湘江河畔。把视线定格,定格在岸边的杨柳上。你看,风儿轻轻,细雨如丝,微风轻拂杨柳,似一位婀娜的少女在水一方。
每到夏日的傍晚,河水映照着落日残霞,水面波光粼粼。不过多时,夜幕降临了。皓月当空,河风也变得清凉。此时的平湖平如明镜,静影沉璧,浮光跃金。
朝夕更迭,星月轮回。静默的平湖缓缓流动,汇入长江,再奔向大海。她不曾像黄河一样汹涌澎湃,也不曾像小溪一样欢畅流淌。她用自己的静默安详,为潇湘大地绘一幅百里长卷。
苏轼曾说:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”今将平湖比西子,竟也毫不输颜色。
大狼是海边救生员,如果发现有人落水,他就奋不顾身地跳下水,把落水者救上岸。
(在大海里或者游泳池里玩水是很开心的,可是也会有危险,有了救生员就安全多了。
花狗汪仔很佩服大狼,可是,从不敢接近大狼,因为大狼平时严肃得很,总是板着脸,目不斜视,走起路来一阵风,他那昂首挺胸的样子,好像谁也不在他眼里。
汪仔有时候会悄悄地学大狼的样子,昂首挺胸地走路,谁也不看。可是没过一会儿,他就偷偷笑起来,在开满野花的小路上又蹦又跳,直打滚儿。
(小朋友,你学过谁的样子?学得像吗?
有一天,汪仔捡到一张大狼的照片,他高兴极了,天天把大狼的照片带在身边,没事就拿出来看一看。
一天,汪仔正坐在海边看大狼的照片,想再学一学大狼威猛的样子,突然,他感到身后有动静。回头一看,天哪,是大狼!
“我……我……”汪仔吓得说不出话来。
大狼紧皱着眉头,一把抢过照片,走了。
汪仔一屁股坐在地上:“完了完了,大狼要生气了,怎么办?”
汪仔站起身,问水里的小鱼:“大狼是不是很生气啊?他一定是去拿棍子来揍我,我要是跳进海里,也不成呀,人家大狼可是救生员!”
汪仔办法还没想出来,远远地看见大狼又过来了,吓得拔腿就跑。
大狼在后面追过来,一边追,还一边大声喊:“站住!给我站住!”
最后,汪仔累得跑不动了,只好停下来,准备挨打,谁知大狼忽然伸出手,递过他一张照片说:“给你。”
哇,好帅的一张大狼的照片,汪仔真不敢相信是真的。
(有时,我们会误会别人的意思,说清楚就好了,对不对呢?
“这一张才好看,那张照片把我的鼻子照歪了。”大狼脸上有了一点笑容,“你喜欢吗?”
“喜欢,太棒了!”汪仔赶紧把照片装进口袋里。
“刚才我拿走照片的时候,你想说什么呢?”大狼问。
“这一张才好看,那张照片把我的鼻子照歪了。”大狼脸上有了一点笑容,“你喜欢吗?”
“喜欢,太棒了!”汪仔赶紧把照片装进口袋里。
“刚才我拿走照片的时候,你想说什么呢?”大狼问。
汪仔说:“我想说,我……我好喜欢你。”
大狼不好意思地笑了:“我也很喜欢你呀,汪仔,你又机灵又活泼,身上还有好看的花斑点,很漂亮。”
汪仔没想到自己也会有人喜欢,他说:“真的吗?那你愿意和我做朋友吗?”
(每个人都有自已的优点,要相信自己也很出色呀!
大狼说:“当然了,我天天在海边,你来玩呀。”
从此,汪仔和大狼成了好朋友,汪仔还跟着大狼学游泳,他也想成为像大狼那样的救生员。
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