今天,我看了一幅漫画,漫画的内容是这样的:
一天,红旗小学五年级的小红和小明背着书包一块儿上学。小红扎着两个小辫子,身穿花裙子,脚穿一双黑色的布鞋。小明梳着中分头,穿着一件白色衬衫、一条黑色牛仔裤和一双白布鞋。他们快到学校时,看见路旁有一个垃圾桶,垃圾桶周围有许多垃圾。小红指着垃圾桶说:“现在生活好了,生活垃圾也多了,人们乱丢垃圾,宁愿仍在垃圾桶旁边,也不愿意多走一步扔到垃圾桶里。”
小红向前走去,她把垃圾捡起来扔进了垃圾桶,可是小明却在那里站着不动。过了一会儿,小红对小明说:“你快来帮忙捡呀。”小明似乎想到了什么,他从背包里拿出笔和纸趴在地上写。
小红已经把垃圾捡完了,小明也写完了,他把纸条贴在垃圾桶上,纸条上写着“文明只差一步”。小红对小明竖起了大拇指,笑着说:“你真棒呀!”
我从这幅漫画中明白:文明只差一步,警告那些乱扔垃圾的人。文明只差一步,只要你再走一步,就可以获得文明。
我有一个漂亮亮的文具盒。那是我期中考试,考得好姐姐买来送给我的。
我的文具盒是塑料制成的,淡紫色的,长十七厘米,宽六厘米,高三厘米,是个长方体。
首先映入眼帘的是盒盖上面的彩色图案,图案上面有我最喜欢的亚梦和四个守护甜心。打开盒盖,便可看见文具盒布置得简洁而实用:首先映入眼帘的是我5天的功课表和我两支自动铅笔姐妹,你看她们正躺在那里做着美好的梦。下面就是我的红水笔小姐和蓝水笔先生,你知道吗他们可是一对好搭档。哦!别忘了我最喜欢的动漫尺子。
我的铅笔盒里面还藏着许多的“娃娃”呢!按一下其中一颗按钮,这个门开了,原来是胖娃娃——橡皮,按另一个按钮,插满瘦娃娃——铅笔的孔就翘起来了,就像在发射的子弹,好像一个火箭炮。再按一下这个小按钮,打开旁边另一扇门,原来还有一个小小的橘黄色的卷笔刀,它可比普通的卷笔刀小很多了,有了它,就不用天天带着重重的大卷笔刀了,它当然就是小娃娃了……它们都有各自的用处,铅笔来写字,但字写错了,我找橡皮娃娃来帮忙。卷笔刀的用处可大了,你别看它小,它可以帮你把粗粗的铅笔卷得细细的,你看它像不像一个小小的理发师呢?
别看我的文具盒平时静静的,可到了关键时刻,它还挺热心的。我把文具盒一打开,蓝先生马上出来,帮我把作业写得工工整整;当我阅读课文需要尺子时,尺子便会为我铺出一条笔直的线路,让我把线条画的又直又长;写错字时,橡皮又会自告奋勇,帮我擦掉错误……
文具盒也是我的好伙伴。每当我考试考的好,它仿佛在说:“不要骄傲。”每当我考试没考好,它又好像说:“小主人,不要灰心,不要气馁,下次努力哦!”
我的文具盒总是默默无闻地为我奉献。
在一个星期五下午放学后,珍珍和吴明走出了校门,走了一会儿,便发现在马路旁看见有许多的人都把垃圾扔在了垃圾桶的外面,于是,它们慢慢的走了过去。
珍珍愁眉苦脸地说:“哇,这么多的垃圾啊!”于是,珍珍开始用手捡着垃圾,突然看见了在一旁发呆的吴明。就对吴明说道:“吴明,你在那里发呆干什么呀,还不快点来帮忙。”吴明想了想,从书包里拿出了一张纸和一支笔,不知在写着什么?
过了一会儿,珍珍把所有的垃圾都放到了垃圾桶里,吴明终于起来了,把写了字的那张纸贴在了垃圾桶上面,纸上写着一句话:“文明只差一步。”意思是:“要把文明弄好只需一步,这一步就是人们把垃圾都扔到垃圾桶里面,这样文明就会回来了。”
这时,真正把她的大拇指竖了起来,一边笑一边夸奖着吴明:“吴明,你真聪明,做的太棒了,连我都没有想到这一步呢!”无名害羞地说:“这都是小事,只要能保护环境,我做什么都愿意。”
事情过后,珍珍得到了一个启示:“人类保护环境是必须的,否则地球总有一天会被人类毁灭。”
我有一个漂亮的文具盒,他跟我相处了一年多了。
这个文具盒大概长19厘米,宽9厘米,厚5厘米,内有4层,形状呈长方形。他穿着一件天蓝色的外套,才套上印着彩色的英文字母,正面有一只可爱的小白猫,他瞪大眼睛,手上拽着一朵花,也不知道它在干什么。我给那只小猫取了一个名字,叫乖乖猫。
文具盒有四层。一层非常宽,里面住着水性笔妹妹,铅笔姐姐,荧光笔阿姨与红笔叔叔。第二层是尺子家族的房间。第三层便住着可以修改错误的橡皮和改正带与改正纸了!
每当我写作业的时候,我会从第一层里拿出铅笔姐姐,认真地写起作业来,如果写错一个字,我会拿出有香味的按动橡皮,轻轻地在写错的地方擦一擦,改正一下就OK了。在画画的.时候,我会拿出尺子,借助尺子画一幅又一幅美丽的图画。有时在美术课时,我忘了带水彩笔,这是躺在第三层的荧光笔的笔芯可以派上用场了,我可以用它来涂上漂亮的颜色,涂出来的效果可好了。
我这个文具盒犹如一个大家庭,铅笔橡皮尺子……都是这个家庭的成员,他们和睦相处,从不争吵,帮助我完成每一样作业。
“咔咔咔。”在茂盛的森林中,一个身穿衬衣,手拿斧头,抽着一根香烟的工人正在森林中砍树,一只啄木鸟看到了,飞到他的肩上,拼命的啄他的脑袋,说:“这段木头里一定有虫,还是条肥肥的贪婪的虫。”砍树人很纳闷,皱着眉头,想:“这只啄木鸟放着好好的木头不啄,啄我的脑袋干嘛,我的脑袋又不是木头。算了,还是让它啄吧,等我把木头全部砍完,再把它捉住,卖个好价钱。对!就这么做,我真是太聪明了。”于是砍树人贪婪的砍了一棵又一棵的木头,终于,他累得趴在地上站不起来了,而啄木鸟已经把他的头啄了一个大洞。这真是贪心人的下场啊!
哎!生活中有太多的破坏环境的人,像砍树人那样的人真是数不胜数。我觉得地球只有一个,不能克隆,所以,我们应该从我做起,从点滴的小事做起。正所谓人人为我,我为人人。只有爱护环境,才不会让大地妈妈伤心。其实,我们只要多走一步,就可以少一些污染;木头可以防止水土流失,一旦森林遭到破坏,大地将面临灭亡;所以我们保护森林就是保护我们自己,就是保护地球。保护整个自然界。我们不能做漫画中的砍树人,而是要做一个爱护环境保护大自然的人。
保护地球,人人有责!保护地球,从我做起!
漫画有精彩的图画,有简短的小字。可今天我看到了一幅漫画,引起了我的沉思。
漫画上是这样的:有许多小鸟背着大包,想去水里住,许多鱼也背着大包,想到陆地上去住。这是为什么呢?因为水黑黑的。原来,人们开了化工厂,把废水都放进河里,污染了鱼们的家,所以鱼想到陆地上。那鸟为什么不在树上住呢?因为大树光秃秃的,人们在森林中乱砍树,只剩下树干,所以小鸟想到水中去住。
看到这一幅漫画,别的人肯定会哈哈大笑,可是我的心里却有些说不上来的感受。有些化工厂的废水应该废水处理的,可是人们为了节省时间、金钱,把废水直接放到河里,有的人在游船上把垃圾扔到河里,让它们变成海洋垃圾,使水质又臭又脏。树为什么会这样呢?因为有些地方为了造木屋和木头家具,有些小区在树上放广告牌,久而久之,树枝被折断了。还有人砍树是为了开阔空地,用于开发或变成停车场。水污染了,人类可饮用的水变少了,如果我们长期喝不洁净的水,会影响健康;大树少了,动物们也少了,人们的食物变少了,空气都是不好的。我们公民要管住手,管住脚,不去破坏地球的境,成为地球的守护者,让我们迈出那文明的一步吧。
我们都是地球人,让我们一起去保护地球环境吧。
在我八九岁时,遇见了一位作文老师,他给我留下了深刻的印象,让我的写作奠定了坚实的基础,也教会了我如何去做人,现在我还在和他学习。
他姓张,名学。我们给他取的绰号是“小新老师”因为他长的很像蜡笔小新。
他的相貌有些奇特,脸有点圆,又有点方,长得很像蜡笔小新的模样。鼻子圆圆的,眼睛也充满了智慧,嘴很大。我每周六都和他一起学习,最喜欢听的就是他讲的“三十六计”,每次我都听的十分入神。
小新老师的作文课,充满了知识和快乐,有很多的写法和故事,都是我平时从未听到过的,所以我有时不愿叫他“小新老师”,反而更愿意叫他“海洋老师”。
小新老师很幽默。正因为他的幽默,才让我和作文成了好朋友。讲如何写人时,他说了要注重塑造人物形象,那什么是形象呢?他对一个男生说,如果把你的衣服弄的脏兮兮的,脸上也涂上各种各样的颜色,让你去上学,你去吗?我们都已经笑翻天了,他的脸上却依然如旧。当同学说不去时,他说你不去就是因为你在维护自己的个人形象,我们立马明白了什么是形象了。
小新老师也很认真。听他们说,老师曾经带着乐思的孩子们去草原上游学,一起做游戏、一起做美食、一起唱歌……每天晚上在同学们熟睡后,还要用1-2个小时,写活动总结和孩子们的收获……可惜我没有去上。
我已经和小新老师上了三节课了,他用三节课就让我深深的爱上了作文,我的爸爸妈妈十分尊敬老师,我也不例外,充满着对小新老师的敬仰之情。
星期天不读书的时候,我常常自己在家里一个人孤孤单单的`闷在家里。因为我这人不喜欢常跟别人打交道,所以我爸爸买了一只小狗跟我玩。从此后,这只小狗便成了我的“小伙伴”。
它非常喜欢和我玩,整天活泼乱跳个不停。它的整个身子是黑色,有两只翘翘的耳朵。要是一有人来我家,它的小耳朵就马上竖起来,像一只小兔子。它有一条不长不短的尾巴,这条尾巴只会和它的主人摇摆。它有四只小小的脚,特别可爱。我常常抚摸着它的小脚。更有趣的是,它可以为我作画,它的脚粘了泥水之后,就会在我家的地上画出一朵一朵的梅花。此外,它有一种习惯,让我更感兴趣。它经常在房子周围钻来钻去。开始,我认为它在闲聊呢?直到它抓来了一只老鼠,我才知道它并不是这样的。它跑累了的时候,常常趴在地上睡觉。这时,我就常常逗它开心,让它不得安宁。每天,我上学时,它都跟在我后面,走到一半路时,它又恋恋不舍地离开我回家去了。
有一次,我放学回来时,它蹲在地上垂头丧气地看着我,原来,它被爸爸打了。这时,它好像特别希望我安慰它,一见我就晃着尾巴跑了过来,跟我打招呼。
自从有了它,我每天都过得很开心,我开始变得活泼了,爱交朋友了。
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